摘要：高校在教育管理方面有一套系统的管理方法，能够更好的对高校学生进行思想政治教育和心理健康教育。新时期的社会发展情况对大学生的综合素质提出了更高的要求，高校应当帮助大学生实现自身的全面发展，培养良好的思想政治素质和心理健康素质。这就要求高校应从改变自身的教学观念开始，改革教学机制，改进教学方法，实现高校对学生思想政治教育和心理健康教育的有机契合。
【关键词】高校；思想政治教育；心理健康教育；有机契合
近年来，我国社会结构发生巨大转变，经济体制也随之发生变化，各种思想的相互交流直接对社会成员造成极大的影响，这就要求社会成员必须明确鉴别思想文化的类型及价值，避免不良思想文化对自身产生恶劣的影响。而大学生处于各种思想交汇的高校环境中，除了学习专业知识，更应当坚守思想高地，培养自身的政治素养，保持健康的心理状态。因此高校实施思想政治教育和心理健康教育的有机契合，对学生思想政治觉悟的提高和健康心理状态的保持有着重大的作用。
1对思想政治教育和心理健康教育关系的探讨
1.1思想政治教育的功能
思想政治教育作为一门社会科学，能够对社会成员思想政治状况的对错是非进行评判。思想政治教育通过总结学生思想道德发展的规律，提出科学有效的教学方法，促进学生科学健康的世界观、人生观和价值观的养成，提高学生的思想政治觉悟，强化学生的道德素质，为社会利益的创造贡献出自己的力量。
1.2心理健康教育的功能
心理学是一门与社会学、自然科学和思维科学都存在联系的综合性科学，对社会成员的心理状态正常与否进行评判。心理健康教育通过总结学生心理发展规律，帮助学生培养优秀的心理品质，防止学生心理障碍的产生，对学生个人能力和综合素质的开发具有重大的推动作用。
1.3思想政治教育和心理健康教育的关联性
思想政治教育和心理健康教育贯穿学生校园生活的始终，与学生的校园生活有着密切的联系，两方面的工作都不可能单独进行。思想政治教育和心理健康教育具有相对独立性，心理健康教育是实现大学生思想道德和政治素养全面发展的基础，而思想政治教育对学生的心理健康发展有推动作用。
2实现两方面教育契合的必要性
2.1思想政治教育面临困境
思想政治教育作为我国高校教学建设的重要内容，贯穿学生求学生涯的始终。思想政治教育明确学生的政治立场，组织学生学习哲学知识，注重学生道德意识的养成和法律规范的了解。思想政治教育的教学内容大多具有严肃性和抽象性等特点，因此学生在接受教育时会觉得无法理解，进而认为其过于枯燥。教师在授课时占据着主导地位，忽视了学生的学习状态，未调动学生的积极主动性，思想政治教育变成教师一个人的说教。
2.2心理健康教育存在困难
近些年，高校大学生自杀事件频发，表明高校学生群体中普遍存在各种各样的心理问题。高校学生会因生理疾病、情感问题、学习压力和就业压力等问题产生巨大的心理压力，这些压力无法通过合理的渠道宣泄，就导致学生心理健康出现问题。在此情况下，高校均开办心理咨询室，聘请专业的心理咨询师为该类学生服务。但在心理咨询室运行的过程中发现，学生对心理咨询室大多存在抵触行为，使心理咨询室的职能无法实现。
3实现思想政治教育和心理健康教育契合的方式
3.1综合使用二者教学方法
进行思想政治教育时，教师应当突破传统的教学方法，将课堂上的主动地位还给学生。心理健康教育有尊重、真诚平等和接纳等教学观念，能够对学生的性格特点进行全面的分析，通过分析结果选择最适合学生的教学方法，这种教学方式应用到思想政治教育上将会对高校思想政治教育水平有很大的提升。
3.2整合师资力量做好学生工作
实现高校思想政治教育和心理健康教育的同步发展需要整合教师资源，完善教师队伍，并对教师进行工作分配。在提高学生思想政治觉悟和塑造学生的健全人格时，两方面的教师队伍应当分工合作，实现思想教育工作和心理健康教育工作的相互配合。
3.3在思想政治教育中运用心理健康教育知识
思想政治教育因其大众教育的特点，无法做到因人而异，针对每个人的特点进行教育。而心理健康教育的个性指导则对思政教育有启发性作用。通过心理测评将学生进行分类，针对不同类型的学生选择不同类型的思想政治教育方法，达到教学方式契合学生性格特点的目标。同时注重学生心理状态的变化，对学生的思想政治教育实现分段式教学，根据学生在大学不同阶段表现出来的心理状态，对学生进行不同阶段的心理辅导。
3.4在心理健康教育中运用思想政治教育方法
心理健康教育因学生的抵触行为无法取得成功，收获良好的效果。因此，心理健康教育进行时应当更具主动性。通过帮助学生建立正确的世界观、人生观和价值观，确保学生保持正常的心理状态。在开展心理健康教育活动时，负责心理健康教育的教师可以学习思想政治教育的方法，通过讲座等形式进行集体教育和实践教育等形式，使心理健康知识深入学生的日常生活。
3.5认清二者的相对独立性
虽然思想政治教育和心理健康教育能够实现有机契合，但不能忽视其相对独立的特质。思想政治教育和心理健康教育无法相互替代，高校必须分清二者在思想政治教育和心理健康教育中的主次，切忌出现本末倒置的问题。
4结语
作为高校学生教育工作的重要内容，思想政治教育和心理健康教育的有机契合能够促进双方面的共同发展。高校应当加快教学改革的步伐，使思想政治教育和心理健康教育相互配合，共同完成高校承担的学生教育工作，培养出一大批具有高度政治自觉性和出色心理素质的高校人才。
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作者：沈新建
