本文作者：刘晓霞；董琪；王文轩；成功正常投稿发表论文到《商业文化(上半月)》2011年03期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：近年来,校园冲突性事件在国内外日渐增长并引起社会关注,它不仅影响了学生身心健康,而且妨碍校园正常秩序,影响老师、学生的工作、学习和生活质量,已成为一个重要的公共健康问题。校园语言的冲突性源于教师、学生和家庭等各方面的因素,要医治校园语言冲突应让他们充分认识到语言冲突的危害,学会抵制语言冲突。国内中小学校园冲突性问题尚未引起广泛重视。本研究旨在了解和探讨中小学校园冲突性事件的发生情况及其影响因素,为学校和相关教育部门采取防制措施提供依据。
【论文正文预览】：语言是人类文明程度的表露,然而当前,我国中小学校园里仍有一些尚未充分引起人们注意的“语言冲突”现象存在。所谓语言冲突,就是使用谩骂、诋毁、蔑视、嘲笑等侮辱歧视性的语言,致使他人精神上和心理上遭到侵犯和损害,属精神伤害的范畴。校园语言冲突在教师和学生中屡见不鲜
【文章分类号】：G637.1
【稿件关键词】：校园语言冲突身心健康和谐校园
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【稿件标题】：[大气污染防治十条措施论文]中小学校园语言冲突性研究及防治措施
【作者单位】：浙江师范大学法政学院;
【发表期刊期数】：《商业文化(上半月)》2011年03期
【期刊简介】：0......更多商业文化(上半月)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/9221/)投稿信息
【版权所有人】：刘晓霞；董琪；王文轩；

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