本文作者:严贝妮;李宇佳;李毅;成功正常投稿发表论文到《图书馆理论与实践》2015年05期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:基于2013年中国与韩国两国国民阅读相关数据,依据阅读率、阅读量、阅读时间、阅读评价、城乡阅读差异等指标对两国阅读现状进行比较分析,指出全民阅读所涉及的多元主体并比较两国全民阅读推进过程中多元主体对其产生的影响因素,在此基础上提出多元主体协同促进全民阅读的策略。
【论文正文预览】:1引言2014年,我国首次将全民阅读写入《政府工作报告》,国家新闻出版广电总局印发《关于开展2014年全民阅读活动的通知》强调在倡导并组织开展全民阅读活动、建设“书香中国”的基础上,2014年,全民阅读活动将多措并举,继续深入开展。[1]从国家战略高度、政府层面来推动全民阅
【文章分类号】:G259.1
【稿件关键词】:全民阅读中韩多元主体调查数据
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【稿件标题】:【中日韩中小企业促进会】多元主体协同促进全民阅读活动的策略研究——基于2013年中韩两国全民阅读调查数据的比较与思考
【作者单位】:安徽大学管理学院;山西财经大学统计学院;
【发表期刊期数】:《
图书馆理论与实践》2015年05期
【期刊简介】:《图书馆理论与实践》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,图书馆理论与实践杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN64-1004/G2,国际刊号:ISSN1005-8214。图书馆理论与实践杂志社由宁夏回族自治区文化厅主管、主办,本刊......更多
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【中日韩中小企业促进会】多元主体协同促进全民阅读活动的策略研究——基于2013年中韩两国
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