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小学语文教学杂志社

  • 主管单位:山西省教育厅
  • 主办单位:山西省教育厅
  • 期刊级别:核心期刊
  • 出版周期:旬刊
  • 国际刊号:1004-6720
  • 国内刊号:14-1016/G4
  • 邮发代号:22-440
  • 出版地点:山西省太原市
  • 投稿邮箱:kf@400qikan.com 收本月!
  • 职称评审:职称评审条件条件解读《全》
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小学语文教学杂志简介

《小学语文教学》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,小学语文教学杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN14-1016/G4,国际刊号:ISSN1004-6720。小学语文教学杂志社由山西省教育厅主办,本刊为旬刊,开本:大16开语种:中文英文名:Chinese Language Teaching for Primary Schools,出版地:山西省太原市。自创刊以来,被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。小学语文教学并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。
小学语文教学杂志可以用于正常评审职称加分!可以用与考研保研以及课题申报,均有效!
本站为《小学语文教学》杂志社合作采编中心,具有绿色通道投稿可优先加急录用!

《小学语文教学》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

小学语文教学杂志稿件要求

1、文稿要求:内容新颖、论点明确、力求文字精炼、准确、通顺,文题简明扼要,文稿应资料可靠、数据准确、书写规范,文责自负。
2、文章结构:题目、作者、作者单位、摘要、关键词、文章正文、参考文献、作者详细通讯地址、电话、等。
3、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或属攻关项目,应注于文章正文下方。
4、文章每个版面具体字符请联系在线编辑,审稿时间为3个工作日。
5、本刊编辑部有权对所投稿件进行编辑。投稿到邮箱:kf@400qikan.com,请注明投稿《小学语文教学》杂志。
6、严禁一稿多投、剽窃或抄袭行为,否则一切后果由作者本人负责;
特别申明:本刊授予400期刊网优先审稿,本刊将优先录用经过400论文发表网(www.400qikan.com)审核的稿件。

小学语文教学栏目设置

研究报告、文献综述、简报、专题研究。

小学语文教学收录获奖情况以及影响因子

国家新闻出版总署、400期刊网、中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(1996)
中文核心期刊(1992)
期刊荣誉:、社科双百期刊、社科双效期刊

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《小学语文教学》论文范例

追寻语文教学的梦想
小学阅读教学要树立“核心语文知识”意识
运用新课标 激活老课文
生成课堂的本质特征及其教学策略
给学生一个生长的课堂
小学语文教学在课改中的误区及对策
语文课堂的远观、近看及内省
课题研究,要让实效看得见
让课后题为语文训练有效导航
文本解读,有“度”才有效??以《我和祖父的园子》为例谈教材的解读策略
例谈阅读教学探究性问题的设计 仲维健
回归生活 激发真情??《我的家》(北师大版一上)朗读指导片段与反思
精心设计,焕发生字教学的无穷魅力??《燕子专列》一课生字教学反思
用“画面感”激活课堂??《矛和盾的集合》说课
借力表达,彰显小兴安岭之美??《美丽的小兴安岭》说课
在磨课中成长
《成吉思汗和鹰》教学及评析
《白衣天使》(第一课时)教学及点评
《小摄影师》教学及点评
《老人与海鸥》(第一课时)教学设计
《松鼠》(第二课时)教学设计
以《燕子专列》为例谈基于学生的语文教学
从阅读中汲取智慧 在实践中获得力量
难忘那节失败的公开课
让“公开课”回到我们身边
用心感受 成就精彩

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