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谈文化多元性与现代教育的发展

摘要:文化多元性是当代社会的一个重要的主题,也是现代教育研究的重点。自1978年我国实施改革开放以来,我国与世界各国的经济、政治往来也随之更频繁。全球化的步伐越来越快,世界各国的联系也更加紧密,各国的文化也在相互的冲击和影响。在这样的大背景下,西方文化在潜移默化中对我国的传统文化造成了很大的影响和冲击,如何处理好这二者的关系,对当代大学生的教育乃至全社会的教育有重要的意义。本文以农业大学为例,对文化多元性视角下的现代教育进行研究,为当代大学生乃至全社会的教育提供一定的经验和方法。

关键词:文化多元性;现代教育

当今世界在高速的发展中,尤其在21世纪这个互联网时代中,世界各国的文化都在不断地相互冲击、影响和融合。在文化相互碰撞的时代,很多领域都有了新的发展。现代化的影响正在不断的扩大。作为推动社会不断进步的基础,现代教育更是应该跟紧时代的步伐,不断前进。区别于传统的旧式教育,现代教育要求其自身能够更好的适应现代的社会生活方式、现代生产体系以及现代化的科学文化、经济体系。在新的文化多远性视角下,看现代的教育发展,仍然可以发现一些问题。

1文化多元性视角下现代教育存在的问题

1.1以现代文化自居,忽视传统文化

在现代的教育中,教师作为最为主要的知识文化的传播者,在教育中起到了重要的作用。在进行文化教育的时候,有些教师仅仅进行现代科学文化的教育,而忽视了传承传统文化中的精华。我国有着五千多年的历史,在历史长河中,沉淀下了令世人瞩目的文化。作为知识的传播者,在工作中,以现代文化自居,而忽视传统文化不利于我国社会的发展。

1.2以自我为中心,缺少民族融合

我国有五十六个民族,这些民族的文化都有着其自身的特点和不可代替性。在进行现代教育的过程中存在着这样一个问题,即仅仅以现在比较普遍的文化为重点,缺少将各个民族的文化进行融合,让现代教育的花朵无法汲取来自我们五十六个民族的营养。缺乏民族融合的现代教育,不利于各个民族多样性的文化的传承和发展。

1.3以外为尊,盲目崇外

随着信息技术的不断进步,全世界的联系也在不断的加强。在这样的发展下,各个国家的文化也在不断的交流,增强了整个文化的多元性。在我国的现代教育方面,也受到了其他国家文化的影响。吸取外国文化的精华,丰富我国的文化多样性是比较合适的做法。但是在这个过程中,很多人还存在着盲目的崇拜外国的文化,以国外的文化为尊,忽视本国文化的问题。

1.4固步自封,缺乏创新

时代想要进步,文化教育想要发展,离不开创新。在现代的教育中更是如此。创新是一个艰难的过程,但是其重要性和作用不容忽视。在我国的现代化教育中,严重缺乏对创新能力的培养。创新能力不足,不利于我国现代教育的发展,更不利于我国的现代化进程。

2针对现代教育存在的问题的解决办法

2.1继承传统,融会贯通

五千年的历史文化中,有很多是现代科学技术都难以媲美的精华。教育工作者在进行现代化教育的过程中,应该起到传承我国传统文化的作用。取传统文化的精华,与现代教育相结合,不断丰富我国的文化多样性,使我国的传统文化在现代教育的过程中发挥作用。

2.2百家汇聚,百花齐放

我国是一个五十六个民族共同生活的大家庭。各个民族在发展的过程中都创造了别具特色的民族文化。这些优秀的民族文化丰富了我国的文化体系。在现代文化不断的发展过程中,我们也要不断的学习其他民族的文化,将各个民族的优秀文化汇聚到现代教育中,形成具有我国民族特色的现代教育。

2.3中西交流,取长补短

伴随着世界各国经济联系的不断进步,文化产业也该迈开国际化的步伐,现代教育受到世界发展形势的影响,应该将走出去和引进来相结合。在对待外国的文化方面,我们应该坚持争取的态度,既不盲目自信也不盲目崇外。我们应该学习外国的先进思想和文化,丰富我国的文化多样性。同时加强我国的现代化教育制度的建设,使我国的现代化教育能够更好的适应国际的发展形势。

2.4加强创新,共同繁荣

创新是推动社会进步的重要力量,在现代化教育过程中,也应该不断的鼓励创新。在学校内,进行现代化教育的创新包括对教学方式、教学课程等方面的进行更能够适应现代化发展的改变。比如说农业学校,在加强创新方面,可以在学习的过程,鼓励学生进行试验,在改进农作物生长环境、新品种的研究等方面进行创新研究。不断的创新,取得更多的成果,这样不但可以促进科学文化的发展,也可以丰富我国的文化多样性。

3小结

本文主要以文化多元性为视角,以农业学校为例,对我国的现代教育发展存在的问题进行了分析。根据存在的问题,结合现代发展的趋势,提出了合理化的建议。相信只要我们以正确的态度对待各种不同的文化,取其精华,丰富我国的文化多元性,并将其合理的应用到我国的现代教育中,一定会使我国的现代教育不断进步。

参考文献:

[1]联合国教科文组织.文化多样性与人类全面发展[J].广东人民出版社,2006.

[2]王小同.以信息化带动教育现代化的路径分析[J].西部素质教育,2015,(13).

[3]周大鸣.文化多元性与全球化背景下的他者认同[J].学术研究,2012,(6).

作者:柳妙


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