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泌尿外科护理问题及解决措施探讨

临床泌尿外科日常护理工作复杂而繁琐,在护理水平及技术操作上,均有较高要求。受疾病困扰,患者多有焦虑、抑郁等负性情绪,易出现医护依从性不高,引发危险事件[1]。对泌尿外科护理工作中的问题展开分析,并制定解决措施,是保障护理质量的关键[2]。本次选取泌尿外科护理人员40名,加强护理工作问题的针对性管理,现将结果汇报如下。

1资料与方法

1.1一般资料

选取2014年1月至12月长葛市中医院泌尿外科护理人员40名作为管理组,女38名,男2名,年龄22~35岁,平均(282±23)岁,大专24名,本科16名。2013年1月至12月长葛市中医院泌尿外科护理人员40名为常规组,女39名,男1名,年龄23~36岁,平均(283±25)岁,大专23名,本科17名。两组患者一般资料比较,差异无统计学意义(P>005),具有可比性。

1.2方法

常规组采用常规管理方案。管理组分析护理工作中存在的问题,并制定解决措施,具体如下。1.2.1护理工作问题①制度不完善:护理制度是护理专业运行的保障,但部分医院认为是护理人员自主护理,制定制度仅为应付检查,未按规定执行和奖罚,使其缺乏组织纪律、法律意识,安全护理意识淡薄,操作不规范,增加安全隐患。如需对导尿管更换,用抗生素清理,但未按要求,采用盐水清洗,引发尿道发炎,增加患者痛苦,引发医疗纠纷。②缺乏人文关怀:泌尿外科患者多卧床治疗,身心负担较重,需有足够的关怀,才可引导其配合治疗,帮助其疏导压力。但部分护理人员职业道德不高,缺乏关心,如导尿管更换动作粗暴,使患者有心理阴影,增加医患关系的紧张感,使治疗和康复无法正常进行。③缺乏承受及应变能力:泌尿外科工作繁琐且复杂,除具有强的专业技术外,还需有应变各种状况的能力,有一定的心理承受能力。1.2.2解决措施①强化医德建设:培训职业道德,为顺利开展护理工作打下基础。如培养其语言亲切、仪表端庄,了解法律,具备较强的专业素养和道德品质,可尊重患者隐私及合法权益。重视技能培训,掌握娴熟的技术,确保每个护理环节科学、合理。②增强人性化护理理念:首先针对患者,如提供卫生、整洁、舒适、安全的病区环境,提供安全便捷的扶手,铺防滑地板,使患者感受到安全和被关怀,提供报纸、播放患者感兴趣的电视节目,缓解紧张情绪。另外,增大对护理人员人性化关怀的力度,设立奖励机制和严格的监督机制,以保障护理工作有序、愉悦、良性开展。③重视医护人员综合素养的提高:泌尿外科工作中可能出现棘手问题,部分护理人员应对问题的能力较弱,心理素质不高,故需提高其应急能力和耐受力,重视综合素质的培养。医院培训中可开展专项训练,以理论为基础,行模拟实践,遇到问题时从容应对,提高突发事故的处理能力。

1.3观察指标

设计调查问卷,对两组护理工作满意度、合格率展开调查,总分均为100分,分值>80为满意或合格。

1.4统计学分析

本研究采用SPSS18.0统计学软件进行处理,定性资料采用χ2检验,P<0.05为差异具有统计学意义。

2结果

管理组满意度为95.0%,合格率为97.5%,常规组满意度为70.0%,合格率为80.0%,差异均有统计学意义(P<0.05)。

3讨论

泌尿外科对护理水平有较高的要求,技术操作要求也较为严格,患者病种较多,病情轻重不一,较轻者疾病缠绵难愈,慢性发作,如男性性功能障碍、前列腺增生等[3]。病情重者多急性发作,需立即开展手术,如肾结石、膀胱损伤等[4]。护理时在充分强化基础护理理论前提下,使实践工作进一步具体化、标准化,提高对护理服务的认识[5]。本次研究中,观察组分析泌尿外科护理工作中的问题,如缺乏制度规范,人文关怀度不够等,着重提高综合素质,完善规章制度的培训和管理,结果显示护理满意度和合格率均优于常规管理组。表明加大泌尿外科培训力度,重视护理人员专业素质和职业道德的培养,可保障为患者提供优质的服务,促进康复进程。综上所述,针对泌尿外科工作中存在的问题,制定针对性解决措施,有利于护理质量的提高。

作者:李喜文 单位:长葛市中医院骨科


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