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如何推进学校课程改革|以就业为导向,推进职业教育课程改革

本文作者:赵巍;山君亮;李峰;成功正常投稿发表论文到《品牌(理论月刊)》2011年01期,引用请注明来源400期刊网!



【摘要】:目前的职业教育存在很多问题,如教学模式、教学过程、教学方法、教师队伍以及教学评估体系等方面。必须明确以就业为导向,来确定职业教育的培养目标、课程体系建设模式与师资队伍改善途径,进而推进职业教育的课程改革,形成独特的职业教育体系,为我国的经济发展培养出优秀的实用型人才。
【论文正文预览】:职业教育课程是以就业为导向、以能力为目标、以学生为主体、以素质为基础、以项目为载体,将知识、理论和实践融为一体的课程。而传统大学教育课程是以学科为导向、以知识为目标、以教师为主体、以应试为基础、以逻辑为载体,理论和实践相分离的课程。因此,要提高职业教育的课
【文章分类号】:G712.1
【稿件关键词】:职业教育课程改革
【参考文献】:
  • 赵世伟;;电类专业课教学的新设想[J];佳木斯教育学院学报;2011年01期
  • 成华;;谈建筑类职业院校如何提高专业教师技能[J];山西建筑;2010年01期
  • 赵倩倩;张波;;职业教育在日本[J];合作经济与科技;2010年03期
  • 杨晔;;稳定职业教育规模 提高教育教学质量研究初探[J];成人教育;2010年01期
  • 唐喜政;;关于发展我国农村职业教育的思考[J];成人教育;2010年01期
  • 薛伟;;情境教学——帮助职教物理教学走出困境的探索[J];湖北广播电视大学学报;2010年01期
  • 马光荣;李峰;本刊编辑部;;盘点2009:回首春秋寒暑过 辞旧迎新又一年[J];甘肃教育;2010年01期
  • 袁长新;;教育部副部长鲁昕来赣考察调研[J];江西教育;2010年Z1期
  • 邓滔;;多层次农村教育是推动成乡一体化发展的有效途径[J];中国科教创新导刊;2010年02期
  • ;《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)征求意见稿[J];中国教育技术装备;2010年08期
  • 薛琳琳;;中国旅游高等教育研究综述[A];旅游学研究(第五辑)[C];2010年
  • 任红军;;试点工作背景下高师《多声部音乐分析与写作》课程改革实践研究[A];全国和声复调教学研讨会论文汇编[C];2010年
  • 马洪江;陈松;黄辛建;;四川民族地区农村教育存在的问题及对策——马尔康县农村教育调查研究报告[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(四川卷)[C];2010年
  • 秦素;;中等职业教育“2+1”模式中学生心理教育的问题与策略[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖北卷)[C];2010年
  • 上海电子工业学校课题组;;构建普教、职教和谐发展的研究[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(上海卷)[C];2010年
  • 李光强;;学校如何促进教师专业化发展[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖南卷)[C];2010年
  • 曹芳智;;以人为本 彰显特色 和谐发展——《构建和谐校园促进教师的发展》课题研究总结报告[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(陕西卷)[C];2010年
  • 陈忠良;;以校为本的教学研究是和谐教育的内驱力[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(江苏卷)[C];2010年
  • 王爱武;;建构学习共同体 促进有效互动[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广西卷)[C];2010年
  • 李寒斌;;浸入式英语教学渗透到体育活动中的策略[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖北卷)[C];2010年
  • 记者 赵秋丽 通讯员 王菁菁;教育规划纲要修改:18次[N];光明日报;2011年
  • 王琦 龚宏富 唐林伟;高职文化要实现三个“对接”[N];光明日报;2011年
  • ;教改试点 值得期待[N];人民日报;2011年
  • 本报记者 姜泓冰;上海中职,因教改而蜕变[N];人民日报;2011年
  • 记者 张雯婧;本市承担12项教改试点任务[N];天津日报;2011年
  • 记者 陈强 通讯员 马国庆;河南林州再造职教“红旗渠”[N];中国教育报;2011年
  • 记者 陈强 通讯员 马国庆;河南林州再造职教“红旗渠”[N];中国教育报;2011年
  • ;教改试点 值得期待[N];人民日报;2011年
  • 王琦 龚宏富 唐林伟;高职文化要实现三个“对接”[N];光明日报;2011年
  • 记者 赵秋丽 通讯员 王菁菁;教育规划纲要修改:18次[N];光明日报;2011年
  • 程红兵;课程文化建设及其影响的实践研究[D];上海师范大学;2010年
  • 董素静;中学理科实验探究教学新模型研究[D];西南大学;2010年
  • 王芳;课程改革背景下师范生教育实习状况及影响因素研究[D];东北师范大学;2010年
  • 李泽宇;我国基础教育课程改革的适切性研究[D];东北师范大学;2010年
  • 宫雪;职业教育学科建设中的若干理论问题研究[D];天津大学;2010年
  • 闫艳;课堂教学目标研究[D];华东师范大学;2010年
  • 蒋义;我国职业教育对经济增长和产业发展贡献研究[D];财政部财政科学研究所;2010年
  • 李茂森;自我的寻求[D];华东师范大学;2010年
  • 郑秀英;职业教育教师专业化问题研究[D];天津大学;2010年
  • 汪楚雄;中国新教育运动研究(1912-1930)[D];华中师范大学;2009年
  • 李娜;拓展训练引入重庆市高校体育课程的研究[D];西南大学;2010年
  • 徐欣;奥地利职前职业教育和培训(IVET)模式研究[D];西南大学;2010年
  • 韦代周;新时期职业院校学生德育工作研究[D];西南大学;2010年
  • 叶仙虹;高职院校校园文化建设研究[D];广东技术师范学院;2010年
  • 赵晓雯;上海中学思想政治学科高考试卷研究[D];上海师范大学;2010年
  • 吴琼;中日初中“方程与代数”的教材比较[D];上海师范大学;2010年
  • 徐辉;二期课改环境下高中数学课堂教学提问研究[D];上海师范大学;2010年
  • 丁翠娟;新中国成立以来基础教育教材改革的回顾与反思[D];西南大学;2010年
  • 步秀荣;高中历史教学中中华传统美德教育资源的开发与整合研究[D];西南大学;2010年
  • 王红梅;美国小学健康教育教材研究[D];上海师范大学;2010年

【稿件标题】:如何推进学校课程改革|以就业为导向,推进职业教育课程改革
【作者单位】:徐州空军学院;
【发表期刊期数】:《品牌(理论月刊)》2011年01期
【期刊简介】:0......更多品牌(理论月刊)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/13384/)投稿信息
【版权所有人】:赵巍;山君亮;李峰;


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