本文作者：王晨倩；成功正常投稿发表论文到《中国职业技术教育》2016年29期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：随着完善终身教育体系和构建学习型社会进程的加快,高等继续教育信息化改革势在必行。高等继续教育需借力"互联网+",为成人学习者提供更加个性化和智能化的学习服务,满足其终身化学习需求;充分发挥信息技术的优势,通过革新办学理念、明确办学重点、优化教学手段、完善体制机制,促进高等继续教育向更加开放化、国际化的方向发展,推动高等继续教育资源更加开放,最终实现高等继续教育的转型升级。
【论文正文预览】：当前,“互联网+”已经成为无所不连的新态势,也给高等继续教育信息化发展带来新契机。教育信息化是教育现代化的必然选择,它能够促进教育公平、提高教育质量,创新教育模式。“互联网+”不仅推动着高等继续教育向智能化、个性化和开放化方向发展,还正在重塑着一个开放、创新、
【文章分类号】：G724
【稿件关键词】：“互联网+”高等继续教育转型开放共享
【参考文献】:
【稿件标题】：高等继续教育转型:借力“互联网+”促“开放共享”
【作者单位】：曲阜师范大学职业与成人教育学院;
【发表期刊期数】：《
中国职业技术教育》2016年29期
【期刊简介】：职业教育专业刊物。宣传国家职业技术教育方面的方针政策，介绍并交流全国各地职业技术教育方面的办学经验、发展现状、开展科研教育与探索,对从事职教研究、教学及就业者有指导的作用。主要有职教要闻、专稿专访、综合管理方略、课程教材、教研与教学、师资队......更多
中国职业技术教育杂志社(
http://www.400qikan.com/qk/1089/)投稿信息
【版权所有人】：王晨倩；
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教育类论文详细信息:
高等继续教育转型:借力“互联网+”促“开放共享”
http://www.400qikan.com/lunwen/jiaoyu/44277.html
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