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科教导刊杂志社

  • 主管单位:湖北省科学技术协会
  • 主办单位:湖北省科学技术协会
  • 期刊级别:省级
  • 出版周期:旬刊
  • 国际刊号:1674-6813
  • 国内刊号:42-1795/N
  • 邮发代号:38-290
  • 出版地点:湖北省武汉市
  • 投稿邮箱:kf@400qikan.com 收本月!
  • 职称评审:职称评审条件条件解读《全》
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期刊详情

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科教导刊杂志简介

《科教导刊》杂志是湖北省科学技术协会主管、主办,面向国内外公开发行。办刊宗旨:展望科教趋势、传播科教信息、追踪科教前沿、报道科教动态,为广大科教工作者提供交流平台。
《科教导刊》杂志是湖北省科学技术协会主管、主办,面向国内外公开发行的优秀学术期刊,国内统一刊号:CN42-1795/N、国际标准刊号:ISSN1674-6813、邮发代号:38-290。
《科教导刊》被评为省级优秀综合教学期刊,教学教改类论文发表有效期刊
科技资讯是经国家新闻出版署批准科省级刊物、科技资讯国家优秀期刊。发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、工作实践、成果综述性文章,充分体现“百家争鸣、百花齐放”的方针。
聚焦中外高新技术前沿动态,促进高新技术产业化的发展;科技资讯以市场需求为导向,以高新科技资讯为依托,以平面交流为手段,努力促进我国高新技术成果的商品化、产业化、国际化。科技资讯主要刊登新技术、新材料、新设备、新工艺等方面的科技文献和最新资讯。
科技资讯以刊发科技教育学术论文为主,是阐释学术观点的理论平台,是全国科技、教育、金融、法学、医疗、行政管理、建筑等行业评职晋级认可的正规、合法学术刊物。在本刊所发的相关论文,均可在“万方数据库”等数据库中检索到。

科教导刊杂志稿件要求

1、文稿应资料可靠、数据准确、规范,文责自负,字数不超过2200字/版(含空格),即两个版面不超过4500字符(含空格),依次类推。
2、来文随附作者姓名、单位全称、所在省市、邮编、电话、电邮等信息如:王伟(武汉大学教育学院 湖北武汉 430070)。
3、来稿严格按学术论文格式要求,附有摘要、关键词、参考文献等。摘要,用第三人称写法,不超过200字;关键词,3-5个。
4、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或属攻关项目,用黑体字加圆括号标注,置于正文后、注释或参考文献前。
5、表格采用三线表,表内序号一律为阿拉伯数字,表序与表题居中置于表格上方。
6、参考文献对文章所参考的文献的作者、出处、版本等详细情况的注明。格式与示例:
(1)专著格式:主要责任者.题名.出版地:出版者,出版***.
(2)论文集格式:作者.题名.编者.文集名.出版地:出版者.出版***..无关
(3)期刊文章格式:主要责任者.题名.刊名.***(卷期).
(4)报纸文章格式:主要责任者.文献题名.报纸名,出版-日期-(版次).
7、图片要清晰,注明图号。
投稿说明:
(1)稿件须以电子文档形式发送。如为打印稿,请附软盘,软盘采用Word格式。请勿一稿多投。来稿一律不退,请作
者自留底稿。
(2)本刊已加入《中国学术期刊(光盘版)》、《中文科技期刊数据库》、《万方数据数字化期刊群》等网络媒体,本刊
发表的文章将在网络媒体上全文发布。
(3)本刊编辑部对来稿有修改权,不愿改动者请事先说明。自收稿之日起1个月内未收到用稿通知,作者可自行处理。

特别申明:本刊授予400期刊网优先审稿,本刊将优先录用经过400论文发表网(www.400qikan.com)审核的稿件。

科教导刊栏目设置

科教论坛,师资建设,教育教学,教研教改,基础教育,中等教育,幼教特教,课程研究,学科园地,文艺博览,信息管理,百家论坛等 时评(卷首语)、资讯、特稿、专访、热点、焦点、视点、观点、师资、教研、教改、高教、职教、对策、德育、素质、心理、管理、创新、应用、科技、文艺、探索等。 科教论坛,师资建设,教育教学,教研教改,基础教育,中等教育,幼教特教,课程研究,学科园地,文艺博览,信息管理,百家论坛等。

科教导刊收录获奖情况以及影响因子

《科教导刊》被评为省级优秀综合教学期刊,教学教改类论文发表有效期刊
国家新闻出版总署收录 本刊为中国学术期刊网全文数据库(CNKI中国知网)全文收录期刊中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊万方数据数字化期刊群全文收录期刊、龙源期刊网全文收录期刊。

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《科教导刊》论文范例

  • 科教视点
  • (1)通过科技创新项目培养大学生科技创新能力的思考 周竹英 复深
  • (3)“普世价值”思潮对高职院校学生的影响及对策研究 刘莎
  • (4)初步探讨工程伦理的渗透式教育方法
  • 职业教育
  • (6)科学发展观统领下的职校党风廉政建设 李建兰
  • (8)高职艺术设计专业基础课教学对提高学生素质的作用 周伟
  • (9)高职学生诚信教育思考与探索 奚进
  • (10)任务型教学法在中等职业学校英语词汇教学中的应用研究 曲朔
  • (11)中职学校德育课程的现状与对策 潘小莹
  • (12)以高职学生社区文化建设为载体推进思政教育进社区 潘小莹
  • (14)高职教育校企合作模式的研究 孙伟 孟晓明
  • (16)浅析高职教育中情感态度与价值观培养的意义 景玉军 王青
  • (18)浅谈中职顶岗实习班级管理 陈惠仙
  • (20)新时期高职学生的心理教育盲区及心理教育优化策略 袁春梅
  • (21)基于模糊综合评判法的高职学生素质评价模型 罗道宝
  • (23)对高职院校教学管理信息化建设的思考 孙晓波
  • (25)论高职院校学生英语词汇的习得 谢冰
  • (26)多元互动教学模式在高职一体化课堂的探索与应用 谢树新
  • (27)“以科技竞赛为牵引,推进高职学生能力培养”竞赛组织的思考与研究 唐志凌
  • (29)高职食品专业与特色产业集群开展校企合作的实践研究 孔欣欣 李利民
  • (30)高职英语技能培养的研究与实践 李尚姣
  • (31)多措并举创先争优 办人民满意的中等职业教育 翟惠玲 周莉蓉
  • 学科园地
  • (33)浅议辩论法在语文教学中的灵活运用 焦爱琴
  • (35)如何培养初中生语文素养 韩绪华
  • (37)基于个案分析的中美中小学课堂提问差异比较 陆娜
  • (38)对话式教学例析 陆静
  • (40)浅谈高中英语导学案的写作 乔臻
  • (42)新课程背景下普通高中教科研的思想与任务 李栋良 朱弘
  • (44)让开放性回归小学数学课堂教学 朱雯丽
  • (46)初中思想政治课的教学思考 侯俊辉
  • (48)高中生物实验教学设计现状及对策分析 王安平
  • (49)英语教学中的分组模式研究 夏曙光
  • (51)关于“学案导学”的思考 吕娉
  • (52)例析物理课堂教学情境创设的原则 李鸿亮
  • (54)从文化的角度来看农村中小学生的学习适应困难 姚倩
  • (55)课改下中学英语教学的保鲜剂 刘玉霞
  • (57)小学品德学科情感体验活动策略略谈 徐立华
  • (58)试论如何运用英语口令培养小学生体育兴趣 陈菊洲
  • (60)浅谈数学建模在中学数学课堂中的渗入 蔡俊
  • (62)用书香浸润心灵——初中生课外阅读指导 刘玲
  • (64)初高中物理教学衔接的一点探索 桂东虎
  • (65)记叙文的快速作文必须过好“四关” 程诗华
  • (67)高中信息技术课程教学现状的调查与研究 程伟华
  • (68)初中数学课堂的柔性评价 谢昌华
  • (70)开放式教学法在中学数学课堂中的运用 邓红英
  • (71)上好小学语文课之我见 宋树春
  • 信息技术
  • (72)微型计算机控制技术的任务驱动法教学 周小凤 肖俊生
  • (74)城市实时手机地图服务系统的设计研究 张杰 况明生
  • (76)计算机基础实践教学设计与实施 赵红洲
  • (78)MATLAB软件在高职自动控制原理课程中的应用 华艳秋
  • (79)通信信息类高校产学研合作平台的比较分析 胡春 吴洪
  • (81)多媒体在模拟电子技术教学中的运用 梁锡铅 尹军
  • (83)数据结构课程的实验教学探讨 周张兰
  • (84)动漫设计与制作专业课程建设探析 王璐
  • (86)电子信息工程专业导论教学初探 刘文红
  • (87)高校数字图书馆网络信息工程安全性的发展对策研究 蹇晓玲
  • (89)基于Mapobjects的地图应用开发浅谈 王杰
  • (91)新建本科院校信号与系统课程建设与改革——以平顶山学院为例 卫亚博 王军敏
  • (93)解析城市环境空间信息系统的开发与应用 张军
  • (95)数字电路教学架构的与时俱进 刘树昌 白雪梅 刘妍妍 郝子强 陈宇
  • 数理科学
  • (96)高职物理化学课程改革的探索 黄颖霞
  • (97)独立学院公共数学课应用型教学与大学生创新意识培养的探究 刘薇 白杰 李瑞勤
  • (99)反例在高职高等数学中的应用研究 缪蕙
  • (101)一阶微分方程学习中的几个注意问题 陈传峰
  • (103)在“电磁场与电磁波”的课堂教学中介绍专业知识 袁海军 马云辉 刘咏梅 卢晶琦 高玉梅
  • (105)线性代数主线式教学探究 马朝忠 邓西云
  • (106)独立学院高数课程改革的思考与认识 赵志琴
  • (107)关于数字积分插补算法的理解 郝娟 肖定国 周世圆 贾玉平
  • (108)从求解导数的定义出发探究基本初等函数的导数 肖品
  • (109)STSA教育在士官物理教学中的应用 吴晓露
  • (111)在概率统计教学中融合数学建模思想 陈华
  • (113)高分子物理实验教学体系的改革与实践 唐龙祥
  • (114)独立学院结构力学课程教学探索 孟玮
  • (115)正等轴测图的画法 石坤
  • (117)强度条件教学研究 张争光
  • 工业技术
  • (118)压缩空气在电厂输煤专业的应用 张永强 万书军
  • (120)阀控式密封铅酸(VRLA)蓄电池的使用和维护 赵文斌 童建兵 刘先锋
  • (122)体现高职特色的建筑工程测量教学设计 陈向阳 佘步银
  • (123)战略性新兴产业——材料化学专业人才培养价值链分析与对策 付争兵 吴菊安 汪连生
  • (125)基于能力本位的“光伏组件生产技术”项目化课程实证研究 王丽 杨岍
  • (127)全国水利高职院校技能大赛促进水利工程CAD课程改革的研究 谢娟
  • (129)基于工作过程的工业分析与检验专业实训教学改革探索 王春燕
  • (131)关于新时期农村供水工程发展的几点思考 阿洪江.多来提
  • (132)城市地下空间内部灾害特点与成因分析 费翔 冯少杰 张羽 乔浩玥
  • (134)提高水工环专业外国留学生GIS课程教学效果探讨 丁国平 胡成 陈刚
  • (136)项目教学法在仪器分析教学中的应用 赵丽冰 陈奕曼 柳益仙 黄春媛
  • (138)灌溉排水工程学的教学方法改革探讨 肖让 张永玲 王程 李园 叶含春
  • (139)以建促教——中外城市建设史“品牌课程”建设与教学改革探讨 符娟林 赵春容 向铭铭
  • (140)关于如何加强水资源管理的几点浅见 麦麦提.吾吉阿卜拉
  • (142)对中职电工基础教学中“问题—互动”教学模式的思考 朱明龙
  • (144)变频器在数控机床中的应用 熊耀平
  • 机械工程
  • (146)面向创新型人才培养的机械工程实践教学体系建设 何改云 丁伯慧 范胜波
  • (148)工程制图中零件图教学重难点直观表达SOLIDWORKS软件的几点应用 辛玛丽
  • (150)“互换性与测量技术”实验平台信息化实践研究 方建疆 祁文军
  • (151)基于汽车装配与调试课程项目教学法的探讨 徐跃进 丁伟
  • (153)汽车教学的整合与优化 卢美玲
  • (155)浅谈如何提高机械制图课的教学效率 马志云
  • (157)基于虚拟仪器的汽车测试技术实验平台 刘祯 尹攀
  • (158)面向新能源发展的材料成型及控制工程专业课程体系优化方向 徐喻琼 李力
  • (160)机械工程专业以机械CAD/CAM技术为主线的教学体系构建 王伟
  • (162)汽车服务工程专业强化实践教学环节的探讨 刘志强 李岳林
  • (164)基于能力本位的设备机械装配与调试课程设计 蔡春林 张彩芬 闫惠荣
  • (166)论高职数控加工的课程教学设计与研究 曾绍平 赵昌 王辉 谭惠忠
  • (167)机械原理课程双语教学研究 张荣
  • 医学药学
  • (168)医疗信息化背景下的医学继续教育模式改革探讨 赵杰
  • (170)针推专业康复方向的设置及其课程内容探讨 王燕平 张红林 李文迅
  • (172)高职生物制药技术专业职业教育实训基地建设与实践 高小娥
  • (174)开放式教学方法在生物制药工艺学课程中的应用与实践 张雯 李成涛 齐香君 李彦军
  • (176)医学微生物考试分析及反思 张琼 吴高莉
  • (177)基于导学案的医用化学教学模式初探
  • (179)民办大学医学微生物教学改革初探 蒋小平 裴瑞青
  • (181)核黄素磷酸钠注射液细菌内毒素检查法的研究 韦超 乔红群
  • (183)在大学阶段开设性健康教育课程的可行性分析 李江滨 蔡梦珊 杨丽梅 谭荧飞 林锦琼
  • (185)实验教学改革与创新人才培养的实践探索 孔阳
  • (187)以问题为基础的教学法在助产专业产科学教学中的应用研究 徐颖颖 杨甜 张卫伟
  • 农林园艺
  • (189)不同包装对豆沙馅料中菌落总数和大肠菌群的影响 李静 操庆国
  • (191)植物营养学课程综合性设计性实验的构建与探索 陈波浪 盛建东 蒋平安 柴仲平
  • (F0002)郑亚林简介
  • (F0003)今日湖北征稿函

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