本刊对实现终生教育意义非凡，对提高全民素质，促进社会经济、政治、文化各领域的发展起着不可替代的作用。其发展势头锐不可挡。
本刊是中国继续教育类、社会科学类核心期刊，《继续教育研究》期刊（原名《函授教育》，2000年更名为《继续教育研究》）是中国继续教育类、社会科学类、中文类核心期刊，1984年7月创刊，历经近二十多个春秋，紧紧把握时代脉搏，与时俱进。继续教育对实现终生教育意义非凡，对提高全民素质，促进社会经济、政治、文化各领域的发展起着不可替代作用。
《继续教育研究》乘势而起，始终以学术交流为目的，指导学习和实践，促进继续教育事业发展为宗旨，以从事继续教育研究和工作的人员为对象，及时报导国内外继续教育动态，关注继续教育热点问题，交流继续教育理论与学术研究成果，探讨继续教育发展模式。我刊逐渐走向成熟，在同类刊物中已有较大影响，社会效益颇丰，在机关、企事业单位、各类高校、科研所拥有广泛读者。并在2002年获得“全国社科期刊优秀栏目设计奖”。本刊在人大报刊复印资料中心拥有较高转载率，转载率在全国同类期刊中位居前列，在办刊中逐渐走出一条学术性、科学性、指导性并重的发展之路。为扩大交流，方便查询与检索，我刊已加入中国学术期刊（光盘版）、中国期刊网、万方数据—数字化期刊群，为关注继续教育的有识之士提供更多、更有效率的服务。2004-2006年被《中国核心期刊（遴选）数据库》收录，2008年入编北大《中文核心期刊要目总览》。
办刊宗旨
本刊以宣传党和政府有关的继续教育的政策法规，探讨继续教育理论，交流继续教育办学经验和信息，指导继续教育教学为宗旨。为继续教育事业的发展服务，为经济建设服务。突出体现学术性、思想性和实用性。
1、文稿要求：内容新颖、论点明确、力求文字精炼、准确、通顺，文题简明扼要，文稿应资料可靠、数据准确、书写规范，文责自负。
2、文章结构：题目、作者、作者单位、摘要、关键词、文章正文、参考文献、作者详细通讯地址、电话、等。
3、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或属攻关项目，应注于文章正文下方。
4、文章每个版面2500字，审稿时间为5个工作日。
5、本刊编辑部有权对所投稿件进行编辑。
6、严禁一稿多投、剽窃或抄袭行为，否则一切后果由作者本人负责。
7、投稿请一律投至继续教育编部邮箱。
特别申明：本刊授予400期刊网优先审稿，本刊将优先录用经过400论文发表网(www.400qikan.com)审核的稿件。
继续教育、成人教育、终身教育、自由教育、远程教育、网络教育、大学生教育、高职教育、高校管理、英语教育、教师教育、教育者论坛，培训等.“继续教育研究”、“远程教育研究”、“成人教育”、“学术研究”、“探索与实践”等。突出体现学术性、知识性和指导性。为征集更多高质量的稿件，使本刊再上层次，欢迎各位和关心从事继续教育的专家、学者、管理人员及学员赐稿。本刊对富有创意、涉及热点的精湛论文优先采用。
获奖情况：
2002年获全国人文社会期刊优秀栏目设计奖
国外数据库收录：
获奖情况：
2002年获全国人文社会期刊优秀栏目设计奖
国外数据库收录：
- 教育思想探讨
- (4)邓小平职业教育思想研究新进展 周华银 周小雪
- 理论视域
- (7)高等继续教育战略转型的思考与实践 蔡中涛 孔德庆
- (11)从利益相关者看民办高校危机公关管理 牛艳莉
- (14)论我国工程领导力教育的必要性和可行性 马培培 洪林
- (17)新任校长领导力发展培训的效果分析——以香港特别行政区“蓝天计划”为例 胡荣堃 Allan Walker
- (20)项目管理方法在高校非学历继续教育活动中的应用 滕杰
- 新农村建设
- (23)农村老人娱乐方式 李晓荣
- (26)对农村基层继续教育办学模式改革的探索 黄艳 线福华
- (29)郴州地区乡村医生学历教育教学质量的思考 陈全发 李晓玲
- (33)新农村建设背景下新型农民培养调查与建议——基于珠三角地区的实证研究 曾书琴 陈绍华
- (37)新中国成立以来农民参与扫盲的学习心理及其成因 马云
- 高职教育
- (40)关于高职教育质量及评价内涵的再认识 黄浩岚
- (44)集团化：城乡职教一体化均衡发展之路 曾茂林
- (46)高职女性教育的机制与载体研究 黄三平 许宪国
- (48)高职院校女性教育的调查比较研究 张成玉
- (50)高职教育企业主导型“工学结合”人才培养模式的研究 嵇美华
- (53)创新校企合作体制机制的顶层设计——以理事会推动江苏现代畜牧业校企合作示范区建设为例 吉文林 杭瑞友
- 远程教育
- (57)国家开放大学支持联盟体系构建初探 王新程 丁家德
- (61)基于物联网的远程开放教育 王伟 张学军
- (64)开放教育英语学习者的个体特征与教学策略 黄瑞红
- (67)开放时代电大校园文化建设的内涵与方向 张伟 吴南中
- (71)依托电大建设社区图书馆提供终身教育服务 王雅玲
- 教师教育
- (74)我国教师教育者韵专业发展之自我研究 郑艳芳
- (77)论省属高校师资培训机构的困惑与展望 严俊雄
- (81)加强高师队伍管理的方法探讨 薛素林
- (83)高校教师分类评价的理论研究与实践应用——以探讨高校教师工作量分类评价实践为例 许日华
- (85)新时期高校青年教师师德建设的问题及改善对策 金芳英 石宏伟
- (89)基于MBI—GS量表的高校青年教师职业倦怠研究 于萍 孙启隆
- (91)理工科院校外籍师资引进现状分析及改善措施 张彩虹
- (94)福建省高校青年教师成才平台的创设与提升对策 林曦云
- 研究生教育
- (97)国家创新体系下研究生创新能力培养研究 宋之帅 丁远奎
- (100)浅谈全日制专业学位硕士研究生教育管理 熊金苹 戴开军
- (102)全日制专业学位硕士研究生培养模式 陶进
- 管理工作
- (104)郑州龙子湖高校园区发展路径探讨 陈志萍
- (108)试论创业型大学视野下校园文化的重塑与建构 方建强 刘大卫
- (111)高校班集体建设与学生党员发展工作双赢模式 邓群
- (114)高校“双困生”现状的理性思考 严渭青
- 思想政治工作
- (116)当今大学生：公共精神培育的“空场” 徐锋华
- (118)思想政治教育中生命教育目标的思考与实践——从当代大学生自杀率升高谈起 葛君梅 王桂芳
- (121)基于SWOT的微博时代大学生理想信念教育策略探讨 贾亚君
- (124)情感教育对民族院校开展大学生民族团结教育的启示 王叶红
- (126)基于地方文化视域的高职思想政治教育策略探析 李晶
- (129)工程应用型本科院校学生思想政治教育探析 孔超
- 人才培养
- (132)大学生综合能力培养的全人教育模式探究 刘龙海 范晓光
- (135)关于高校育人工作机制的策略思考——以社会质量理论为视角 郭强 贾华
- (138)高校大学生职前培训需求的调查与分析 林涛
- (140)应届师范毕业生教师职业态度成熟度及差异比较——以某地方高等师范院校为例 张香敏
- (144)略论地方高校工科专业应用型人才培养定位的取向 姜德照
- (146)新建本科院校提高人才培养质量应树立“五学六教”意识 申海龙
- (149)基于胜任力模型的临床医师培训体系探讨 梁茜 郑葵阳
- (151)论未成年人道德成长与社会支持网络——基于社区的维度 钱志刚
- 课程研究
- (154)基于多角色共建方法的远程教育课程资源建设研究 张德洪
- (157)大学英语课堂危机的原因探析与教学应对 尹曼芬
- (159)中国近现代史纲要教学与大学思想政治教育 赵雪飞
- (161)适当运用多嫘体技术子英语澡堂教学 柯晓蓉
- (164)多媒体技术在英语教学中的实践与探索 李洪德
- (166)新课改下的教研改革研究 周淑芳
- 教学改革
- (168)校企合作、真枪实战的实践教学模式 周淑敏
- (171)多模态互动外语学习探究——教学设计个案 张蕴 李郁
- (173)英语专业新生自主性学习情况的调查与分析 周桔
- (176)构建基于互联网的外语自主学习环境 郝钦海
- (179)网络自主学习效能产出体系在高校英语教学中的构建 高兰凤 张立华
- (182)初级阶段留学生差异教学的实践与探索——以重庆文理学院留学生教育为例 尚春雅 肖勇
- 比较教育
- (184)终身学习体系中开放大学的属性和任务——学访英国开放大学的启示 方子春
- (187)中美高校专业课教学的比较研究 张龙
- (190)浅析中外职业教育的差异 李丽
相关专题：黑龙江中医药杂志官网 池州学院学报编辑部
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