【摘要】我国经济结构调整转型，世界经济整体下行的环境下，大学生的就业压力不断提升，加之国家提出的“大众创业、万众创新”政策，使得越来越多的大学生选择自主创业。由于知识产权意识与能力的缺失，虽然大学生创业的热情很高但成功率却较低。因此，加强对知识产权认识、保护和管理对大学生创业显得尤为重要。本文总结分析了大学生创业中常见的一些知识产权问题，并从高校的角度提出了相关解决的对策。
【关键词】大学生创业;智力成果;知识产权;知识产权保护
从1999年高校扩招以来，2003年到2014年11年间大学生毕业人数由212万增加到612万，在我国经济结构调整转型，世界经济整体下行的环境下，大学生的就业压力不断提升。创业成为大学生解决就业压力的现实途径。大学生创业明星、青年创业企业家的不断涌现，让越来越多的大学生将创业作为谋求自身价值的原动力，真实地刺激了大学生向创新创业的方向迈进。2015年两会上国家领导人多次提到“大众创业、万众创新”，同年6月，国务院颁布实施《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》，对创新创业提供了多项政策支持。因此，越来越多的大学生加入到自主创新创业的队伍中来。
一、加强知识产权保护对大学生创新创业的重要性
知识产权又称智慧财产权，是权利人对其所创作的智力劳动成果所享有的专有权利。知识产权保护是对智力创新成果的保护，是促进智力创新的前提和基础，无论是技术的创新、思维模式的创新还是管理理念与制度的创新都是在巨大的人力、财力、物力付出的基础上形成的，只有付出者的成果得到合法的保护，才能有效的推动与激励大众的创新。对于大学生创业来说，他们大多实力非常弱小，其所有的独创性的创意和技术往往是其创业赖以存在的根本与基础，是吸引投资的关键，只有创业中的知识产权得到有效保护，才能有可能使他们在市场竞争中立足和壮大。而想通过“山寨”他人的技术或创意取得创业成功将会付出巨大的代价。虽然，大学生创新创业已然成为一种趋势，但有关调查显示:目前我国本科生创业成功率不到1%，研究生的成功率也仅达5%。究其原因固然有创业层次较低、社会经验欠缺、资金匮乏、心理准备不足等多方面，但知识产权意识和能力不强无疑是其中的关键症，其核心还是在知识产权教育的缺失。如何引导大学生树立尊重和保护自有及他人知识产权的意识，丰富知识产权的相关知识储备，加强创业知识产权保护，激活自主研发和创新行为，提高知识创业的能力与水平，从而契合了大学生创新创业素质培养的要求，已成为我们面临的新课题。
二、大学生创业中常见的知识产权问题
1、仿造、山寨等知识产权侵权的问题。在选择创业创意或创业产品时有些学生仅以盈利为目的，山寨他人开店创意、策划方案，剽窃他人技术方法，特别是在现行流行的电子商务创业领域尤为突出。盗用他人的网页或网店设计方案，窃取他人的商品图片，销售侵犯注册商标或专利的商品，恶意注册域名等。这些知识产权侵权的行为都将成为大学生创业长期存在的重大隐患。究其原因无非两点:第一，现在我国知识产权侵权行为还比较普遍，人民的知识产权保护意识不强，学生剽窃抄袭时有出现，在思维意识上根本没有认为这种行为会带来不利的法律后果;第二，学生知道以上的行为是侵权行为，但知道我国知识产权执法与监管还存在很多漏洞，违法成本低，加上中国传统的法不责众的思想，典型的明知故犯。2、加盟与合作中知识产权使用权属界分不明的问题。并不是所有大学生创业都基于自己独创的智力成果，有些会选择通过加盟或合作的方式使用他人的知识产权。但是由于创业大学生知识产权意识相对较弱，加盟之后往往满足于对方提供的培训、指导或运营等服务，对于相关知识产权使用权的权属、使用期限等约定并不明确，也大多没有在合作合同或加盟协议中明确，一旦产品或品牌做大，或利益发生冲突时，创业大学生的知识产权利益根本得不到有效保障。3、知识产权出资的问题。我国2008年修改的《公司法》和《合伙企业法》都明确规定了知识产权的可出资性。对于以技术创新或创意作为基础的大学生创业群体来说，知识产权出资常见的问题主要有:(1)没有对知识产权进行及时的价值评估，不利于知识产权投资人在企业中的出资份额确认，影响之后投资人收益和责任的确定;(2)知识产权出资之后没有及时进行权利人的变更与备案，影响创业成立企业对知识产权的有效管理与保护，也不利于创业企业运用知识产权进行投融资，阻碍了技术创新或创意型企业的进一步发展。4、重复研发的问题。学生在创新创业大潮引领下，企图开发自己的创新产品和技术，但是由于知识产权教育的缺失，大学生对技术、产品的研发不知道要进行事前的检索、查重，有了想法就做，有了创意就上;另外，知识产权信息查询获取的不变，都导致重复研发，造成创业资本大量浪费。5、商业秘密保护的问题。大学生创业的企业或团队大多规模比较小，企业或团队成员往往掌握了对企业或创业至关重要的一项或多项商业秘密，如，创新技术、策划创意、客户名单、生产工艺等。如若没有相应的商业秘密保护措施，一旦这样的员工跳槽或独立，将给刚刚起步了创业企业或团队带来致命的打击。6、其他知识产权保护认识的问题(1)创业资金有限，加之大学生对知识产权保护认识不足，导致未及时缴纳知识产权相关费用致使权利失效，影响创业企业的进一步发展;(2)不了解国际知识产权的保护规制与保护标准，做出错误判定，而导致一些具有较高水准的知识产权得不到国际上及时有效的保护，而利益受损。
三、解决大学生创业中知识产权问题的对策
1、在高校开展普及型知识产权教育(1)不断提高知识产权教育意识。根据创新创业需求，构建不同社会分工在功能与资源优势上的协同与集成化开展知识产权教育活动的机制，深化知识产权教育意识，积极营造知识产权保护的文化氛围，使大学生创业在不侵犯他人知识产权的同时，学会保护自身的知识产权不被他人侵犯，为大学生创业提供良好的社会环境与氛围。(2)开展普及型知识产权教育。知识产权是文理交叉、科技与法律并举，具有较强实践性的知识，它融合了多种学科知识。当前，高校基本没有将知识产权法作为法学专业外的其他专业的必修课开设。一些有知识产权法课程的学校也只针对政法系或法学系学生开课，基本忽略了对非法学专业学生的知识产权教育。学生知识产权知识多来源于社会经验、网络，完全不能满足大学生创业对于知识产权知识的实践需求。作者建议，在高校开展普及型知识产权教育，方式可以是在法律基础课教学中注重加入知识产权的内容，也可以开设全校性的知识产权选修课;另外，还可以在就业培训课程中加入专门的知识产权教育内容。(3)加大学生实训过程中知识产权意识的引导与培养。根据产业、企业对知识产权人才素质的实际需要调整修改人才培养方案;根据不同专业学生知识结构的差异性来设计教育内容与方法，构建结合产学研联盟内的需要分流形成不同层次知识产权人才的教育模式。从而提高大学生知识产权的意思与能力。2、构建高校知识产权服务体系。知识产权服务是为知识产权提供确权、维权、用权的一条龙服务。高校将相关职能和资源集合起来，发挥自身的优势，构建有效的知识产权服务体系，对在校大学生或其他社会成员提供知识产权法律、政策、技术、融资等方面的培训、指导、咨询服务，为大学生创业提供有利地支持与保障，提高大学生创业的成功率.
【参考文献】
［1］赵梅生．大众创业为什么需要“知识产权保护”［J］．中国党政干部论坛，2015(11)
［2］顾晓燕．创新驱动战略实施背景下高校知识产权人才培养模式研究［J］．统计与管理，2014(08)
［3］杨晨，谢裕莲，蔡芸．服务于创新创业大学生的知识产权实训体系分析［J］．中国科技论坛，2013(10)
［4］张武军．大学生创新创业中的知识产权问题研究［J］．科技进步与对策，2014(12)
作者：毛宁 单位：湖南信息学院商学院
