【摘要】目前，教育作为中国发展的重中之重，国家进行大范围大力度的重点扶持，教育的发展也是越来越好。其中，幼儿教育作为一切中高等教育的基础，地位突出重要，越来越多的关注点聚焦在幼儿教育方面。后勤管理具有确保幼儿园教育工作顺利进行的作用，同时作为基础工作，为其他幼儿教育创造了良好的条件。本文将对幼儿园后勤管理工作的一些问题进行分析，同时提出相关的解决策略，以期与广大幼儿教育者交流探讨。
【关键词】幼儿园管理；后勤问题；解决策略
幼儿园教育作为学生的学前教育，对日后孩子的人格发展，学习具有良好的导向作用。同时，幼儿教育因其群体特殊而区别于其他中高等学生教育，在幼儿教育中，对幼儿要进行知识教育，同时还要对其吃饭，休息，身体健康，以及安全等进行管理。作为幼儿进行知识学习的保障，后勤管理工作尤为重要，幼儿必须具有良好的饮食作息习惯，具有健康的身心，其他学习活动才能有序进行。
一、幼儿园后勤管理工作的重要作用
良好而有秩序的幼儿园后勤管理工作是幼儿园其他活动有序进行的保障。衣食住行作为人类日常活动进行的基础，必须认真对待，尤其是幼儿这一特殊的群体，他们的自主性不强，自理能力也较差，需要保育人员的照料。只有做好幼儿园的后勤保障工作，才能保证幼儿的健康成长，才能拥有高质量的学前教育。幼儿园后勤管理工作者应该尽职尽责，做好自己的本职工作，同时带着对工作的热情和幼儿保持良好的关系，不能通过不科学的制止谩骂去告诉孩子哪些能做哪些不能做，应该有耐心的进行管理指导，避免对孩子的心理发展造成不必要的障碍。
二、幼儿园后勤管理工作中的一些问题
1.管理人员的责任意识差
对幼儿的教育和管理要求其工作人员具有无比的耐心，对幼儿的管理不同于对青少年或成年学生的管理。幼儿不具备自主性，且自理能力差，需要管理人员耐心教导。后勤管理人员更加需要对孩子谆谆教导，循循善诱，提高对幼儿后勤管理中穿衣，饮食，及良好卫生习惯促成的意识。一个高责任意识的后勤管理者将是幼儿园其他各项活动顺利进行的良好保障者，同时也是幼儿成长为一个能自理会自主的人的先教者和影响者。
2.管理制度不完善
任何一个机构的良好运转都必然依靠于一个完善的管理制度，一套完整的管理体系有助于整个机构安全高效的运行。幼儿园作为幼儿学前教育，良好习惯养成的摇篮，也必须具有完善的管理制度。后勤管理制度不完善，体系不完备，将不利于后勤管理工作人员的工作有序进行，从而降低了管理的效率，对于管理过程出现的问题也无法进行及时的解决。
3.管理方式不科学
当幼儿园后勤管理人员具备良好的责任感，同时管理制度也较为健全时，可能出现的管理不善的问题就是管理人员的管理方式不科学或者不合理。例如，某个孩子不愿吃饭，但是管理人员只是一味地给孩子讲道理，说不吃饭是不好的行为，对身体不好等进行这种成人化的管理方式，而不去尝试从孩子的角度出发，利用孩子的好奇心等进行管理。管理方式生涩僵硬，这些都会导致后勤管理不善。后勤管理人员可以在工作中观察分析，幼儿接受管理的方式特点，进行轻松有趣的管理。
三、幼儿园后勤管理工作中问题对策
1.规范育儿环境，做好物质保障
规范的幼儿园建设，合理的分区，是科学管理幼儿园的前提。将幼儿的饮食区，学习区以及玩耍区进行合理的分区，实行分区管理，明确各区管理人员的职责。例如，幼儿在饮食区吃饭，吃完饭后进入休息区休息，将休息区和饮食区完全分开，在孩子们休息时进行饮食区卫生工作，由于分区合理规范，后勤人员对餐具的收理也并不会影响到幼儿休息。这样的规范分区，也在一定程度上教育了幼儿饮食和睡觉各自有各自的区域，不可以混在一起，有利于孩子秩序感的培养，同时也方便后勤工作人员顺利进行后勤工作。
2.完善管理制度体系，责任到人
后勤管理工作并非一人之力就能够进行，在幼儿园的后勤管理工作中，主要有幼儿饮食管理，幼儿休息管理，幼儿玩耍活动的管理，同时还要进行安全管理。这其中，需要保洁人员，组织人员，门卫看管人员，休息区值班人员等各种工作性质的员工。因此，后勤管理工作是一项复杂庞大的工作体系，而非简单单一的工作。这就需要对后勤管理体制进行健全，完善管理体系，增强后勤工作人员的责任意识，将各自的辖域管理好，明确责任，保证责任到人。
3.加大考核力度，有效进行奖惩
通过对后勤管理人员责任到人的管理方式确立，进行适当的考核，激发工作人员的工作热情，从工作的责任转为工作的热爱，爱岗敬业，将工作实质精神化。对工作人员进行考核后还要进行有效的奖惩，增强工作人员的自我效能感，增强对工作的信心，开心愉快的进行后勤管理工作。后勤管理工作作为幼儿园其他各项工作顺利进行的保障，必须认真对待。协调幼儿教育中各部分工作人员，进行高效的综合化管理。后勤工作作为重要的保障，为幼儿的成长提供健康安全的环境，促进幼儿的健康全面的发展。
作者：袁修彦 单位：吉林省通化县第一幼儿园
