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高校学生管理工作的思考

一、当前高校学生管理工作中遭遇的重大问题

计算机技术快速发展,极大地开拓了学生的知识视野,使他们很容易就能搜集到自已所需要掌握的知识信息,为学生从事学习和科学研究工作提供了较多的便利。互联网技术的发展给学生身心健康成长带来的不利影响,可以概括为以下两方面。

(一)不良信息损伤大学生心理健康水平

当前高校思想政治教育工作效果差强人意,这一问题的产生,一方面在于互联网技术的发展给学生身心健康发展带来了种种不利影响;另一方面也和传统的思想政治教育方式已经不适应互联网时代的高校学生思想政治发展要求有关。互联网技术的快速发展,使得学生的校园生活面貌发生了很大的变化。上网、打游戏成为一部分学生生活内容的重要组成部分。长期沉迷于网络世界,其心理状态必然遭受重大影响,其中包括一些不良信息的影响,对学生健康心理产生腐蚀与错误引导作用。大学生大都缺乏社会生活经验,在思想和意识形态方面缺乏自我保护能力,在接触到网络上各种不良信息后,处于学习高压状态下的大学生们往往会将之作为缓解学习压力的重要方式,并逐渐沉迷其中,不可自拔。久而久之,他们的思想就会深受这些不良信息的危害。

(二)学生容易陷入一种“泛自由主义”状态

在当前高校学生管理工作中,经常遭遇到的一个问题是大学生纪律意识普遍较差,甚至个别学生完全无视学校管理纪律,行为松散。这一问题产生的重要原因在于学生长期沉浸于互联网世界中,社会责任意识和管理纪律意识越来越淡漠。“互联网使人们进入了一个崭新的虚拟世界,摆脱了传统社会规则的管理和控制,身在其中会让人产生一种特殊的自由感和为所欲为的冲动,这很容易使他们忘记自己的社会角色和社会责任,做出一些在现实社会不敢做也不能做的事情。”[1]长期沉浸于互联网世界之中,这种不负责任的意识会逐渐影响到大学生的心理素质,对正常人格的形成造成巨大障碍。

二、多途径推进互联网时代的管理机制改革

面对互联网时代的新挑战,高校管理者需要高度重视,并采取科学有效的方法,力求在客观、全面分析问题产生原因的基础上,采取多种措施,以切实提高高校学生管理工作的效果。

(一)规范网络管理制度,优化环境

规范网络制度建设就是保障互联网技术运用在制度的轨道内运行,防止不良信息侵入,对互联网世界造成污染,给学生提供一个优良的网络环境。高校思想政治工作应该以未雨绸缪的态度,对互联网可能给学生心理造成的各种不良影响进行充分的调查和研究,然后再这一基础上,建立科学的预防机制。在实践中,高校管理层务必要借助于互联网的媒体平台,构建蕴含各种先进思想和经济理念的文化科学知识平台,给学生们提供一个积极向上的网络环境。实践证明,先进的思想需要以良好的环境建设为保障。面对互联网技术快速发展带来的影响,尽管这种“堵”的方式并非是根本的解决问题之道,但作为高校校园环境建设的重要内容,通过规范网络管理制度,优化网络环境,无疑可以为大学生提供一道“防火墙”的功能。

(二)转变理念,革新方法,提高管理

在高校学生管理工作中,高校管理人员处于关键地位,发挥着主导作用。因为在高校学生管理工作中,学生直接面对的主体力量就是高校管理人员,他们的服务意识与管理水平都将对学生的身心发展产生实际的影响。在互联网时代,学生管理工作的任务更加艰巨,教育的内容更加复杂,面临的形式也更加严峻,要胜任这一时期社会经济发展要求对高校学生管理工作提出的新挑战,需要从管理理念到管理制度等各方面进行一系列的改革。只有当高校教育工作者在充分认识到高校学生管理工作的重要性基础上,提高管理能力,提高管理效果,才能真正推进这一工作的发展。

作者:高小阳 单位:西京学院璞玉社区


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