本文作者：郑重；成功正常投稿发表论文到《商业文化(上半月)》2012年04期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：英美文学课程作为高校英语专业高年级开设的一门专业主干课程,它主要是针对学生在掌握英语语言基础学习能力的同时,更进一步拓展和增强学生英语语言综合能力运用的一种目标性培养。在英美文学课堂中,讨论式教学法的应用不仅打破了常规的"一言堂"教学模式,而且在整个教学的过程当中,讨论式教学法采用了以教师和学生共同为主体,共同参与的这一特点穿插在整个课堂中进行有效教学。通过这一种特有的教学方式,激发了学生学习的主动性与思维的创新性的同时还大有成效地提高了教学效果。
【论文正文预览】：有人认为讨论式教学法是启发式教学的一种方式。[1]在当前的教学中需要倡导一种学习与思考相结合的理念。在长此以往的教学过程中,讲授者运用传统的“一言堂”式进行教学。长于灌输式短于启发式的教学在当今大学课堂教学中还是一种较为普遍的现象,这种教学惯性直接影响创新人
【文章分类号】：H319
【稿件关键词】：英美文学课程课程目标讨论式教学法
【参考文献】:

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【稿件标题】：【学导式讨论教学法】讨论式教学法在英美文学课堂中的应用阐析
【作者单位】：牡丹江师范学院西方语言学院;
【发表期刊期数】：《商业文化(上半月)》2012年04期
【期刊简介】：0......更多商业文化(上半月)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/12657/)投稿信息
【版权所有人】：郑重；

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