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西北医学教育杂志社

  • 主管单位:陕西省科学技术协会
  • 主办单位:西安交通大学,陕西省医学会
  • 期刊级别:省级
  • 出版周期:双月刊
  • 国际刊号:1006-2769
  • 国内刊号:61-1257/G4
  • 邮发代号:52-133
  • 出版地点:陕西省西安市
  • 投稿邮箱:kf@400qikan.com 收本月!
  • 职称评审:职称评审条件条件解读《全》
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西北医学教育杂志简介

《西北医学教育》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,西北医学教育杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN61-1257/G4,国际刊号:ISSN1006-2769。西北医学教育杂志社由陕西省科学技术协会主管、主办,本刊为刊。自创刊以来,被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。西北医学教育并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。
西北医学教育杂志可以用于正常评审职称加分!可以用与考研保研以及课题申报,均有效!
本站为《西北医学教育》杂志社合作采编中心,具有绿色通道投稿可优先加急录用!

《西北医学教育》坚持四项基本原则,以党的教育方针为指导,宣传国家卫生工作及医学教育的方针政策,坚持理论联系实际,以提高我国医学教育研究水平,推动医教育事业发展为己任。我刊及时报道我国医学院的医学教育研究成果,反映医学教育改革进展,探讨医学教育规律,以促进医学教育的发展。 主要栏目及内容有:教育理论、教学改革理论与实践、教学管理、临床教学、师资队伍建设、德育、社区卫生服务、全科医学教育、教师论坛等。

西北医学教育杂志稿件要求

1、作者严格按管辖省(区)投稿,如发现一稿多投将上黑名单,追究责任。
2、思想新颖,观点明确,数据可靠,且不涉及国家机密。
3、文字清晰,标点符号规范合理,句段语义完整,全文连贯通畅,可读性好,每篇最少2600字[3]符起发。
4、图表应用计算机绘制,图中文字用小五宋体字,图片力求背景线条清晰,保证图表质量。
5、正文格式为:(中文)题目(不超过15个字)—作者姓名—工作单位(含所在省、市及邮编)—摘要—关键词(3~5个)—正文—参考文献。
6、引证的参考文献限于公开发表的,并按文中出现先后次序排列,作者须对引发的著作权纠纷承担责任。
7、文后须附加注明作者姓名、性别、出生年、民族、籍贯、工作单位、学历学位、职称和通讯地址、电话及邮箱等个人信息。
8、若研究课题受省部级以上基金项目支持,请注明基金名称和项目编号。
9、来稿请以“省份+作者姓名”为邮件标题发送电子邮件至kf@400qikan.com,请注明投稿《西北医学教育》杂志,文稿(Word格式、宋体)添加至附件,特殊情况可传真或邮寄打印稿至400期刊网采编中心。
10、本刊实行双匿名审稿制度,审稿结果一般在收到稿件的七个工作日内通知作者。
特别申明:本刊授予400期刊网优先审稿,本刊将优先录用经过400论文发表网(www.400qikan.com)审核的稿件。

西北医学教育栏目设置

教育改革理论与实践、国外医学教育、教学评估、研究生教育、双语教学、

西北医学教育收录获奖情况以及影响因子

国家新闻出版总署、400期刊网、Caj-cd规范获奖期刊陕西省优秀科技期刊三等奖(99,00)、陕西省高等学术优秀期刊二等奖(96)

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《西北医学教育》论文范例

生态文明建设视域下的高等中医药院校生态伦理教育的新思考方 楠
大学生创新实验项目实践与学生综合素质培养叶蔚云,刘冬英
青年教师在医学院校本科生导师制中的作用李 燕,李绍青
澳大利亚全科医生培养经验及其对中国的启示胥 娇,薄 红,董靖竹等
中美护理教育的对比研究???以两所学校为例沈 娟
医学教育改革的多方需求王黄磊,毛乐乐,卢星星等
试论医科大学生职业观教育的意义和方法雷 鸣,袁 坚,刘永达等
试论“卓越计划”下提升医学生临床能力的途径马 静,岳毅刚,杜振宗
面向药学服务的高职药学专业课程体系的改革与实践王文渊,黄宁江,王明荣等
基于卓越医生教育培养计划的五年制临床医学人才培养模式的思考与实践尹 凯,谢 娟,李 熠等
大型医院创新型高级临床医学人才终身教育体系的构建罗正学,卢 杨,苏景宽
精品课程改变了大学生学习模式王晶晶,隋 芳,王 瑞等
临床科研实践在本科生培养中的必要性与可行性李 力,李柏樟
强化非直属附属医院教学职能的思考向 茜,李 勤,黄 静等
加强医学生核心竞争力培养 提升就业率何 殷,舒 彤,黄 亮等
我国医师多点执业困境分析和对策建议范素芳,刘 兴
军事航空航天医学人文素质的建立与培养刘 焕,王忠超,马 进等
医学生人文素质教育培训模式的研究黄海怡,王长谦,陈启稚等
在初级卫生士官教学中,用“四互”引导学生,提升教学动力,推进素质教育周其全,罗勇军,罗 涵等
在中西医结合医学教育中加强哲学思辨能力培养的思考与探索刘长安,朱 洁,黄金玲等
对西医院校开展医学史教育的思考邱俊霖,钟宇华,陈 飞等
新形势下西部民族地区医药研究生教育的困境及几点尝试岳昌武,吕玉红,保玉心等
我国临床医学专业硕士学位研究生课程体系设置现状的分析及设想杨伟吉
传统与现代带教方法的结合在医学研究生临床能力培养中的作用刘 芳,张 锋,胡艳云等
对超声医学研究生分型培养模式的探讨朱家安,胡 兵
临床病理学专业研究生培养模式的实践与探讨赵 亮
中医药研究生教育信息化建设的相关思考朱 磊,邝卫红,史亚飞等
教育国际化对研究生放射生物学教学的影响刘军叶,李予蓉,任东青等
运用多种教学方法培养医学科学学位研究生汪 纯,章振林
研究型教学在生物技术专业研究生教学中的应用???以《分子肿瘤学》课程为例张 芳,周志祥,李劲涛等
循证医学在医学研究生科研能力培养中的作用潘新娟,王颖芳,王 萍等
肿瘤外科研究生培养课程的设立与思考宋海彬,薛英威
广州大学城理工院校大学生灾难公共教育的现状调查及分析钟 瑜,徐延卉,何龙凤等
医学专业本科生就业市场调查与分析???以广东省为例冯毅?,刘少斌,许金叶等
医学生职业生涯规划教育现状及影响因素的实证研究王 媛
中医药类独立学院生理学教学改革与探索方彭华,史明仪,卜 平等
CBL结合PBL教学模式在法医临床学中的应用徐静涛,王慧君
病理学本科教学改革的探讨与实践姚小红,卞修武
浅谈透射电镜生物样品取材实验课的体会范晓燕,林方兴,汤 莹等
建构主义指导下“学生授课”模式对医学心理学教学的促进作用王晓霞,张 俐,刘云波
在临床医学专业《军队营养与食品卫生学》教学中增强学员学习兴趣的重要性周 永,朱俊东,陈 卡等
全科医学人体机能学教学及评价体系初探郭艳红,何 武,黄文君等
《波谱解析》教学体会柳润辉,沈云亨,李慧梁等
讨论式案例教学在人体寄生虫学的应用陶方方,何一中,孔丽娅
构建以培养医学生阅片能力为核心的影像实验教学体系的探索赵 圆,刘文亚,木合拜提.买合苏提等
组织学在基础医学概论教学中整合的探索崔媛媛,王 兰,郑慧媛等
临床医学八年制机能实验教学模式的思考与探索苟 玮,赵 进,赵 峰等
聚合酶链式反应实验教学的组织与效果分析李红民,步怀宇,谢 鑫
转化医学与生物化学与分子生物学教学改革卢小玲,刘小宇,张建鹏等
CBL教学在军队任职教育营养学专业培训中的应用常 徽,朱俊东,张乾勇等
多元化考核体系在医学生物化学教学改革中的实践初探陈川宁,严冬梅,张春燕等
从学生角度谈医学人文英语教学诸德源,王一然,张 燕
基于网络教学平台的医学英语基本技能培养朱莉莉,王 静,张修文
普通高校开展生物化学双语教学的一些体会丁运华,陈勇智
医学影像设备学教学资源库的建设与应用岳若蒙,樊 冰
浅析网络教学平台在眼科学本科教学中的应用赵桂秋,曲建秋,赵志惠等
多媒体信息化技术在眼科教学中的应用吴晋晖,赵世红,沈 炜等
在临床医学八年制教学中开展呼吸系统课程整合的实践与思考聂小蒙,王 洋,秦阳华等
以临床技能竞赛为导向的皮肤性病学教学改革实践刘 涛,王文婷,宋海峰等
浅谈如何提高临床肿瘤学教学效果高 劲,马 军
浅谈八年制医学生甲状腺外科临床带教体会李茂霖,杨 桦,马小干等
PBL+CBL双轨教学模式在康复医学教学中的应用尹 清
PBL教学模式联合临床路径在肝胆外科临床教学中的应用罗 放,吴小建,王学虎等
全面质量管理在内科学教学中的应用探讨段新菊,孙 侃,许西琳
在外科手术学基础教学中开展比赛式教学探析经 纬,苏东玮,卓冬兰等
提高妇产科医学生在临床实践中的医患沟通能力安 闻,卢美松
临床医学工作者撰写SCI论文的策略及技巧史 明
K-W-L教学模式在儿科学教学中的应用袁宝莉,朱美华
E-learning在临床药理学教学中的应用研究侯 征,郑 懿,罗晓星
框架式教学在肾内科临床实习中的应用张颖莹,李晓?,刘 峰等
从学员视角看老年病科见习刘天姣,郭建英,刘 艳等
从学生角度浅谈血液科见习的体会与思考刘艳琳,宋晓磊,童秀珍等
八年制医学生妇科临床见习带教的探讨邓柳枝,叶辉霞,张喜春
妇科临床实习过程中形成性评估体系的应用及研究丁锦丽,杨朝纲,程艳香
应该重视和避免临床模拟实习所带来的问题钟秋玲,谢小鲁
强化临床病理住院医师规范化培训过程与考核体系何妙侠,白辰光,陈 颖等
微格教学法在临床医学本科生外科临床技能培训中的应用孙彦豹,郭靖涛,辛 宏等
探求临床技能培训管理模式 开展分层次的临床医师培训毕卫云,朱财林,杨桂涛
MBBS班留学生消化内科实习带教初步探讨蔡 瑜,石 虹,董 玲等
军队院校医学本科留学生教学与管理工作初探温世浩,任为民,朱 熙等
Kalirin研究进展王玲琳,李雪萍

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