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【小学生创新意识的培养】实施英语创新教育,培养学生创造性思维

本文作者:宋丽丽;成功正常投稿发表论文到《商业文化(上半月)》2012年05期,引用请注明来源400期刊网!



【摘要】:本文从课堂教学创新出发,对职业中专英语教学中如何营造一种民主、宽松、和谐的学习气氛,进行创新教育;如何培养学生的创造性思维以及培养学生创新思维的方法等方面进行了阐述。
【论文正文预览】:在许多资料中显示,在国内外,许多著名的科学家和创造性人才,在少年时期都能独自解决问题,特别是在其早期的经验中,他们都能独立思考解决身边的难题。反之,以后长大后就没有什么创新思想和突出成就。因此,作为教育工作者,在中学英语课堂上注重培养学生的创造性思维是颇具深远
【文章分类号】:G633.41
【稿件关键词】:创新教育语言能力创造性思维
【参考文献】:
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  • 胡颖慧;英语听力测试中受试行为的制约因素研究:测试方法特征和中国英语学习者考生个人特征的相互作用[D];上海交通大学;2008年
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  • 孙晓燕;交际法教学在我国高职英语语法教学中的应用[D];山东师范大学;2009年
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【稿件标题】:【小学生创新意识的培养】实施英语创新教育,培养学生创造性思维
【作者单位】:四平市经济贸易学校;
【发表期刊期数】:《商业文化(上半月)》2012年05期
【期刊简介】:0......更多商业文化(上半月)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/5975/)投稿信息
【版权所有人】:宋丽丽;


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