加入收藏 | 设为首页 权威学术期刊杂志介绍平台,展示学术期刊行业第一!就在400期刊网!

全国免费咨询电话:

教学与管理杂志社

  • 主管单位:山西省教育学院
  • 主办单位:山西省教育学院
  • 期刊级别:核心期刊
  • 出版周期:月刊
  • 国际刊号:1004-5872
  • 国内刊号:14-1024/G4
  • 邮发代号:22-103
  • 出版地点:山西省太原市
  • 投稿邮箱:kf@400qikan.com 收本月!
  • 职称评审:职称评审条件条件解读《全》
  • 期刊真伪:鉴别期刊真伪5大方法!

关注我们

当前位置:首页 > 合作期刊 > 管理期刊 >

期刊详情

您也许想找: 教学与管理相关期刊

教学与管理杂志简介

教育理论刊物。以研究学校管理理论和教学理论、深化管理和教学改革为重点,为基础教育的发展服务。主要栏目有理论研究、教育管理、焦点观察、办学改革、学校管理、师资管理、班级管理、教育科研、考研活动、校园文化、教育法制、教学评价、教学技能、教学方法、教材研究、实践教学、考试研究 、外国教育。读者对象为中小学校长、教师、师范院校师生及从事基础教育研究的教育科研人员。
《教学与管理》系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《教学与管理》创刊于1984年,创刊伊始为季刊,1997年扩容为月刊,2000年扩容为半月刊,2001年扩容为旬刊。教学与管理所刊文章被人大“中小学管理”专题全文转载的数量连续五年居全国同类刊物之首。
《教学与管理》坚持四项基本原则,以宣传党的教育方针、促进教育事业发展为己任,以研究学校管理理论和教学理论、深化管理和教学改革为重点,竭诚为我国基础教育的发展服务。
读者
为中小学校长、教师,各省、地(市)、县教研员,师范院校师生及从事教育管理与教学研究的人员。
获奖
系国家新闻出版总署“双效期刊”、全国综合教育类“核心期刊”全国教育学院学报研究会“优秀期刊”、山西省一级期刊。
发行
《教学与管理》四封彩色印刷,内文80页。《教学与管理》分上、中、下旬三个版发行,教学与管理(上旬刊,中学版)为中学服务,每月1日出版,全年12期。教学与管理(中旬刊,小学版)为小学服务,每月15日出版,全年12期下旬刊,理论版)为教育理论工作者服务,每月20日出版,全年12期。

教学与管理杂志稿件要求

来稿要求:
一、来稿切忌一稿多投。自投稿之日起,如三个月内未收到用稿通知,作者可自行处理。
二、来稿要求符合本刊出版宗旨。凡属其他行业专业性较强的论文,请投对口专业杂志。
三、来稿时请将本人工作单位、邮政编码、作者姓名依次写在文稿标题下方。请勿在文稿结尾处署名,也勿附加文稿封面,文末请附作者简介及联系方式。
四、来稿要求文字精练、内容翔实,一般不超过6000字。
五、文稿插图(含数理化生各科的几何图、坐标图、解剖图、示意图等)请作者用绘图纸或白纸以碳素墨水认真描绘,墨色要黑,线条要匀。图中有关的中外文字说明及图号、图题请用铅笔标在相应图位。
六、有注释和参考文献的论文,文中、文末序号请用方括号标注,注释和参考文献一律采用尾注,并依次具备下列各项:
1. 著作类:
[注号]作者.书名.出版地:出版社,出版年.
例如:[1]徐柏容.期刊编辑学概论.沈阳:辽宁教育出版社,1995.2-18.
2. 论文类:
期刊:[注号]作者.篇名.刊名,年代(期次):起止页码.
例如:[1]郑燕祥.新世纪教育改革的三重化.教学与管理,2001(1):3-10.
报纸:[注号]作者.篇名.报纸名,年-月-日(版次).
例如:[1]高耀彬.太原理工大“官”念淡化了.中国教育报,2000-07-19(1).
七、本刊有权对来稿进行删改,作者如有异议,务请注明。
八、来稿请寄:山西省太原市黄陵路西巷5号《教学与管理》编辑部
邮编:030031(来稿请勿寄给个人)
特别申明:本刊授予400期刊网优先审稿,本刊将优先录用经过400论文发表网(www.400qikan.com)审核的稿件。

教学与管理栏目设置

设有“理论研究、教育观察、办学改革、学校管理、班级管理、教研活动、教育法制、德育建设、课程建设、教学研究、教学方法、教材研究、教学评价、学法指导、考试研究、比较教育”等栏目。

教学与管理收录获奖情况以及影响因子

获奖情况:
《教学与管理》分三个版发行,《教学与管理》为中学服务,每月1日出版;《教学与管理》(小学版)为小学服务,每月15日出版;《教学与管理》(理论版)为教育理论工作者服务,每月20日出版。
国外数据库收录:
应用力学评论
数学评论

查看更多与《教学与管理》相同的期刊

获奖情况:
《教学与管理》分三个版发行,《教学与管理》为中学服务,每月1日出版;《教学与管理》(小学版)为小学服务,每月15日出版;《教学与管理》(理论版)为教育理论工作者服务,每月20日出版。
国外数据库收录:
应用力学评论
数学评论

《教学与管理》论文范例

  • 理论研究
  • (3)发达地区义务教育现代化发展的现状研究 喻小琴
  • (7)我国中小学家校合作困境与对策探讨 金东海 蔺海沣
  • 学校管理
  • (11)中小学校长问责制的实施困境与推进策略 李丹华 田汉族
  • (15)论城乡结合部学校和谐教育观的树立及其实践 陈宗成
  • (17)抓住学校安全教育的五个关键要素——对近期唐山地震中老师带领学生从容撤离现象的思考 张勇
  • 师资建设
  • (19)浅析教师学习观对新课改之影响 林文毅
  • (22)宽恕:师生冲突的化解之道 杜志强 汪昌权
  • 班级管理
  • (25)班主任专业发展的追求与困境 刘永存
  • (28)心理辅导技术在班主任工作中的运用 张冬梅
  • (30)让中小学家长会成为家长的向往 杨必武
  • 教研活动
  • (33)教学案例撰写“六要” 陶西文
  • (35)学校教科室结题阶段的组织与指导 陈木香 李哉平
  • 课程改革
  • (37)生活化课程 生长式教育——关于“共同关注系列”课型的描述与分析 潘双林 张菊萍
  • 教育法制
  • (40)教师从事“有偿家教”的法律审视 吕清正
  • 教师论坛
  • (43)关于课改进程中“减负方案”推行后的问题反思 刘利群 相伟
  • (45)批评是一门艺术 叶新和 梅娟
  • 教学研究
  • (47)人的发展与普通高中语文选修课程的积极应对 欧阳昱北
  • (52)数学“磨课”过程谈及的几个教学细节 刘智强
  • (53)从英语微型展示课说起 袁爱祥
  • (55)问题建构:有效实施“问题导学”的重要前提 王生
  • (58)初中化学课堂心理环境的调查和思考 韦艳蓉
  • (61)影响农村高中生物课堂有效教学的三类偏差 殷宁
  • 教法研究
  • (63)阅读教学拓展的“放”与“收” 杨泉良
  • (65)培养学生数学表达能力的策略 周德
  • (68)重谈利用Dictation培养学生的听力技能 顾琴
  • (70)高中历史公式法教学的误区及矫正策略 王玉兵 邵林
  • (73)地理图像资源获取途径的探索 吴青青
  • (75)“一例贯通”在物理章末复习中的应用 晏廷飞
  • 教材研究
  • (78)对人民版新课标历史教科书八处表述的质疑 周仕德
  • (80)人教版高中《化学I(必修)》教材指瑕 洪天慧
  • 考试研究
  • (82)变一变 精彩在后面——评析由数学课本习题演变的中考题 朱广科
  • (85)精心谋划 科学备考——浅谈自主招生考试政治学科的应对策略 鲍勇为
  • 比较教育
  • (87)国外中小学课间活动管理研究述评 赵鑫

相关专题:软件工程硕士论文 内科护理论文


上一篇:神州
下一篇:现代教育管理

认准400期刊网 可信 保障 安全 快速 杂志推荐服务


品牌介绍