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小学教学参考杂志社

  • 主管单位:广西教育学院
  • 主办单位:广西教育学院
  • 期刊级别:省级
  • 出版周期:月刊
  • 国际刊号:1007-9068
  • 国内刊号:45-1233/G4
  • 邮发代号:48-38
  • 出版地点:广西南宁市
  • 投稿邮箱:kf@400qikan.com 收本月!
  • 职称评审:职称评审条件条件解读《全》
  • 期刊真伪:鉴别期刊真伪5大方法!

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期刊详情

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小学教学参考杂志简介

《小学教学参考》由成立于1962年的广西教育学院杂志社主办,广西教育学院主管,曾是全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。以小学语文、数学两科为主,兼顾其他各科的教辅类刊物(设有语文版、数学版、综合版)。主要介绍小学各学科最新的教学理念、科学有效的教学方法;及时反映学科的研究动向、教改趋势以及小学教学各学科教师关注的教研、教学的热点问题等。内容上既注重理论上的学术性,又强调解决教学实际问题,贴近教师心理。刊物具有较强的导向性、实用性、学术性和时代感,深受广大小学教师和教研员的欢迎。
小学教师辅导刊物。具有资料性、实用性、时效性的特点,根据小学教师的需要,配合教学进度,提供实用的教学参考资料。
现用刊名:小学教学参考
曾用刊名:小学教学参考资料
创刊时间:1962
《小学教学参考》杂志由成立于1962年的广西教育学院杂志社主办,广西教育学院主管,是全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。以小学语文、数学两科为主,兼顾其他各科的教辅类刊物(设有语文版、数学版、综合版)。
办刊宗旨
小学教学参考竭诚为全国小学教育教学工作服务,全力聚焦课改热点,荟萃教海精华,展示名师风采,推介创新教法。
刊物主要介绍小学各学科最新的教学理念、科学有效的教学方法;及时反映学科的研究动向、教改趋势以及小学教学各学科教师关注的教研、教学的热点问题等。内容上既注重理论上的学术性,又强调解决教学实际问题,贴近教师心理。刊物具有较强的导向性、实用性、学术性和时代感,深受广大小学教师和教研员的欢迎。

小学教学参考杂志稿件要求

1、文题:应简明确切反映本文的特定内容,一般不用副标题,尽可能不使用代号。文题以20个汉字以内为宜,力求简明、醒目、反映文章的主题。
2、摘要:采用结构式文摘,即目的、方法、结果和结论四部分。摘要部分一般不超200字。
3、关键词:摘要下标引3-5个关键词,请参考最新版《Index Medicus》中的医学主题词《MesH》,若无该词可使用自由词。
4、图表:凡文字能说明的内容尽量不用表和图,正文、表、图三者中的数据不应重复,统计表应另纸绘出附在稿件中,以便审阅。表有表题,图有图题及各自的编 号,采用三线表或王字表,表中数据务必核实,纵横之和一致,小数点后最少保留一位。统计学处理结果用 p<0.5,p<0.05,p<0.01三档表示。
5、计量单位:按我国法定计量单位为准。标点符号、数字用法等均按国家标准执行。计量单位的书写必须规范,不应使用已废止的单位。
6、标题符号:正文中标准层次的编号按GB/1.1-1993和GB7713-87的规定,采用阿拉伯数字分别编号,一般不超过4级。第一级标题1;第二级标题1.1;第三级标题1.1.1;第四级标题1.1.1.1。全部左顶格写,正文内序号用①、②等。
7、讨论:重点阐述本文新的发现及得出的结果与观点,在结果中不要重复已叙述的内容。
8、参考文献:只限作者亲自阅读过的近期公开出版的主要文献,外文限五年内,中文限近三年内,按文中首次出现的次序编号,在右上角用方括号注明,内部刊物或未公开发表的资料均不列入。
9.投稿时请注明真实姓名、工作单位及详细联系方式,以便我们和您取得联系。
10.建议使用电子信箱投稿,凡纸质来稿一律不退。推荐稿件两个月内未见刊用的,可另行处理。
11.该刊欢迎原创稿件,来稿不得抄袭,作者文责自负,本刊概不承担任何连带责任
特别申明:本刊授予400期刊网优先审稿,本刊将优先录用经过400论文发表网(www.400qikan.com)审核的稿件。

小学教学参考栏目设置

语文版 开篇 名师网站 阅读经纬(说文论道、课堂透视、实践前沿、案例剖析、文本解读) 教学设计 习作讲坛(理论探究、方法引领) 智慧视界 数学版 开篇 课改纵横(专题透视) 名师网站(名人名篇、精品赏析) 教苑时空(教学设计、教例剖析、教法探讨、教研经纬、教学评价、教学策略) 导学视窗(思维训练、解决问题、能力培养、备课参谋) 综合平台(争鸣园地、教学一得、教海拾贝) 综合版 科研视窗(学校教育管理研究、课堂教学研究、作文教学研究) 课改纵横(教改前沿、教法新探、反思、能力培养) 教学经纬(语文、数学、科学、英语、思品、音乐、美术、信息技术) 育人星空(师德、班主任工作、案例)

小学教学参考收录获奖情况以及影响因子

【收录情况】:国家新闻出版总署收录、中国学术期刊网全文数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊,知网优秀期刊,400期刊网年度优秀期刊,万方优秀期刊杂志全文数据库收录。

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《小学教学参考》论文范例

  • 智慧视界
  • (1)放心心灵 培养想象 章淑兰
  • 阅读经纬
  • (4)浅谈语文教学中“扶”的艺术 孙瑛
  • (6)提高语文课堂教学效率的思考 郑红祥
  • (8)浅论文章阅读和语文阅读--论新课改下的小学语文课堂教学现象 王建良
  • (9)创新,让文本解读走向更深更远处 陆玮
  • (10)语文课堂提问的"三性"艺术 顾熹炜
  • (11)活跃课堂氛围提高教学效果 沈晶晶
  • (12)"走进走出"--让阅读教学尽显风采 封华丽
  • (13)优化提问启发思维诱导探求多元发展 严春红
  • (14)找寻语言文字背后的力量 赵艳
  • (15)个性化阅读策略例谈 王玉梅
  • (16)小学语文阅读教学"疾病诊断书" 咸高军
  • (17)精选教学内容提升学生素养 邹智锋
  • (19)突出主体化原则 提高教学实效性 覃江淑
  • (20)情感共鸣:语文教学的至高境界 季湘
  • (21)让对话成为一种教学常态 朱玉瑜
  • (22)精彩结尾让语文课堂意犹未尽 张冬娟
  • (23)诵读千古美文润泽孩子心灵 覃小玉
  • (24)让美育之花在语文课堂绽放光彩 徐世梅
  • (25)让语文课堂情智飞扬 林莉
  • (26)谈小学语文教学中读写的重要性 崔水仙
  • (27)多媒体在小学语文教学中的作用 龚艳
  • (28)让儿童的天性飞扬--谈语文课堂教学的有效性 黄芳
  • (29)课外阅读指导方法略谈 王萍
  • (30)谈提高阅读教学质量的有效方法 张玲芳
  • (31)让"动态生成"在语文课堂上绽放精彩 刘艳美
  • (32)谈语文课堂上的个性解读 曾美玲
  • (33)平等对话 放飞语文 张建军
  • (34)浅谈小学语文综合性学习的有效途径 王芳 刘应庭
  • (35)让低年级学生也能个性阅读 张小珣
  • (36)浅谈教学中情境教学法的运用 罗利红
  • (37)阅读教学中引导学生自主探究例谈 张巧红
  • (38)读品悟用--我的阅读教学四部曲 王柏玲
  • (39)因学设教以读促学--小学语文阅读教学有效方法的探析 朱勇云
  • (40)低年级语文教学中有效提问的实践探索 陆月红
  • (41)浅谈如何拓展语文学习的空间 朱晖
  • (42)腹有诗书气自华--让学生在诵读中亲近古诗词 宫淑燕
  • (43)浓厚的认知兴趣是语文教育的“催化剂” 孙春蓉
  • (44)让阅读教学第一课时绽放精彩 白静亚
  • (45)从"编筐编篓,重在收口"说起--浅议小学语文课堂教学结课的艺术 万绘
  • (46)浅谈小学语文教学中的情境教学 郁美红
  • (47)让课堂成为师生共同创造的舞台--浅谈学生探究性阅读和创造性阅读能力的培养 徐亚丽
  • (48)少教多学以学为主--《水上飞机》教学课例与评析 顾健 陆亦梅
  • (50)一诗一世界有"情"才经典--对《泊船瓜洲》一课的反思 徐捷
  • (52)关于阅读教学有效性的思考 李雪贞
  • (53)采摘酝酿品味--享受词语教学的醇香 万高峰
  • (55)利用课堂生成渗透法制教育--《船长》课堂生成教育的反思 纪大勤
  • (56)对话,向文本更深处漫溯--《水》教学反思 范生喜
  • (57)方法出成效--《人物描写一组》教学案例 刘玲
  • (58)《草原的早晨》教学谈 田兰花
  • (59)《莫高窟》教学设计 孙晓芳
  • (60)临文境真爱如花--《爱如茉莉》教学设计 孙晔隽
  • (61)探求习作教学新思路 汤爱宁
  • 习作讲坛
  • (63)让游戏铺平儿童的习作之路--论游戏精神在儿童习作中的渗透 吴英
  • (65)丰富体验快乐表达--三年级起步作文教学初探 周亚军
  • (66)写作能力与生命成长的双重关注 王玲玲
  • (67)对高年级作文教学有效策略的探讨 张雪春
  • (68)作文指导课,你认真上了吗 俞春花
  • (69)网络环境--作文对话教学的新时空 蒋红莉
  • (70)让学生作文闪耀个性光彩 徐芹
  • (71)张扬个性展现风采--浅析作文教学中学生思维能力的培养 施瑞娟
  • (72)让情感在作文教学中流淌 唐莉
  • (73)从日记入手,提高学生的作文能力 程益龙
  • (74)一年级学生接力日记初探 罗四兰
  • 识字·口语
  • (75)烹制高段写字教学随堂化的营养套餐 孟琴
  • (77)说说我的识字教学法 张秀云
  • (78)写字教学宜扎根固本 陆静
  • (79)趣味学拼音 钱梅娟
  • (80)浅谈阅读教学中的口语交际训练 魏烨

相关专题:英语论文发表刊物 物流成本管理


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