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体育院校教学过程中存在问题分析

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“教学”本身就存在着“教”和“学”两个方面,教学过程中存在的问Ali也就具体地体现在学生的学习与教师韵等学两个方面。

1、学生学习过程中存在的问题

首先,课堂学习氛围不浓。学生到课率较低,厌学、缺课、逃课、迟到、早退现象普遍存在,高年级的状况更为严重。

其次,学习效率低。一部分学生虽然上课很积极,昕课很认真,学习也很刻苦用功,但学习效果不理想。

第三,解决实际问题能力不强。大部分的学生实践能力、创新能力、解决和分析问题的能力不强,对所学知识并没有真正理解,融会贯通。

第四,体育专业大学生心理健康状况堪忧。有资料显示,存在严重心理障碍并导致心理疾病的学生占总数的1. 8%至2%,这部分学生需要接受正规医学治疗; 25%至30%的学生存在一定心理困惑或轻度心理障碍,需要他人的关心与帮助。

(二)教师在教学过程中存在的问题。

第一,重授课数量轻教学质量,不能及时实现自我更新,教学质量低,教学效果差。

第二,重书本知识传授轻学生能力和素质提高。

第三,重知识灌输轻方法指导。

第四,重经济利益轻社会效益。部分教师存在着上课是为了挣课时费赚钱思想,把教学质量早己抛到脑后。

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