本文作者：陈匡明；张小健；成功正常投稿发表论文到《中国市场》2013年28期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：为探讨定向医学生的医德教育满意度,本研究通过自编问卷对赣南医学院2010级160名定向医学生进行了一项关于"医德教育现状与效果评价及心理预期"的问卷调查。结果表明,定向医学生大都能意识到医德教育的必要性和重要性,但因主体性缺失,其医德教育满意度并不高;主体性取向是定向生医德教育走出困境的必然选择,其价值不仅限于医德教育满意度的提升。
【论文正文预览】：2010年启动的定向免费医学生培养计划,作为我国高等医学教育领域的新生事物,是从国家层面组织实施的为我国中西部广大农村乡镇卫生院及以下医疗卫生机构、社区医疗机构定向培养全科医疗人才的一项卫生惠民工程,也是新时期国家教育体制改革试点项目之一。此举无疑对加强欠发达
【文章分类号】：R-4
【稿件关键词】：定向医学生主体性医德教育满意度
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【稿件标题】：【法学专业毕业论文范文】定向医学生医德教育满意度及其关联因素调查
【作者单位】：赣南医学院;
【发表期刊期数】：《中国市场》2013年28期
【期刊简介】：政府调控市场的最佳纽带、市场引导企业的最短通道、理论联系实践的最紧结合、世界关注中国的最大窗口。《中国市......更多中国市场杂志社(http://www.400qikan.com/qk/943/)投稿信息
【版权所有人】：陈匡明；张小健；

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