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教育学文摘杂志社

  • 主管单位:教育部
  • 主办单位:中国人民大学
  • 期刊级别:国家级
  • 出版周期:旬刊
  • 国际刊号:1009-7406
  • 国内刊号:11-5773/G4
  • 邮发代号:2-683
  • 出版地点:北京市
  • 投稿邮箱:kf@400qikan.com 收本月!
  • 职称评审:职称评审条件条件解读《全》
  • 期刊真伪:鉴别期刊真伪5大方法!

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期刊详情

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教育学文摘杂志简介

《教育学文摘》杂志创刊于1986年,系国家级教育类学术期刊、精选摘编有关教育理论研究和学校改革实践方面的优秀文章,由教育部主管,中国人民大学主办,面向国内外公开发行,本刊已被中国学术期刊网全文收录,本刊所刊载的文章是中、高级职称的评审、评职评优的最佳参考依据。  
      读者对象:广大教师,师范院校学生、各级教育行政主管部门及科研院(所)领导及热爱教育事业的社会人士。  
      刊载内容:一是教育思想与教育理论;二是教育行政管理与教育教学管理;三是素质教育和创新教育;四是教材教法研究与教育教学经验总结;五是教育现代化和信息化。  
      主要栏目:理论研究、课程改革与发展、高等教育、课程与教学、德育探索、教学研究、师生研究、职成教育、比较教育、德育在线、教育实践、教育心理学、班主任工作、教师成长、教学设计、艺术教育、幼儿教育、特殊教育、基础教育、高等教育、课题专栏、专题研究。  
      论文评奖:根据《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》的最新精神,为进一步提高我国教育管理工作者和广大教师教育教学的实践和理论水平,中国教育学会《教育学文摘》联合相关单位共同举办“全国创新杯科技论文评优活动”,本组委会秉承“公开、公平、公正”的原则,旨在为广大教育工作者提供交流教育教学经验和发表教育教学研究成果的平台,证书加盖中国教育学会及全国创新杯科技论文评优活动组委会公章

教育学文摘杂志稿件要求

一、质量要求
1、材料与观点的相关性、联系性;
2、选题立意要新颖并对行业有教育性;
3、观点鲜明、精练,做到观点与题目的统一性
4、应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负,严谨抄袭
5、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性
6、能反映教育教学改革的热点、难点、重点和疑点的理论与实践。
二、格式要求
1.题目、作者姓名 、作者单位(全称)、文章2000-6000字符为宜
2.摘要:论文中所摘录的要点,一般为150-300字。(本刊不需要英文目录)
3.关键词:是论文的文献检索标识,是表达文献主题概念的自然语言词汇,一般3-5个关键性词组。
4.参考文献:责任人、题目、(著作类标明出版社所在地)、分类号、刊物名称或出版社、出版时间
5.作者简介:出生年、性别、民族(只标少数民族)、籍贯、职称、学位、导师、研究方向、电子邮箱。

教育学文摘栏目设置

理论研究、课程改革与发展、高等教育、课程与教学、德育探索、教学研究、师生研究、职成教育、比较教育、德育在线、教育实践、教育心理学、班主任工作、教师成长、教学设计、艺术教育、幼儿教育、特殊教育、基础教育、高等教育、课题专栏、专题研究。

教育学文摘收录获奖情况以及影响因子

中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,中国期刊数据库全文收录期刊,中国科技论文统计与分析用刊,中国科学引文数据库来源期刊,“万方数据-数字化期刊群”全文上网,中国学术期刊(光盘版)收录期刊。

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《教育学文摘》论文范例

理论创新
(1)普通高中通用技带教学方法研究 张永平
(2)语文主休型学习角色的培养 张金凤
(4)论声音处理在影枧后期制作中的重要性 章象青
(5)解析体验式教学在中职音乐教育中的运用 何慧敏
(7)探究激活高中物理课堂的教学策略 米睿婵
(8)药理学教学中 如何提高学生的记忆效率 陈美
(9)提高地理课堂实效性的教学策略研究 王搠
(10)高中数学课不能没有数学味 阮建
(11)中职生数学自主学习能力的培养 徐应武
教育研究
(12)纠正性反馈对二语写作的影响 商三英
(13)浅谈职业学校就业班的数学教学 陈红艳
(14)如何在高中体育教学中培养学生的终身体育意识 郁华
(15)如何提高物理课堂教学效率 徐涛
(16)提高少数民族地区高职商务英语听力教学效果的探索 王倩
(17)高中数学课堂教学有效性初探 陈辉
(18)高三英语试卷讲评课模式的探究 杨吉芬
(19)化工职业养成教育探析 曹江 铁发松
(20)让物理课堂充满创造性思维 徐丽若
(21)浅谈职高英语教学现状及对策 崔爱茹
(22)高中思想政治课问题解决模式应用的几点思考 彭建顺
(23)刍议数学文化交互冲突及利用 李雪
(24)数学试卷讲评课探究 何中英
(25)体育教学中如何唤醒学生的表现欲,促进师生互动 马阐礼
(26)高中英语情景教学研究初探 曾燕芬
(27)单招计算机专业C语言程序设计的有效教学探究 王丽红
(28)高职院校旅游英语课程教学存在的问题及对策 杜杨
(29)如何培养学生学习高中生物的兴趣 谢红民
(30)如何在美术鉴赏课中提高和培养学生的思想内涵 马亮
(30)高中历史教学的有效性探究 马小娟
(31)关于中职会计专业教学有效性研究 魏妙
(32)对中职学校Flash教学的思考 赵红梅
(33)普通高中公民意识教育问题的调查问卷 陈江华
(34)提高职业中专语文教学质量的几点看法 孙守泉
(35)浅谈高中生数学思想的培养 陈英
(36)中职学校电工电子教学方法探讨 杨春雷
(37)浅谈高中生物有效课堂教学策略 陆娟
(38)生本教育理念下 中学教学模式及评价的实践研究——高中数学教学模式及评价 王甲
(39)中学计算机教学问题探析及策略研究 黄小勇
(39)端正学习态度的重要性 万园
(40)实施情境教学,唤醒惰性知识 程巧云
(41)如何构建新课程下高中生物高效课堂 巴桑次仁
(42)高中信息技术教学现状与对策 王友勤
课改探微
(43)新课改下怎样构建高效物理课堂 周龙霞
(44)浅析思想政治教学中的合作学习 王凤丽
(45)今年花胜去年红——新课程背景下的高中作文教学初探 姜春山
(46)让反思成为提高高中化学课堂教学效率的助推器 田汉平
(47)新课改下中职体育课堂教学之我见 黄小军
(48)环境监测类专业的PIC单片机实验教学改革 仲进安
(50)新课程背景下高考试题对高三历史教学的点拨 张刚
(51)新课程背景下提高教学有效性的思考 吴金娟
(52)论新课程理念下的高中语文教学艺术 董奕鹏
(53)浅析新课改下的语文高效课堂新模式 马小常
(53)新课程下两种物理课型的教学模式 武慧娟
(54)新课改下教学评价机制的转变 石婧婧
(55)浅谈新课程高中生物教学中的“教学案导学” 艾文燕
高教前沿
(56)词义的历史演变与对外汉语词汇教学——以“美女”为例 朱长文
(57)高校计算机基础课教学方法浅新 陈红
(59)初级水平外国学生汉语适应课程的建设构想 厉力
(61)辽宁宏运足球俱乐部可持续发展影响因素研究 赵越 吴天娇
(62)导学案教学模式下现代诗歌教学的心得体会 李咪咪
(63)浅议大学英语教育中文学艺术的作用和缺失 丛伯全
(64)以跨文化视角下的交际教学法为指导的词汇教学 董海楠
(65)高校英语学习困难学生的心理障碍成因及对策 刘意涛
教学实践
(66)提问艺术在高中物理课堂上的重要应用 庞杰
(68)中职英语CPL教学模式的创设与实践 苏慧明
(70)《归去来兮辞》教学设计 刘界
(72)纵横串联 简洁高效——中职财务管理教材高三阶段计算问题有效处理的实践研究 杜元泉
(74)问题导学模式在高中物理教学中的实例分析 张秀利

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