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公寓传统文化育人价值诉求和路径

[摘要]中华民族源远流长的优秀传统文化蕴含着丰富的民族精神、爱国情怀和处事之道,对高校公寓思想政治教育、公寓文化和后勤社会化建设发挥着重要作用,实现公寓优秀传统文化育人的目标,要提高公寓辅导员和管理者的传统文化素养,做好对优秀传统文化的现代解读,发挥公寓主体的能动性,共同构建协同配合多方参与的长效机制。

[关键词]公寓;优秀传统文化;育人

一、高校公寓优秀传统文化育人的价值诉求

(一)是夯实高校思想政治教育的关键抓手

习近平在全国思想政治教育工作会议上强调,高校思想政治工作关系高校培养什么人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。[1]中国历史文化是中华民族精神的浓缩,代表着中华民族发展的价值取向,高校思想政治教育作为具有鲜明的中国特色的教育活动,离不开中华优秀传统文化的指导,很多现实中困扰高校思想政治教育工作的新情况、新问题,都能够从中华优秀传统文化的精髓与思想中得到极具启发意义的解决路径。特别是在文化多元化和经济全球化快速发展的当今社会,生活和学习在高校公寓中的部分青年大学生出现政治意识淡薄的苗头,滋生了思想信仰盲目从众、责任感缺乏、诚信意识淡薄等不良现象,而中国传统文化有着巨大的思想统摄性,能够产生巨大的而又无形的文化整合和精神鼓舞,高校公寓在加强大学生思想政治教育的过程中融入中华优秀传统文化教育,充分发掘优秀传统文化在公寓文化中的作用,让更多的大学生接受中华优秀传统文化精神的熏陶,有助于增强大学生的思想政治和道德素质,不断改善和优化大学生思想政治教育工作。[2]

(二)是加强高校公寓文化建设的重要内容

公寓文化是校园文化的重要组成部分,是校园文化的折射和缩影。高校公寓作为大学生相对固定的人际交往空间,是他们日常生活和学习的主要场所之一,公寓中的各种关系、现象和特征都是最真切的,可以说,相对于校园的主流文化,宿舍文化是最贴近大学生生活、最能够真实反映大学生思想动态、最具包容性的校园“亚文化”。中华优秀传统文化是中华民族五千多年文明的结晶,是经过历史筛选、沉淀、被普遍认可的具有积极教育意义的文化,能为良好的公寓文化提供丰富的养分,是公寓文化建设中精神思想的重要源泉。将大量优秀传统文化融入到高校公寓文化中,既能充分展现优秀传统文化的博大精深和魅力,又能使优秀的文化潜移默化的渗透到大学生的思想之中,让公寓文化持续不断地焕发出勃勃生机和新的活力的同时,不断增强大学生的文化自觉和文化自信。

(三)是促进高校后勤社会化建设的客观要求

目前我国高校教育改革的一个重要内容就是积极探索和尝试后勤社会化改革,高校后勤社会化改革给高等教育事业带来一系列相应的变化,其改革的宗旨是提高学校的教育质量,其中,高校公寓社会化改革是高校后勤社会化改革的重要组成部分。从现实实践而言,高校后勤社会化模式的介入,一定程度上促进了高等教育的改革,使大学生的居住生活条件得到了改善,但随着改革的深入,也面临着一些新的挑战。一方面,由于后勤社会化的实体以企业形式而存在,员工的素质参差不齐,以经济利益至上,导致在管理过程中很难肩负起与高校优良校风学风一脉相承的教育功能;另一方面,由于实行公寓化管理,不同年级、不同专业的学生可能同处一个寝室,使大学生教育管理更加复杂化。中华优秀传统文化蕴含着丰富的管理学知识和以人为本的管理理念,汲取优秀传统文化之精髓,弘扬其积极因素,将优秀传统文化融入到高校后勤社会化改革之中,有利于后勤社会化改革的良性发展。

二、高校公寓优秀传统文化的育人元素

(一)“自强不息”的民族精神

“自强不息”是中华民族精神的集中体现。民族精神是一个民族共同具有的、稳定的心理素质和精神品质,是一个民族特有的精神风貌,是民族优秀传统文化的精髓所在。中华民族在五千多年的历史长河中,生生不息,历经磨难和艰苦卓绝的奋斗,不断发展壮大,创造了灿烂的中华文明。中华优秀传统文化塑造了中华民族刚健自强的坚韧品格和道德标准,以自强不息的主体的精神是中华民族独立自主、奋发向上、不断进取、走向富强的精神动力。《周易•乾•象传》中有“天行健,君子以自强不息”的名言,《荀子•劝学》中有“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”的警句,《孟子•滕文公下》有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的坚贞刚毅,《张子语录•中》有“为往圣继绝学,为万世开太平”的开拓进取精神。自强不息的进取精神和努力向上的开拓精神在悠久的历史长河中,还有许多思想家有过深入的阐述,更经历过古代先贤的弘扬提倡和身体力行。这一思想千百年来一直激励着中华儿女奋发向上,在面对厄运挫折时刚健自强、抗争奋斗;在艰难困苦中顽强搏击,愈挫愈勇,向世人展示了中华儿女永不向困境和命运低头的高贵品质。中国传统文化中蕴含着的民族精神,对提高大学生的理想信念及民族自尊心和自信心有着积极的作用。

(二)“忧国忧民”的爱国情怀

“忧国忧民”是中华民族志士仁人的重要品质。中华民族历来都有爱国主义的光荣传统,优秀传统文化记载着丰富的为国家和民族作出杰出贡献的仁人志士用刻骨铭心的爱国之情,矢志不渝的报国之志,生死不移的爱国之情谱写出的民族品格和民族英雄气概。这里面既有着顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的社会责任,陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的悲愤无奈,又有着范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民情怀,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国献身精神。[4]在这种爱国情怀的感染下,中华民族历史中更是涌现出了像汪焕、魏征等为了国家大义敢于死谏的文臣,以及岳飞、戚继光等抗击侵略精忠报国的将领。这些中华优秀传统文化所蕴藏和表现出来的赤诚炽热的爱国主义情怀,有助于鞭策大学生将自己真实的爱国情感和爱国主义理论结合起来,立报国之志、增建国之才、践爱国之行;还有利于鼓舞大学生将爱国的理想转化为具体行动,投身于祖国的现代化建设事业,在各自的工作岗位上建功立业。[5]

(三)“厚德载物”的处世之道

“厚德载物”是中华传统文化的基本特征。中华传统文化坚持“德性文化”,作为中华传统文化的两大主干,儒家强调以“仁、义、礼、智、信、孝、忠、勇”等伦理思想为核心价值观,提出“仁者爱人、忠恕之道、见利思义、以诚待人等道德规范,强调人性个体的自我内省,实现“内圣外王”的人生目标;道家主张“无为而治、以道化民、修道积德”,提出“故失道而后德,失德而后仁、失仁而后义、失义而后礼,前识者,道之华,而愚之始”,教育民众舍弃薄华的礼,修炼成具有厚实的道和德,从而真正做一个有道德的人。传统文化处世之道的尚德倾向,不仅突出表现在“做人”之德,而且在于强调人际交往的道德性,主张人际之间应当是“正其义不计其利,谋其道而不计其功”,与人相处,贵在以德待人。一方面,中华民族一向以待人宽厚为美德,日常生活中“宽容大度、宽宏大量”,能用崇高的道德去包容他人,能容纳各种不同的意见;在人际关系中“将心比心、推己及人”,正所谓“己所不欲,勿施于人”,能互相尊重,设身处地为他人着想。另一方面,在人际交往中十分注重“以诚相见”,“精诚所至,金石为开”,“以诚感人者,人亦诚而应”,以“实言实行实心”待人,“无不孚人之理”,“开诚心,布公道”,“言必信,行必果”。[6]将传统文化中的道德元素融入高校公寓,对于高校后勤管理者及在公寓中生活和学习的大学生都将会产生积极而深远的影响。

三、高校公寓优秀传统文化育人的实现路径

(一)提高公寓辅导员和管理者的传统文化素养

实现高校公寓传统文化育人之关键在于高校对传统文化的重视,现在的一些高校领导关注的重点偏向于在校大学生的学业水平、升学、就业等,而较少关注学生的人文素养。在高校公寓传统文化育人方面,公寓思政辅导员和后勤管理者发挥着重要的作用,正所谓“学高为师,身正为范”、“师者,所以传道授业解惑也”,他们既是知识的传授者和文化的传播者,更是大学生成长成才和学习的榜样。要发挥公寓传统文化的育人功能,就要不断提升他们的传统文化素养。在宏观层面,国家十分重视中华传统文化的传承与弘扬,2017年初,中共中央办公厅、国务院办公厅专门印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,第一次以中央文件形式专题阐述了中华优秀传统文化传承发展工作。在微观层面上,作为公寓大学生教育管理服务的思政辅导员和后勤管理者,要加强对优秀传统文化的了解和研究。一方面可以对他们进行传统文化专题培训,提高他们对传统文化在知晓度;另一方面可以投入部分经费鼓励他们进行传统文化课题方面的研究,以让他们接触传统文化、热爱传统文化,自觉肩负起传统文化育人的重任。

(二)结合公寓文化做好对传统文化的现代解读

高校公寓利用优秀传统文化育人,不是对传统文化的生搬硬套、不经过转化的拿来主义、不接地气的本本主义,这种教育只会让青年大学生产生反感。公寓优秀传统文化育人要按照时代发展特点和规律,取其精华、去其糟粕,扬弃继承、转化创新,对充满深厚优秀传统文化底蕴的教育素材进行现代解读,补充、完善、拓展,增强其影响力和感召力,赋予其新的时代内涵,激活其生命力。[7]在制度文化方面,要结合“以人为本”的理念,贯彻“以生文本”的思想,实现公寓管理由制度管理向人本与制度相结合的管理转化,使公寓制度更加人性化。在行为文化方面,要将优秀传统文化具体化为公寓生活准则和行为规范,促进公寓教育、管理和服务的规范化。在物质文化方面,可通过在公寓走廊、楼梯悬挂励志标语、名言警句、历史人物事迹等,让优秀传统文化内化为大学生的行为、气质和人格。在精神文化方面,要加强对中华优秀传统文化精神的现代挖掘和阐发,努力实现公寓大学生中华传统美德的创造性转化,充分发挥传统文化精神的育人功能。

(三)发挥公寓主体传承优秀传统文化的能动性

高校公寓优秀传统文化育人的重点在于使在公寓内生活和学习的大学生能够主动地、自觉地承担起传承优秀传统文化的重任,公寓传统文化育人的目的不应使大学生成为被动的接受者和被教育者,我们应大力培养和激发他们的主体意识,充分发挥他们的主体作用,从而最终使他们在自己的亲身参与中使中华优秀传统文化内化于心。一方面,高校在进行公寓传统文化建设时,应充分考虑大学生自身的兴趣和发展的特点,采用大学生所喜爱的表现形式和话语体系,使传统文化建设理念既来源于青年意愿又紧跟时代主流,提高传统文化对青年的吸引力。可以让他们直接参与到公寓传统文化建设的设计和组织中,这样他们既会产生更高的认可度,又会更加积极地参与其中。[8]另一方面,要发挥社长这个“领袖”传承传统文化的典型性效应,选好大学生公寓宿舍的社长是公寓文化建设的一个关键,任何群体文化都具有典型示范效应,一个好的社长能够以自身的文化底蕴和人文素养引导公寓其他成员,对宿舍的风气、文化乃至成员的成长都会产生积极影响。

(四)构建协同配合多方参与的长效机制

高校公寓传统文化育人是一个系统性工程,仅仅依靠后勤一个部门开展工作是远远不够的,还需要宣传、学生、团委等部门的支持和配合。宣传部门要深入挖掘优秀传统文化的精神内涵,加强高校优秀传统文化的宣传工作,要将公寓优秀传统文化宣传作为宣传工作的一项重要内容,在公寓内形成一个普及优秀传统文化、宣传和传播优秀传统文化、学习和弘扬优秀传统文化的良好氛围。学生部门要在重点加强社会主义核心价值观教育的同时,利用学生公寓这个平台和载体,系统推进中华优秀传统文化的公寓育人工作,结合当代大学生的特点,不断提高传统文化育人的实效。团委要借助传统文化经典,在公寓内开展一些大学生喜闻乐见的活动,如通过举行公寓成人礼仪式、开展宿舍为单位的国学知识竞赛、举行重要传统节日纪念活动、举办书画笔会、家训舍风展示、寝室文化评比等等,让大学生感知优秀传统文化的魅力,感触优秀传统文化的沐浴,在潜移默化行政管理论文、润物无声中受到熏陶。[9]后勤部门要进一步贯彻“以生为本”的理念,突出管理服务人性化,坚持以服务为宗旨,以育人为目标,不断更新服务理念,对公寓大学生产生积极的引导和示范作用,实现全员育人、全过程育人的目标。

作者:庄琪


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