1.技能培训单调重复，缺乏特色
国家级社会体育指导员培训班技能课安排较多的是太极扇、瑜伽及传统养生功法课程，这些课程学员在平时接触较多，在培训中理论基础较多，技能提高的程度有所欠缺，对学员的实际指导意义不大。技能指导型的社会体育指导员在培训班上希望学到新的锻炼手段，便于他们在今后的指导中应用。但是，目前的培训课培训内容不够丰富，缺乏特色。
2.社会体育指导员队伍培训的发展对策
2.1优化参加培训人员结构，合理修正培训内容和方式
要加大社会体育指导员这个职业的宣传力度，鼓励更加的有学历体育专业的人加入到这个队伍中，指导全民体育健身工作。同时，在设置培训课程时，要因材施教，根据学员的年龄、学历及在职情况设置培训内容，在技术实践方面，对于锻炼身体项目的实践培训要加大比例，尤其可以增加一些地域特点的体育培训项目。选择培训专题时，既要充分考虑技术等级的要求，又要根据实际情况灵活安排培训内容。另外，在延长培训时间的同时还要改进培训方式，尽可能提高培训的教学质量。
2.2建设社会体育指导员网络培训平台，延长培训时间
随着科学技术的发展，互联网的应用已经涉及到生活和工作的方方面面。建设社会体育指导员网络平台，他们可以通过这个平台自主进行学习，学习不受课时的限制，并且具有针对性，能提高学习的效果。此外还可以改变传统教学方式的枯燥乏味，提高教学质量。此外，还可以开通网络咨询服务，教师在线解答学员在实际指导中遇到的问题。还可以借助网络完善培训的内容。所以，各主管部门应尽快建设社会体育指导员网络培训平台，这将是社会体育指导员培训体制改革的必经之路。
2.3创新课堂培训模式，重视实践
社会体育指导员队伍要改变其传统的课堂培训教学模式，重视实践，课堂上减少教师的讲授时间，多给时间让学员进行思考和讨论，并且提高实践教学的课时比例，教师要较快的适应学员各方面参差不齐的情况。要想提高社会体育指导员的专业技能及综合素质，还要让学员明白社会体育指导员队伍培训是一项系统的工程，需要长时间不断进行学习，与时俱进，掌握最新的体育技能知识。此外，在培训的同时，还要加强考核，借鉴学习国外的经验，确定周期性考核制度，考试合格，获取社会体育指导员资格。在考核的过程中，还可以组织多样的交流活动和竞赛活动，提高社会体育指导员的专业水平及综合素质。
2.4提高政府职能，加大社会体育指导员队伍培训的经费投入
虽然随着经济的发展，各地的地方财政收入逐年增加，但是由于财政对于体育的拨款比例较小，导致体育经费缺乏，难以开展群众体育活动，推进群众体育事业的发展，也不利于社会体育指导员队伍的建设。所以，在推动社会体育指导员的发展过程中，要增加社会资金的来源，利用市场经济推动群众体育事业的发展，提供需要的物质保证。一方面，政府要制定相应的政策法规，促进群众体育事业的发展，保证社会体育的运转良好；另一方面，政府的相关管理部门要采取一切办法，多渠道筹集资金，不断壮大社会体育指导员的队伍，保证群众体育的顺利开展。结束语随着社会的发展，人们对体育运动的需求逐渐增多。所以，国家要加大群众体育事业的资金投入，培训更多的优秀的社会群众体育指导员，促进我国群众体育运动的开展。
作者：井红卫 单位：九江学院
