本文作者：张兴旺；曾远英；成功正常投稿发表论文到《中国市场》2013年46期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：应用型本科院校着眼于培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才,以培养大学生的创新能力为着力点,凸显应用型本科重在"应用"的办学定位,既是贯彻落实党的十八大精神的举措,也是应用型本科院校的光荣使命。南昌工程学院作为一所应用型本科院校,在培养大学生的创新能力方面,创立了"一主线五平台三配套"的培养模式,经实践检验,成效显著,对同类院校创新型人才培养工作具有一定的借鉴和启发意义。
【论文正文预览】：党的十八大报告明确提出,要“全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。”[1]应用型本科院校是培养高素质创新型人才的重要基地,积极探索大学生创新能力多元化培养模式,是新时期国家赋予其的光荣任务和重大使命,也
【文章分类号】：G642.0
【稿件关键词】：大学生创新能力培养模式启示
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【稿件标题】：【论文 致谢 纯真】应用型本科院校大学生创新能力培养模式探析——以南昌工程学院为例
【作者单位】：南昌工程学院;
【发表期刊期数】：《中国市场》2013年46期
【期刊简介】：政府调控市场的最佳纽带、市场引导企业的最短通道、理论联系实践的最紧结合、世界关注中国的最大窗口。《中国市......更多中国市场杂志社(http://www.400qikan.com/qk/943/)投稿信息
【版权所有人】：张兴旺；曾远英；

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