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教师

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期刊名称:教师
主办单位:海南出版社
出刊周期:旬刊
出版地:海南省海口市
语言种类:中文
开本尺寸:16开
邮发代号:42-351
创刊时间:1984
国际标准刊号:1674-120X
国内统一刊号:46-1072/G4

教师被以下数据库收录:
国家新闻出版总署
中国知网
“中国核心期刊遴选数据库期刊”万方数据
中国期刊全文数据库CJFD全文收录期刊

教师杂志主要栏目:
“教育理论””经济与管理““德育教育”“教学改革”“教育技术”“教学评估”“名校与名师”“教育信息”“人文与社会”等。

教师编辑部投稿联系方式:
地址:海南省海口市金盘开发区建设三横路2号 (湖南分社地址:湖南省长沙市黄兴北路89号上城金都南栋1523室)
邮政编码:410005
电话:0731-84880481;
Email:kf@400qikan.com (来稿请注明联系方式)

教师杂志社已发表论文目录:
1、浅议幼儿品德教育的策略 刘丽英;
2、浅析高中英语问题式教学的尝试 陈敏凤;
3、构建别样“三动”的中职语文课堂 王红艳;
4、谈现代教师如何运用激励这根魔杖 郭玉杰;
5、第二课堂如何辅助专业课程的教学 邱坤;
6、信息技术与金融课程整合的有关探讨 刘凯;邓琤玲;
7、探究性学习——教出语文课的灵气 赵坤;
8、严把作文评改关 点燃学生写作火花 侯舒;
9、小学英语有效练习讲评的思考与实践 薛红;
10、在发展学生思维中实现小学数学有效教学 张莺敏;
11、探寻藏区高中数学教师应对课改的有效策略 房辉安;
12、英语专业学生翻译策略使用状况的调查分析 曹传锋;冉体灿;
13、技能大赛对于中职计算机教育的意义浅析 薛兆义;
14、浅谈计算机教学对高职学生综合能力的培养 华金花;
15、案例分析教学法在卫生法规教学中的应用 农振辉; 

教师更多简介:
是一本语文类教辅杂志。它以全面提高学生语文素养为宗旨,重点帮助学生提高读写两个能力,在着眼终生发展的前提下,帮助他们提高应试能力。主要特点是:一、紧密联系课堂教学,针对性强,有突出的实用价值。杂志分四个版——分别适用于七年级、八年级、九年级和教师。适用于七、八年级的杂志与人教版教材匹配,与各年级对接,与单元教学同步(每月为一个单元出一本杂志)。指导有用,练习精当。二、把握语文教育最新理念,关注学生终生发展。在杂志中全面展开知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度,特别重视培养学生的语文实践能力。三、关注中考。七、八年级适用的杂志,适当渗透中考。供九年级第一学期使用的杂志(2007年7~12期)紧扣课标和四个版本(人教、语文、苏教、冀教)的语文教材安排内容,做到与教学同步,同时又较多渗透中考。供九年级第二学期阅读的杂志(2008年1~6期),集中应对中考,为各地区、使用各种版本教材的考生提供系统的复习资料。四、可读性强。本杂志有很强的实用性,但不同于一般的教辅书、练习册。它出版周期短,内容新颖。它发表学生的优秀习作,反映学生的现实生活和情感世界,鲜亮水灵。它刊发中外经典、时尚、热辣的美文,让学生在阅读中获得审美体验。“智趣园”发表漫画、笑话、佚闻、趣味语文,即使不爱读书的学生也能从中有所得,由浅入深培养语文兴趣,逐渐步入辉煌的语文殿堂。封面设计、内文版面也时尚、活泼。五、信息量大。杂志每期40页,8万多字,全年100万字。

教师最新成功发表案例:

  • 改革创新
  • (3)浅谈作文的创新教学 冯立成
  • (4)作文教学切忌人文分离 刘青梅
  • (5)试谈语文教学中学生创新能力的培养 顾正龙
  • (6)探讨山区中学语文教学创新思路 王焕芳
  • (7)新课程下的高中英语教学探索 张艳
  • (8)学习知识 兴趣先行 范淑艳
  • (9)高中数学教学三步曲 钱金英
  • (10)小议学生实践与创新能力的培养 赵永迅
  • (11)浅析新课标下的体育课堂教学创新 闫二平
  • (13)运用多种教学手段 优化英语课堂教学 盖浩琼
  • 民主教学
  • (14)构建“教师主导下学生互批互改”作文批改模式的尝试 张萍
  • (16)构建高中语文自主阅读体系的研究 潘凯
  • (17)作文教学中培养学生思维能力的方法 李文军
  • (18)在物理教学中培养学生的提问能力 吴理林
  • (19)激发学生求知欲 提高课堂教育教学效果 李万开
  • (20)在数学教学中如何发挥学生的主体作用 刘凤利
  • (22)新课改下高中数学教学策略探析 王会芬
  • (23)如何培养学生学习数学的兴趣 陈平波
  • 教法研究
  • (24)激发阅读兴趣 提高写作能力 魏亚莲
  • (25)初中语文教学的语言综合训练和写作实践 鹿真朋
  • (26)化学教学中学生非智力因素的培养方法 唐奇文
  • (28)怎样激发学生学习物理的兴趣 王连军
  • (29)初高中物理教学如何衔接 任建军
  • (30)新课程标准下激发学生学习地理的兴趣探究 刘奇鸿
  • (32)英语教学中如何激发学生学习兴趣 侯云
  • (33)提高农村中学体育课教学质量的途径之我见 闫志平
  • (34)创设有价值的教学情境 蔡艾娟
  • 考试指南
  • (35)考场作文高分技巧 贾国燕
  • (36)有序 有趣 有效——语文阶梯式系统复习策略探究 张艳艳
  • (38)科学中考中信息题的备战策略 徐巧红
  • 阅读指导
  • (40)含蓄隽永 意韵无穷——含蓄式结尾例谈 王风梅
  • (41)浅谈语文单元教学基本程式 古春征
  • (42)提高语文阅读教学的有效性初探 张永
  • (43)议基于情感下的语文教学 朱翠霞
  • (44)高三语文教学中的空白艺术 徐丽霞
  • (45)如何培养中学生正确的阅读习惯 赵桂梅
  • (46)如何提高语文阅读能力 任华莹
  • (47)中学语文课外阅读的误区 李党红
  • (48)新课标下高中英语课外阅读教学势在必行 裴勤雯
  • (49)艺术的认知活动——诗歌阅读一点通 薛燕
  • (50)从知人论世入手 鉴赏诗歌情理 贾永珍
  • (51)从海子的诗解读作者的精神诉求 张海燕
  • 写作透析
  • (52)谈新课改下的作文教学 韩素华
  • (53)作文教学值得注意的几个问题 宋子芳
  • (54)如何激发学生的写作兴趣 王凤卒
  • (55)怎样培养学生观察与写作的能力 韩静
  • (56)文章之美离不开写作技巧 朱娜
  • (57)在作文训练中如何提高学生的观察能力 张丹
  • (58)初中作文教学中存在的问题及对策 陈秋英
  • (59)农村小学低年级作文教学的两点感悟 齐志荣
  • (61)山区中学作文教学中的问题及处理方法 梁水枝
  • (62)让作文与生活同行 郑素
  • 专题研讨
  • (63)浅谈抗战时期晋察冀边区的减租减息政策 寇向彬
  • (66)历史教学中应注意的几个原则 张香玲
  • (67)地理教师素质的自我完善 刘玉娥
  • (68)信息技术与物理学科的整合 马彦刚
  • 学生管理
  • (70)做好学生心理教育 全面提高学生素质 宋丽隽
  • (71)因人施教 分类管理 李丽
  • (72)化雨润桃李 报得三春晖 梁雪艳
  • (73)架好新时代理解的桥梁 张朝霞
  • (74)创诚信校园 做诚信学子 王玉林
  • (75)用爱心铸就师魂 张红勇
  • (76)当一个轻松的班主任 朱银江
  • (78)浅谈语文在班级软管理中的应用 郭会霞
  • (79)我幸福 因为我是班主任 陆霞
  • (F0002)三重境界 佚名
  • (F0003)给追求一段距离 黄小平
  • (F0004)《21世纪中学生作文》征集教师论文启事


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