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众传媒对大学生思想政治教育的影响

摘要:当今时代,大众传媒空前发达,对人们价值观念和思想观念的形成和发展产生着深刻的影响。大众传媒的发展,丰富了思想政治教育的内容、手段和方式,同时也冲击了传统思想政治教育的模式。其中,大学生接受新事物新信息的速度最为迅速,大众传媒对大学生的影响也就最为深刻。

关键词:大众传媒;大学生;思想政治教育

改革开放以来,随着我国经济科技的不断发展,大众传媒也得到了飞速发展,对人们思想观念和价值观念的形成和发展发挥着越来越大的影响和作用。大众传媒的发展,对于思想政治教育工作者来说,发挥着“双刃剑”的作用:它既丰富了思想政治教育的内容,同时又对传统思想政治教育的旧模式产生了冲击。

一、大众传媒的定义和特征

大众传媒,是大众传播媒介的简称,是指向大众传播信息的载体,具体分为印刷媒介:包括报纸,杂志和书籍;电子媒介:包括电影,广播和电视。其中,报纸、广播、电视和网络这四大传媒应用最为广泛,对人们的影响也最为深刻。当代的大众传媒具有以下几个特点:信息传播的广泛性。传播技术的飞速发展,使大众传媒克服了人面对面交流的局限性,通过各种媒介载体进行信息的传播,大大增加了受众人数。信息传递的便捷性。通过多种传播媒介,使得信息传播的范围扩大,受众获得信息的途径和数量大大增加,实现了信息的高效传播。传播媒介的多样性。随着信息技术的不断发展,新时期的大众传播媒介的形态越来越多样化。除却报纸、杂志、书籍等传统的纸质媒介外,互联网、手机、电视等电子媒介发展得越来越迅速。这些电子媒介凭借其复制信息更为便捷的优势,在越来越多地影响着人们的生活,丰富了大众传播的手段和方式。传播内容的复杂性。大众传媒所传播的信息内容十分广泛,信息量大,其中的内容良莠不齐,真假难辨,在复杂的信息面前,受众常常感到迷茫和困顿。影响的巨大性。大众传媒不断发展,无时不在、无处不在,对人们接受信息的方式以及其他方面影响越来越巨大。通过信息的广泛传播,使受众产生共鸣,对其价值观的形成和发展发挥着重要的影响作用。

二、大众传媒与思想政治教育的关系

根据国家出版署的相关统计数据表明,图书、报刊、电视等大众传媒跟以往相比,都得到了飞速发展。大众传媒的发展,深入人们生活的各个方面,在不断得改造着人们的传统观念和生活方式。大众传媒对思想政治教育的影响也越来越深刻、越来越广泛,具体表现在:大众传媒已经成为思想政治教育的重要载体。思想政治教育的载体是指,承载、传导思想政治教育因素,与教育对象进行互动的思想政治教育活动形式,要成为思想政治教育载体必须具备两个条件:一是必须具有明确的指向性,蕴含思想政治教育的内容,二是主客体可以借助载体发生互动。大众传媒有着明确的指向性,可以将思想政治教育的内容传导给教育对象,因此是思想政治教育的载体。同时,由于大众传媒具有传播速度快、覆盖范围广、传播手段多样化等特点,大众传媒更符合时代的发展,已经成为思想政治教育最新载体。

三、重视大众传媒的作用,充分利用大众传媒加强大学生思想政治教育

(一)党和政府要加强对大众传媒引导,加大对大众传媒的管理力度

随着经济和社会的不断发展,大众传媒也在不断地飞速发展之中。但是由于地区发展程度的不同,大众传媒的发展也具有不均衡性。大众传媒发展的不均衡性,就导致了不同地区之间青少年所接受的信息的量的不同,导致了知识掌握量之间的差别。政府应该努力创造硬性条件,缩小地区之间的差异,以便更好的在全国范围内利用大众传媒开展思想政治教育。

(二)大众传媒自身素质的提高

首先,政治素质的提高。大众传媒的传播主体,包括各类从业人员,必须树立好正确的传播观,坚持为人民服务的方向。必须始终和党的思想、路线、观点保持一致。在中国特色社会主义理论和党的基本路线的指引下,大力倡导爱国主义、集体主义和社会主义的精神和思想,传播社会政治热点问题。其次,文化素质的提高。信息的来源都是源自于生活的,生活处处充满美,有时候我们所欠缺的是发现美的眼光。美的事物能够陶冶人的情操,因此传播主体在选择传播的信息的时候,要有高尚的审美情操,宣扬生活中的美的事物。最后,道德素质的提高。大众传媒传播的产品是精神产品,对人们精神层面的发展有着深刻的影响。因此,大众传媒承担着传播积极信息塑造健全人格、净化心灵的作用。大众传媒的主体需要提高自己本身的道德素质。

(三)强化思想政治教育工作者利用大众传媒开展思想政治教育的观念

首先,要充分认识到大众传媒对大学生思想政治教育的影响和重要作用。要看到当今大众传媒的发展趋势,以及大学生深受大众传媒尤其是网络传媒的影响,学会利用大众传媒对大学生进行思想政治教育。其次,要学习必要的传播理论知识,学会用大众传播的相关知识来丰富思想政治教育的内容,学会用大众传播的相关媒介来开展思想政治教育活动。第三,要积极探索大众传媒与思想政治教育两者之间的关系,要不断地探究,如何在大众传媒飞速发展的时代,革新思想政治教育的方式和手段。

【参考文献】

[1]陈万柏,张耀灿.思想政治教育学原理[M].高等教育出版社,2007.

[2]龚晋娟.大众传媒对“90后”大学生思想政治教育的影响及对策研究[D].辽宁:辽宁师范大学,2011.

[3]张昆.大众媒介的政治社会化功能[M].武汉大学出版社,2003.

[4]列宁.列宁论报刊及新闻写作[M].新华出版社,1983.

[5]邓小平.党在组织战线和思想战线上的迫切任务[M].人民出版社,1993.

作者:李晓玲


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