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【整体实施方案】实施整体语言教学方案探讨

本文作者:李欣;谭焱;成功正常投稿发表论文到《职业时空》2007年16期,引用请注明来源400期刊网!



【摘要】:正整体语言教学(WholeLanguageApproach)始于上个世纪80年代中期,主要应用于美国中小学母语教学,近年来也被应用于英语为第二语言的教学及其他外语教学中。整体语言教学是关于语言、语言学习、语言教学、教
【论文正文预览】:整体语言教学(WholeLanguageApproach)始于上个世纪80年代中期,主要应用于美国中小学母语教学,近年来也被应用于英语为第二语言的教学及其他外语教学中。整体语言教学是关于语言、语言学习、语言教学、教学内容及学习环境的一整套理论和原则,其主要原则有以下几个方面:首先
【文章分类号】:H319
【稿件关键词】:整体语言教学理论第二语言双语教学语言知识引导学生英语角外语教学课文教学外籍教师语言环境
【参考文献】:
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  • 赵云龙;;体育双语教学的发展及实施[J];科技资讯;2010年01期
  • 闫子真;;充分发挥大学英语第二课堂的能动性[J];中国校外教育;2010年01期
  • 洪丹;;汉语思维在英语写作句式中的负迁移[J];浙江万里学院学报;2010年01期
  • 毛云萍;;试论错误分析理论在英语教学中的应用[J];新课程研究(基础教育);2010年02期
  • 臧德清;;世界史专业双语教学的探索[J];郑州航空工业管理学院学报(社会科学版);2010年01期
  • 李燕芳;楼春芳;董奇;;汉语儿童英语口语发展及口语任务的影响作用[J];心理科学;2010年01期
  • 郑一舟;;试论作为一种元语言的结构主义文学批评[J];江西社会科学;2010年01期
  • 薛亚丽;;关于个体差异对语码选择影响的调查研究[J];牡丹江教育学院学报;2010年01期
  • 杜凤兰;吴艳萍;;对语言迁移现象的再认识[J];辽宁行政学院学报;2010年02期
  • 李寒斌;;浸入式英语教学渗透到体育活动中的策略[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖北卷)[C];2010年
  • 袁锐锷;李阳琇;;新加坡双语教育政策的历史演进[A];教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(四)[C];2009年
  • 邓统元;;香港教学语言问题的历史反思[A];教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(二)[C];2009年
  • 杨孝宽;曹静;赵晓华;;交通工程双语教学模式的探讨[A];土木建筑教育改革理论与实践[C];2009年
  • 谢孟军;;高校阶段式双语教学模式探析[A];信息技术环境构建与教学应用[C];2009年
  • 袁锐锷;李阳琇;;新加坡双语教育政策的历史演进[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(17)——外国教育政策与制度改革史研究[C];2009年
  • 邓统元;;香港教学语言问题的历史反思[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(4)——中国学科教学与课程教材史研究[C];2009年
  • 梁艳智;;高校专业课程双语教学模式探讨[A];语言与文化研究(第四辑)[C];2009年
  • 蒙雪梅;王雪松;;英语学习错误分析的实证研究[A];“高教强省”探索与实践——高教科研2008[C];2009年
  • 梁震宇;;“地道”是语言学习的最高目标[A];语言与文化研究(第四辑)[C];2009年
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  • 陕西省洛川县教研室 王小梅;谈英语教师应具备的素质[N];延安日报;2009年
  • 王旭;“妈妈腔”教学程序或可帮成人轻松学外语[N];新华每日电讯;2009年
  • 本报记者刘禹兵提供;新加坡人有机会到法国担任汉语助教[N];今日信息报;2009年
  • 梅丽;泰国学习者知觉与产出普通话塞擦音/擦音的实验研究[D];北京语言大学;2009年
  • 武和平;以汉语为母语的英语学习者习得英语进行体标记的优选论解释[D];广东外语外贸大学;2006年
  • 袁春艳;当代国际外语教学法发展研究[D];南京师范大学;2006年
  • 张卫国;双语学与新疆双语问题[D];中央民族大学;2005年
  • 刘丽艳;口语交际中的话语标记[D];浙江大学;2005年
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  • 高敬;两种英语教育模式下的幼儿英语pro-drop参数建立的比较研究[D];华东师范大学;2004年
  • 王淼;中初水平学习者在外语学习环境下的偶遇词汇学习[D];上海外国语大学;2004年
  • 郑超;IP外名词性结构及其在第二语言习得中的初始重组[D];广东外语外贸大学;2002年
  • 丁国盛;中英双语者词汇表征与加工的脑机制研究[D];北京师范大学;2001年
  • 周绪琳;中国英语学习者在拒绝言语行为中的语用迁移[D];陕西师范大学;2009年
  • 董小宁;二语产出性词汇的僵化过程及成因[D];陕西师范大学;2009年
  • 沈晓华;汉语主题突出结构对中介语的影响的研究[D];江西师范大学;2009年
  • 赵荣改;如何缩小产出性词汇和接受性词汇差距的实证研究[D];辽宁师范大学;2009年
  • 王琦;无锡地区高职英语语音教学现状研究分析及对策[D];华东师范大学;2009年
  • 杨瑞棠;乌鲁木齐市汉语学困生问题、成因与对策的个案研究[D];新疆师范大学;2009年
  • 王晓辉;师范学校双语教育存在的问题与对策研究:计算机科学学科案例分析[D];山东师范大学;2009年
  • 任立新;试论高中英语词汇教学[D];上海师范大学;2009年
  • 林丽花;美国英语教师培养标准和评估程序述评[D];福建师范大学;2009年
  • 刘敏;汉—英及汉—英—俄双语者言语产生中语码转换代价的事件相关电位研究[D];辽宁师范大学;2009年

【稿件标题】:【整体实施方案】实施整体语言教学方案探讨
【作者单位】:廊坊师范学院外国语学院廊坊师范学院外国语学院
【发表期刊期数】:《职业时空》2007年16期
【期刊简介】:《职业时空》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,职业时空杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN13-1349/C,国际刊号:ISSN1672-8963。职业时空杂志社由河北省教育厅主管、廊坊师范学院主办,本刊为月刊。自创刊以来,被......更多职业时空杂志社(http://www.400qikan.com/qk/11207/)投稿信息
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