您也许想找： 新课程学习相关期刊

《新课程学习(上)》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，新课程学习(上)杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN14-1353/O1，国际刊号：ISSN1674-697X。新课程学习(上)杂志社由山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办，本刊为月刊，开本：大16开语种：中文英文名：，出版地：山西省太原市。自创刊以来，被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。新课程学习(上)并获中国优秀期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。
新课程学习(上)杂志可以用于正常评审职称加分！可以用与考研保研以及课题申报，均有效！
本站为《新课程学习(上)》杂志社合作采编中心，具有绿色通道投稿可优先加急录用！

《新课程学习》（月刊）创刊于2009年，是山西省期刊协会主办的教辅刊物。《新课程学习(上)》坚持“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。主要栏目：课改研究、教研前沿、课例交流、学科教学、经验荟萃、教艺展台、德育天地、杏林园地、教苑杂坛。

1、来稿必须是作者独立取得的原创性教育或者学术研究成果；署名和作者单位无误，未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过；未一稿多投。
2、来稿除文中特别加以标注和致谢之外，不侵犯任何版权或损害第三方的任何其他权利。如果20天后未收到本刊的录用通知，可自行处理(双方另有约定的除外)。
3、来稿经审阅通过，编辑部会将修改意见反馈给您，您应在收到通知7天内提交修改稿。作者享有引用和复制该文的权利及著作权法的其它权利。
4、一般来说，2000字以下的文章，不能说清问题，很难保证学术质量，因此，2000字以下的文章本刊恕不受理。
5、论文格式及要素：标题->作者->工作单位(院系处室)->摘要->关键词->正文->参考文献->作者简介(100字内)->联系方式(通信地址、邮编、电话、电子信箱)。投稿邮箱：kf@400qikan.com，请注明投稿《新课程学习(上)》杂志。
特别申明：本刊授予400期刊网优先审稿，本刊将优先录用经过400论文发表网(www.400qikan.com)审核的稿件。

课改研究、教研前沿、课例交流、学科教学、经验荟萃、教艺展台、德育天地、杏林园地、教苑杂坛

国家新闻出版总署、400期刊网

国家新闻出版总署、400期刊网

想起了“过拐的地方”
浅析中职学前教育专业学生美术创作力的培养
学科中心主义课程观对我国小学教育的启示
教学实践中对地理新旧课标差异的认识??以新人教版七年级为例
学前语言教育人才培养的创新
培养读者意识,倡导真实阅读??关于初中语文个性化阅读教学的思考
浅谈初中化学互动式教学
浅谈新课程背景下生物教师校本培训的意义与策略
结合教学谈中考
改革教法,让语文课堂充满活力
浅议小学语文教学
中学地理教育与学生社会责任感的培养
浅析合作学习在小学英语教学中的应用
研读新课标,保持思品课堂“生命力”初探
探讨以初中数学习题为主题的教学研究
初中语文新课改下的高效性教学
如何提高语文课堂教学的实效性
浅谈初中思品教学中创新思维的培养
浅谈小学生创新能力的培养
合作学习在初中英语教学中的实践
浅析新课程理念的自主性
如何创建小学数学高效课堂
小学语文教学中创新教育的应用
探讨小学数学高效课堂的构建因素
构建初中思想品德高效课堂的途径
向高效数学课堂要轻松
创新教育理念在初中语文教学中的渗透
魅力新课堂 灿烂中国史??就初中历史新课改谈对创新课堂教学的一点认识
探究式教学在小学数学中的运用
浅谈初中数学教学中的多样化学习方式
任务驱动教学法在零件测绘教学中的探索与实践
化学实验教学中培养学生探究活动能力的研究
新课标下小学语文课堂的多模式教学
优化历史与社会课堂 促进学生全面发展
浅谈初中英语自主学习模式课堂的构建
中学物理探究性实验教学的体会
小学英语教学模式的探究
浅析自主与合作学习方式相结合在初中英语教学中的重要性
幼儿角色游戏质量提升的策略探究
“自主创新”教育理论在高中体育教学中的实践
体验,演绎别样的精彩??体验式教学在初中思想品德课中的运用
小学英语写作教学与训练的实效性探究
小学语文教学中加强语言实践的策略研究
浅谈情感态度与价值观在初中英语教学中的有效实现
“三主五步”教学法在小学语文教学中的应用
在生活中快乐学数学
《风来了》教学设计
人教版五年级上册《找次品》教学实录
图画在高中数学教学中的应用

相关专题：小学英语论文 供应链管理

上一篇：现代教育
下一篇：珠江教育论坛