发挥学生的自主性并且适当的给予正确的引导。高校理论社团属于社团，具有社团的根本性质。即学生具有充分的自主性。学生有自主选择的权利，可以参加不同的社团。社团的日常活动是由学生自主领导组织的。这就要求社团中的干部干事必须思想健康，具有组织能力，理论知识丰富。能够正确引导学生研究，组织一些有利于社团发展的活动，为社团注入新鲜的血液。在充分发挥学生自主性的基础上，理论社团还应该有老师的正确指导。在理论课堂这个特殊的第二课堂中，必须保证学生研究的方向性，坚持正确的方向性与目的性，不能放任学生自由发展，不管不问。这样不仅不利于思想政治教育，反而可能因为极少数学生的错误思想在讨论学习中传达给更多的其它学生。因此理论社团的指导老师也应该选派政治上可靠理论水平较高的教师对学生进行指导，经常性的与社团中的学生或干部联系，进行辅导或引导。理论社团在思想政治教育的过程中还应该重视社团的开放性。鼓励社团走出去，走出校门、走出中国、迈向国际。开放思想，积极学习新文化、新思想。理论社团除了学习中国特色社会主义理论体系的同时，还应该不断地学习西方新思想，打开视野了解国际国内的重大事件。本着兼容并包的思想学习国际国内正确的理论思想。理论社团学习的主要形式是讨论研究，比如在学习过程中，同学可以专门列出近期发生的，同学们都关注的热点、焦点问题进行讨论。在讨论过程中坚持民主自由，各抒己见的原则。允许不同意见，允许有争论。但对一些争论过大的问题应该采取正当的行为，或查阅丰富资料，或者询问老师。防止过激行为的出现。在条件允许的情况下，还可以聘请这方面的专家学者参与同学的讨论，之后给同学们进行指导与交流，力求化解分歧达到共识。比如：你如何看待钓鱼岛问题？对党性质和认识的看法？三个代表重要思想的现实意义？我国多党合作制与西方多党制的区别？我国社会现状与看法？理论社团还应该是一个学校校园文化的重要体现。
各大高校社团类型也是各式各样，各类社团协会层出不穷、千姿百态，有书法协会、武术协会、文学会等等。为了扩大理论社团在学校的影响，从而吸纳更多的学生加入理论社团，达到对学生思想政治教育的作用，让理论社团的影响更深远，除了师生的广泛宣传，以及名师的吸引外，理论社团还应该创造出自己的社团特色。比如联合学校开办红色网站，红色网站中对我国的革命历史进行系统详细的介绍，并且在网站中设立独立的板块。比如：特色社会主义理论体系的内容；红色旅游景区、红色经典；社团中关于某个观点讨论后的优秀见解、社团中的优秀代表、精彩辩论的视频；党90余年奋斗的辉煌历史、各个时期优秀党员以及社团中的学习心得和方法；公布出近期社团将要讨论的话题，欢迎广大师生参与讨论，发表自己的观点看法等等内容。当今社会是一个网络大爆炸的时代。大学生每人每天几乎都会接触网络，所以开设红色网站是扩大理论社团影响的重要途径。它有利于大学生对当历史正确全面的了解，提高对马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想的掌握水平；有利于培养学生辩证地分析问题，实事求是的能力；有利于更好地了解中国共产党为祖国的繁荣复兴所做的贡献。理论社团应倡导对原著的阅读。任何正确的、先进的思想与观点的提出都离不开对经典原著的阅读与学习，所以理论社团建设还应该提倡学生大量阅读原著。
为更好地提升他们的内在素养，扩大他们对于原著的阅读量，可以通过开展阅读周、阅读日等方式来实现。也可发动全校师生共同阅读红色经典。这样，在学习工程中才不会出现断章取义的现象。才能融汇贯通，提出正确的见解。而不是轻易的被别的思想看法所左右。如果理论学习只是简单的依靠教材或老师讲解，学生学习的东西则会过于表面和肤浅，并不能了解其中的精髓。并且教材中的理论只是都是节选，经过编者的学习和理解编订出来，不能完全反应原著丰富的思想内容。比如毛泽东思想中包含了丰富的内容，但在编写教材的过程中，编者既要考虑到学生学习的量，又要顾及学生的理解接收能力。所以只是简单的阅读教材就不能深入了解掌握毛泽东思想，吸收其中优秀的理论成果。理论社团加强学生对原著的阅读要求，有利于培养学生的阅读兴趣。原著的阅读有助于学生用正确的思想武装自己，用睿智的眼光看世界。并且通过阅读原著对重要的、难懂的章节进行交流与讨论，形成“百家争鸣”的现象。当面对热点焦点问题的讨论时，能够熟练地运用理论知识解决问题，使枯燥乏味的理论学习变得生动、立体。
开展理论社团还应积极营造社团内部丰富文化内涵，并用理论社团的思想去影响其它社团，创造一个充满人文情怀的社团，创造一个良好的社团环境，使社团内部有组织的开展活动。如平时可以举行一些有趣、有意义的课题给同学们探讨。学生理论社团还应该有自己的工作阵地。有挂靠单位，有指导老师。这样，优秀的成果也能够有所展示，并且，理论成果也更能说服学生。再次，也可以用理论社团的思想观念进行宣传。平时的学习讨论应当尽量做到有效果，有成就，要有正确独到的见解，对时事能认清本质，从而保证理论社团学习的深入性、系统性、广泛性，让理论社团不断发展壮大。大学生是特色社会主义的接班人，大学生的思想文化水平关系着祖国的命运。理论社团引导大学生树立科学的思想理论，不断学习新事物、新思想、新知识，提高认识和改造世界的能力，培养不断追求，打造创新求实，团结进取的社团精神，并逐渐形成严谨求学、扎实实践的独特团队风格。大学时代是学习的黄金时代，依靠校园中良好的学习氛围和学习条件，学生对知识的渴望增强，对国家命运的关心递增，对时代命题的把握度增强，对自身发展更加关注。学生对于学习具有很高的积极性和热情。理论社团紧密结合思想政治理论课堂教学的内容，发挥理论社团自我管理的体制和自我教育的功能。
理论社团应该成为大学校园的精品社团。在理论社团的带动下激励一代又一代的青年大学生发奋图强，努力学习，为青年学生搭建一个立德树能、全面发展的平台，也彰显出大学教育中德育一体化的思想理念。理论社团开展卓有成效的学习实践活动，以研究学习党的科学理论成果为依托，凝聚广大青年学生，使广大学生对枯燥的科学理论学习保持长久关注的热情。是科学理论真正做到入脑入心。学生理论社团引导青年学生吸收人类文明的成果，提高学生抵御西方腐朽落后思想的能力。弘扬中华民族传统美德，有序的对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义的教育。使广大青年学生树立社会主义信念，把握时代脉搏，提升学生的理想信念和文化品味。高校学生理论社团是思想政治教育的新领域，理论社团自身的独特性，在思想政治教育方面发挥了不可取代的作用。
作者：王晶 单位：四川文理学院
