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学生之友:小学版杂志社

  • 主管单位:黑龙江省教育厅
  • 主办单位:黑龙江省哈尔滨教育研究院 学生之友杂志社
  • 期刊级别:省级
  • 出版周期:半月刊
  • 国际刊号:1002-2112
  • 国内刊号:23-1112/G4
  • 邮发代号:14-135
  • 出版地点:黑龙江省
  • 投稿邮箱:kf@400qikan.com 收本月!
  • 职称评审:职称评审条件条件解读《全》
  • 期刊真伪:鉴别期刊真伪5大方法!

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期刊详情

学生之友:小学版杂志简介

《学生之友》(小学版)是黑龙江省教育厅主管。学生之友杂志杜主办.黑龙江省作家协会联办的国内外公开发行的省级教育专业类期刊。
《学生之友(小学版)》改为两个版本:《探秘·学生之友(小学版)》和《快乐童话·学生之友(小学版)》。
《探秘·学生之友(小学版)》揭示客观世界奇异现象,在惊异、神奇之后,使孩子生发一种热爱大自然、亲近大自然,与大自然融为一体的情感。进而以地球小公民的责任感和使命感立志成为地球小卫士。因此,惊异、神奇、责任、行动不仅是孩子对客观世界纷繁复杂现象的一个认识过程,也是不断蓄积人生认识经验,改变世界的过程,同时更是孩子提升自身能力的过程。对孩子的成长、个性素质、特别是能力方面的素质整体提升有益、有利。
《快乐童话·学生之友(小学版)》,儿童文学名家全力打造,魔幻童话、校园童话、奇幻漫画故事展现快乐成长,演绎精彩故事。

学生之友:小学版杂志稿件要求

1.投稿统一发送到电子邮箱,注明投初中版或小学版。
2.用word文档编辑稿件,并以附件的方式发送。请务必在邮件里注明投稿栏目、作者的真实姓名、详细地址、邮政编码、联络电话等。
3.文章请仔细修改和校对,稿件字数以不超过4000字为宜。
4.一旦稿件决定采用,本刊将在1个星期内回复。若2周内未收到稿件采用通知,作者可自行处理。
5.每月10号出刊,出刊后15天内寄稿酬和样刊。
6.如有一稿多投、剽窃或抄袭行为者,一切后果由作者本人负责。

学生之友:小学版栏目设置

专题研讨、学法指导、科研导航、教苑撷英、成长在线

学生之友:小学版收录获奖情况以及影响因子

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《学生之友:小学版》论文范例

  • 卷首语
  • (1)浅谈小学语文教学中的情感教育 陈莎莎
  • 语文墙
  • (4)新课改下小学语文课堂教学探析 陆晓建
  • (5)重视积累,提高学生的语文素养 戴宏娅
  • (6)营造课堂氛围 促进有效教学 徐美芳
  • (7)例谈小学低年级语文课堂的有效互动 宋春花
  • (9)让爱常驻心间--情境式教学法在特殊教育语文教学中的应用 吴爱琴
  • (10)白板为语文教学插上翅膀 庄浩华
  • (11)小学语文综合性学习从“低”抓起 姜玲
  • (12)创新在初中语文教学中的地位与运用 周恩玉
  • (13)浅谈现代信息技术与小语教学的整合 倪晓群
  • (14)闲闻书香,让阅读成为一种习惯 周明君
  • (15)精心设计语文作业 提高学生语文素养 宣艳
  • (16)浅谈如何在语文教学中培养学生的口语交际能力 林宏章
  • (17)链接生活,让小学语文阅读教学更精彩 张晓晴
  • (18)评语点燃学生习作的热情 程微明
  • (19)浅谈语文课前三分钟演讲 郑尧利
  • (20)让网络资源环境下的小学语文课堂闪烁人文的光芒 张明
  • (21)探寻小学语文有效教学策略之路 崔晓红
  • (22)有效教学让小学语文更具魅力 周霞
  • (23)艺术视野下的当代小学语文教育初探 张俊梅
  • (24)低年级阅读指导之我见 潘国美
  • 数学窗
  • (25)数学作业评价要注重“三收获” 吴贞金
  • (26)幼儿数学教学过程初探 吴晓静
  • (27)浅谈小学低年级数学计算能力的培养 徐春元
  • (28)让创新之花在数学课堂上更加夺目 洪祥
  • (29)提高小学数学教学效率的几点思考 魏国
  • (30)用心创造数学教学的精彩——透视“算术”向“代数”的转折 阴玉平
  • (31)数学操作活动之我见 乔雪萍
  • (32)浅析小学数学阅读 高芳
  • (33)创设有效情景 引导学生积极参与数学课堂 周洪林
  • (34)小学数学有效性教学初探 王灿
  • (35)新形式下的数学教学语言 王玉兵
  • (36)优化设计数学复习流程提升复习课教学有效性 仇广智
  • (37)浅谈如何培养农村小学生数学的兴趣 李莉
  • (38)《轴对称图形》教学例谈 芦晓莉
  • (39)浅谈一年级数学学具使用的有效性 潘正洪
  • (40)数学教学与学生创造意识的培养 成林
  • 其他廊
  • (41)浅谈小学生如何提高英语学习效率 殷洁丽
  • (42)英语教师整合教学索猝的几点认识 周燕红
  • (43)小学英语教学板书也可如此设计——听沈峰老师讲座有感 王玲
  • (44)农村小学英语课堂上学生兴趣的激发 林慧
  • (45)质疑--让英语阅读教学更给力 欧少明
  • (46)浅淡课改下的英语教学 施春娣
  • (47)小学英语课堂有效性活动初探 茅晓莉
  • (48)浅谈小学英语教学中兴趣的激发 桑晓梅
  • (49)让快乐导航——浅谈小学英语体验学习 陆贝迩
  • (50)小学英语模式复习课初探 施敏敏
  • (51)巧设外放性问题,培养语言运用能力 杨金梅
  • (52)浅谈小学英语小组合作讨论学习法 孔鑫
  • (53)拨动心弦 育人无痕 高红梅
  • (54)“检验教学”的再认识 刘玉勇
  • (55)感悟解决实际问题的策略和方法 沈文娟
  • (56)因为赏识 所以精彩 王瑾
  • (57)激发学习兴趣 鲜活词汇教学 唐春娟
  • (58)正视个别差异 关注每位学生 王责忠
  • (59)激活学生思维 培养创新能力 陈跃
  • (60)浅谈如何让学生自主学习 黄美雅
  • (61)痴心一片终不悔,心血浇开希望花——浅谈做班主任的几点感触 王燕
  • (62)培养主体意识 设情境 重实践 潘菲菲
  • (63)浅谈在幼儿教育中培养学生合理利用资源的意识——由农村巧用稻草,变废为宝所想到的 丁月霞
  • (64)体育游戏教学应用 梅文宽
  • (65)抓好初始管理,增强管理艺术 邱雪梅
  • (66)生生互动,让学生真正“动”起来——对数学课堂教学现状的分析研究 张亚红
  • (67)让学生拥有一片自主发展的绿洲 杨慧娟
  • (68)儿童通过画展参与艺术校园建设方法初探 张炎夏
  • (69)对音乐课堂教学中低效现象的分析和建议 朱颖
  • (71)小学音乐教学运用多媒体培养学生的乐感刍议 史玉清
  • (72)美术欣赏教学有效开展策略思考 郭凯
  • (73)音乐教学中“责任意识”的培养 杨萍
  • (74)让音美融入小学体育课堂 汪红梅
  • 百家讲坛
  • (75)进行扎实有效的语言训练 孙燕华
  • (76)感受美、创造美、表现美--小学美术课堂思考 刘燕
  • (77)如何提高小学科学课堂教学的有效性 王华斌
  • (78)扣住教学细节,探索高效课堂——浅谈《黄山奇松》一课的教学设计 刘茂生
  • (79)班主任工作之我谈 胡志文
  • (80)细微观察,在生活中发现美的绽放 高波
  • (81)让小学生在琅琅书声中成长——浅谈小学语文教学中的朗读教学 管晓萍
  • (82)把握本源 找准切点——浅谈低年级解决实际问题的教学策略 李娴
  • (83)用我的真心呵护你的童心 丁雪
  • (84)“做中学”在信息技术课堂中的实践 侯静刚
  • (85)“差异”在小班化教学中的体现和对策 尤丽华
  • (86)谈初中生写作兴趣的培养 漆尚斌
  • (87)课堂教学中激发学生参与的策略 朱俊奎
  • (88)让学生在故事中学会使用语言 赵玉
  • (89)培养小学生的主观能动力 张国花
  • (90)动手实践,通往“寻美”之旅 卢中伟
  • (91)和谐的英语课堂需要教师的主导 顾允秀
  • (92)新课程理念下如何培养学生语感 林凌燕
  • (93)实践活动--有效学习的重要途径 施洁
  • (94)由“贴”、“画”引发的思考 周建青
  • (95)一年级写话训练心得 许艳 杜刚
  • (96)关注后进生 促进有效教学 夷军
  • (F0003)小学语文阅读教学面面观 张红霞
  • (F0003)三种技巧帮你确立作文中心

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