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[数学课堂中的师生互动论文]师生互动,让课堂焕发活力

本文作者:徐贵传;成功正常投稿发表论文到《学周刊》2015年19期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:正新课程标准强调,教学活动是教与学的统一。其实质就是交往。交往论认为,教师与学生都是教学过程的主体,强调师生之间、学生之间的信息知识交流。通过信息知识交流,实现师生互动、生生互动、情知互动,从而产生互动,达到互惠,使整个课堂教学实现共识、共享、共进。这也是教学相长的真谛。因此,师生互动是让课堂换发活力的"动感地带"。一、教师和学生之间积极互动根据新课程标准的要求,我觉得新课堂教
【论文正文预览】:新课程标准强调,教学活动是教与学的统一。其实质就是交往。交往论认为,教师与学生都是教学过程的主体,强调师生之间、学生之间的信息知识交流。通过信息知识交流,实现师生互动、生生互动、情知互动,从而产生互动,达到互惠,使整个课堂教学实现共识、共享、共进。这也是教学相
【文章分类号】:G623.2
【稿件关键词】:生生互动;动感地带;教学活动;课堂教学;课程标准;知识交流;白荷花;教学过程;娶媳妇;巩固练习;
【参考文献】:

  • 袁松萍;;英语课堂“生生互动”存在的问题与对策[J];文理导航(上旬);2012年02期
  • 朱永举;;初中英语课堂教学生生互动交流和展示的路径[J];校园英语;2012年09期
  • 邹吉琴;;生生互动 情意融融[J];新课程学习(下);2012年08期
  • 陈瑞萍;以小组交流 促生生互动[J];中小学管理;2000年03期
  • 张俊;;从设计层面谈“生生互动”的课堂实施——以外语教学为例[J];中国成人教育;2007年04期
  • 刘向前;;课堂教学中的生生互动[J];科教文汇(上旬刊);2008年07期
  • 董建平;;浅谈大学英语教学中的生生互动[J];科教文汇(中旬刊);2009年05期
  • 沈伟仙;;数学课堂教学中的生生互动[J];数理化学习;2014年04期
  • 张婵飞;;合作学习,因生生互动而精彩[J];基础教育研究;2014年13期
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  • 李倩倩;初中英语课堂的“生生互动”现状调查与分析[D];河南师范大学;2012年
  • 高晶;医学专业英语课堂生生互动模式研究[D];吉林大学;2009年
  • 韩维越;高中英语课堂生生互动实证研究[D];杭州师范大学;2012年
  • 陈晓辉;大学英语写作课堂生生互动二人组合模式研究[D];湖南大学;2006年
  • 刘霞;基于课堂生生互动的教学策略研究[D];华东师范大学;2010年
  • 吴仁英;合作学习中的生生互动研究[D];山东师范大学;2005年

【稿件标题】:[数学课堂中的师生互动论文]师生互动,让课堂焕发活力
【作者单位】:福建省德化县龙浔中心小学;
【发表期刊期数】:《学周刊》2015年19期
【期刊简介】:《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。国内统一联系出版物号:CN 13-1379/G4;国际标准连续出版物号:ISSN 1673-9132.全国各大邮局都可订阅。 办刊宗旨 本刊坚持品质第一的办刊......更多学周刊杂志社(http://www.400qikan.com/qk/3110/)投稿信息
【版权所有人】:徐贵传;


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