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通识与道德:法学教育的人文之维

本文作者:甘阳;成功正常投稿发表论文到《21世纪商业评论》2005年11期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:大学人文教育必须理顺人文教育与职业教育的关系,问题的关键在于商学院、法学院会对整个大学本科教育产生决定性的影响。
【论文正文预览】:大学人文教育必须首先澄清和理顺本科教育和研究生教育的关系,也就是通识教育与专业教育之间的关系,这是目前中国大学人文教育的最基本和最突出的问题,与中国大学本科阶段的教育目标有关。1952年开始,我国采用了前苏联的大学体制,一年级就分专业,没有通识教育与专业教育的区
【文章分类号】:D90-4
【稿件关键词】:人文教育通识教育大学本科教育职业教育专业教育研究生教育大学体制本科生商法学中国大学
【参考文献】:

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  • 罗逾兰;高校文化素质教育中实施STS教育的实践与研究[D];南京师范大学;2003年

【稿件标题】:通识与道德:法学教育的人文之维
【作者单位】:香港大学亚洲研究中心
【发表期刊期数】:《21世纪商业评论》2005年11期
【期刊简介】:《21世纪商业评论》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,21世纪商业评论杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN44-1615/F,国际刊号:ISSN1672-8343。21世纪商业评论杂志社由南方报业传媒集团主办,本刊为双周刊,开本:16......更多21世纪商业评论杂志社(http://www.400qikan.com/qk/11591/)投稿信息
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