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【新课程对教师的要求】浅析高职汽车类专业课

本文作者:宋纬;成功正常投稿发表论文到《亚太教育》2015年11期,引用请注明来源400期刊网!



【摘要】:如何培养优秀的汽车类专业人才,跟上当前汽车工业快速发展的步伐,对从事高职汽车类专业课程教学的教师提出了更高的要求。本文就从高职汽车类专业课教学现状、对教师的素质要求、提高教学能力培养途径和方法等方面进行了相应的阐述,将对教师有重要的指导和借鉴意义。
【论文正文预览】:教师担负着科教兴国的重任,从事高职汽车类专业教学的教师更要面对当前瞬息万变的汽车市场对于学生的要求。所以要在丰富理论知识的同时,不断提高汽车操控能力。只有这样,才能担当起教学的重任,不断为国家输送优秀的汽车类专业人才。一、高职汽车专业课教学现状1.教师空讲道理
【文章分类号】:U46-4;G712
【稿件关键词】:高职汽车类专业教学现状素质要求培养途径和方法
【参考文献】:
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  • 徐婷婷;面向工作过程的职高计算机专业课程教学评价体系研究[D];上海师范大学;2014年
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【稿件标题】:【新课程对教师的要求】浅析高职汽车类专业课程教学对教师的要求
【作者单位】:广西交通职业技术学院;
【发表期刊期数】:《亚太教育》2015年11期
【期刊简介】:0......更多亚太教育杂志社(http://www.400qikan.com/qk/11356/)投稿信息
【版权所有人】:宋纬;


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