本文作者：任婷婷；成功正常投稿发表论文到《商业文化(上半月)》2011年07期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：目的研究大学生社交回避行为及其苦恼体验的状况,及其与缺陷感的关系。方法采用社交回避与苦恼量表(SAD)、缺陷感量表(FIS)对某高校大学生作问卷调查并进行数据分析。结果大学生缺陷感和社交苦恼不显著相关(p=0.4210.01)。年级差异上,大一与大三缺陷感有显著差异(p=0.0000.05);社交回避无显著差异(p=0.8080.05);社交苦恼无显著差异(p=0.2550.05)。性别差异上,男生与女生缺陷感无显著差异(p=0.7970.05);社交回避无显著差异(p=0.8180.05);社交苦恼无显著差异(p=0.9800.05)。社会缺陷感与SADS各因子呈正相关(r=0.433**)。结论大一学生比大三学生的缺陷感低,有更高的自尊感;社会缺陷感越低则有更强烈的社交回避与苦恼感。我们帮助大学生建立正确的自我认知和自我评价,促进大学生之间良好的人际交往,提高其心理健康水平,从而使其更好应对学习和生活的各种压力。
【论文正文预览】：社交是大学生的重要行为之一,大学生当中相当普遍地存在着不同程度的社交问题。社交回避行为及苦恼分别指回避社交的倾向及其身临其境时的苦恼感受。回避是一种行为表现,苦恼则为情感体验,意即在社会交往情境中有负向情感和不舒服的体验。在大学这个人生的关键期,大学生越来
【文章分类号】：B844.2
【稿件关键词】：社会缺陷感社交回避社交苦恼
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【稿件标题】：【社交回避与苦恼的表现】大学生缺陷感和社交回避与苦恼的相关性研究
【作者单位】：郑州大学教育系;
【发表期刊期数】：《商业文化(上半月)》2011年07期
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