第一篇：图书管理员素质需求与能力提升
摘要：高校图书管理员的业务素质和工作能力直接决定了高校图书馆的服务水平和层次。高校图书管理员必须具备强烈的服务意识、专业的知识结构、较高的文化素质，并要掌握现代的信息技术和高校的信息处理能力，以此应对现代高校图书管理的实际和需求。为此，需要从多角度着手切实提升高校图书管理员工作能力。
关键词：高校图书管理员；素质需求；业务能力
一、高校图书管理员的现实状态
高校图书馆作为高校教学研究的服务机构，既是物的集合，又是人的集合。图书管理员的业务素质和业务能力等“人”的因素与图书资料、网络信息资源收集、整理、储存和利用水平等“物”的因素共同决定了高校图书馆的服务层次和服务水平。较之于“物”的因素提升的显性投入，“人”的因素的提升更加隐性化，也更加复杂、多元。而高校图书管理员作为高校中一个相对特殊的群体，其现实状态具有以下几个特点：一是人员来源多样、复杂。既有高校毕业生通过双向选择引进的人才，也有高校其他部门通过转岗转聘的人员，还有一些属于教授博士家属安置人员。二是年龄层次、学历层次高低不齐。当前，多数的高校图书馆人员流动性大，导致图书管理员队伍年龄、学历层次高低不齐，具备图书管理学科班专业出身的相对较少。三是接受系统化专业学习、培训的机会较少。由于高校图书馆其作息时间的特殊性，使图书管理员较少有接受长时间、系统化的培训和外出参观学习机会。由此，高校图书管理员现实状态，决定了在教育信息化与现代化水平不断提升的今天，探讨高校图书管理员的素质需求和能力提升具有相当的现实意义和实践需求。
二、高校图书管理员的素质需求
高校图书管理员必须具备强烈的服务意识。高校图书管理员，管理的是图书，服务的是读者。可以说，服务是高校图书馆业务的灵魂。缺乏服务意识的图书管理员是不合格的。在日常工作中，高校图书管理员通过提供优质、高效、便捷的服务，有助于在图书管理员与读者之间形成良性的互动，有助于在知识宝库与知识使用者之间构筑稳定的桥梁。高校图书管理员必须具备专业的知识结构。工欲善其事必先利其器。高校图书馆作为高校重要的组成部门，有着严格的组织运作流程和操作规范。高校图书管理员应当具备图书馆专业技术水平，其对图书管理流程的熟悉程度和对信息技术的掌握水平直接决定了其服务读者的能力。高校图书管理员必须具备较高的文化素质。高校图书管理员一方面面对的是浩瀚的知识海洋，一方面面对的是具有较高文化层次的读者群。要在两者之间建立沟通的桥梁，就需要高校图书管理自身具有相当的文化素质。当然，这不是要求其上知天文，下知地理，对方方面面的知识全部掌握，但至少要成为知识的“杂家”，能够发挥知识索引的作用。高校图书管理员必须具备现代的信息技术。信息技术网络化与办公管理自动化是高校图书馆在新时期发展的主要特征。现代化的图书管理要求的是计算机网络技术、多媒体技术的全方位运用。由此，高校图书管理员必须具备熟练运用现代信息技术的知识和能力，并在实际运用中寻找提高工作效率和信息处理能力的便捷手段。高校图书管理员必须具备高效的信息处理能力。图书馆作为高校信息聚集与汇总的“枢纽”，每天都面临数以亿计的信息流的输入和输出。如果不具备相当的信息识别、筛选能力，就难以应对高校图书馆工作。由此，高校图书管理员必须具备高效、精准的信息甄别和筛选能力，在有效的时间内筛选出所需信息为读者所用。
三、高校图书管理员的能力提升
加强政治思想培训，培养服务意识。爱岗敬业是高校图书管理员必须具备的思想境界和道德情操。图书管理员应该从热爱本职工作入手，安心工作岗位，扎实做好本职工作，同时又要充分认识到自身岗位在高校工作中的重要地位和作用，培养图书馆工作的职业荣誉感，真正做到以高度的工作热情、强烈的服务意识开心工作、扎实履责。改革干部人事制度，提高机制竞争性。目前，大多数高校图书馆都面临着人员老化、专业人才缺乏、人才管理机制创新不足的问题。要改变这种情况，必须改革干部人事制度，从提高图书管理岗位工作吸引力着手，加大图书馆专业人才的引进力度，为高校图书管理员队伍引入“源头活水”。还要建立严格的图书馆管理员考核评价体系，增强工作竞争性，提高图书管理工作的内生动力。鼓励学习，构建学习型图书馆的良好氛围。在新形势下，高校图书馆已经不断走向专业化、信息化、网络化的发展方向。因此，高校图书馆必须加强图书管理人员的理论和专业技能学习，使其跟上不断变化发展的社会形势，适应工作需要。一是要加强图书管理学理论学习，提高图书管理员相关专业的理论水平；二是要加强计算机技能培训，提高其运用数字技术采集、分析、运用数字信息的能力；三是要提高高校图书管理员信息的收集检索能力，使其能够运用现代检索手段及时、快捷、准确的拾取有效信息。
参考文献：
[1]康清香.提高高校图书资料管理人员综合素质的探讨[J].湘潭师范学院学报（社会科学版），2008（04）.
[2]段利繁.浅谈图书馆与读者的服务体系[J].内蒙古图书馆工作，2008（3）.
作者：吴海霞
第二篇：提高图书管理人员素质的有效策略
摘要：随着信息时代的到来，各种各样的文献与文献类型得到了飞速的增加，人们对图书的需求也越来越大、越来越高。以图书馆作为获取知识的唯一渠道的方式已经无法适应和满足信息时代人们的需求了。为此，就图书管理工作中工作人员素质的重要性作为了阐述，并分析了提高图书管理人员素质的有效措施。
关键词：图书管理工作人员；素质策略
１引言
随着社会经济的发展和科学技术日新月异的进步，各种各样的文献与文献类型都得到了极具的增加，同时也不断地使各个学科之间的联系更加密切，这给图书管理人员的工作带来了较大的挑战。只有通过不断加强图书管理人员的专业技能与服务素质，才能使当前的各种图书文献得到最大化的开发和利用，这不仅可以促进图书管理事业的快速发展，同时也可以更好地服务于广大的读者。
２提高图书管理人员素质的重要性
我国图书管理的事业发展已经经历了几十年的历史，在这几十年的发展历程中有不少值得发扬的经验，也有一些需要改进的不足，具体表现在图书管理工作人员的素质高低直接影响着图书管理事业的整体发展。为了尽快缩短与发达国家之间在图书管理方面的差距，我国需要不断努力和提高图书管理的目标与要求，尽可能缩小与发达国家的差距。在当前新媒体发展的时代，图书管理工作人员的素质直接影响着这一目标的实现，因此，加强提高图书管理人员的专业技能与综合素质需要从各个方面入手，比如，从图书管理工作人员的文化水平、言谈举止等方面进行强化，打造一支更加专业的图书管理工作队伍，从而实现和提高我国图书管理事业的发展。因而，提高图书管理工作人员的素质是关键所在，从目前图书管理工作人员的素质来看，离预期的目标还有一定的距离，不管是对专业技术的运用，还是在工作创新方面，都还未达到较为满意的程度。所以，加强提高图书管理人员的素质就显得尤为重要。与此同时，相关部门应该重视对图书管理人员的素质强化，让其不断更新自己的管理理念，并且掌握先进的图书管理技术，将自己的热情用在工作中，实现工作的目标，将建立专业化图书管理人员的团队以打造每个人专业素质的提升为基础，实现真正意义上的现代化图书管理。
３提高图书管理人员素质的主要策略
首先，加强提高图书管理人员的专业知识与技能。二十一世纪是知识时代，知识成为了社会发展与前进的动力和基础，只有掌握先进知识的民族才是发展中的民族，而图书管理人员只有不断掌握新的知识才能够提升自己的素养。任何事物都是不断发展和前进的，图书管理工作也不例外，在图书管理工作中只有不断地前进和学习才能够不被淘汰，也才能够掌握最先进的图书管理知识，实现技术上的创新，这也是每一名图书管理工作人员在新时期应该做到的发展目标。新知识的掌握有助于改善图书管理的方式与水平，随着新的科学技术的不断出现，专业知识学习的方式也变得丰富多彩，但是不论采用哪种学习方式，图书管理工作人员首先自身应该具备主动学习和提高的意识，主观能动性是支配行动的内驱力。我国图书管理事业之所以发展缓慢的重要因素是工作人员缺乏主动学习的思想意识，因此，在今后的工作中，图书管理人员应该从思想意识上担负起职责，加强对专业知识的学习，只有这样才能够在社会发展中不断积累有效的经验，变被动为主动，更加积极地实现预期的目标。其次，加强对图书管理人员思想意识的引导。工作意识指导着工作行为，因而工作意识对图书管理工作的发展具有重要的意义。在目前的图书管理工作中，很多图书管理人员普遍存在思想意识不重视、工作不积极的现象，他们将图书管理工作仅仅视为一项需要完成的任务，而并非一项长期发展的伟大事业，这种意识和态度会直接影响图书管理的效率。图书管理工作是一项专业性加强的工作，任何的失误都可能造成严重的后果，如果图书管理人员不能端正自己的工作态度，就无法确保在工作中做到认真严谨，这种情况下也难以保障工作效率的提高，所以，加强提高图书管理人员的思想意识是当务之急，作为一名专业的图书管理工作人员应该加强职业素养，热爱本职工作，这样才能够在工作中实现自我的价值。再次，加强图书管理工作团队的建设。打造一支高水平的图书管理工作团队有助于实现图书管理事业快速的发展，而图书管理工作团队的建设具有持续性强的特点，图书管理的基础业务是乏味的，图书管理工作整体来说具有单调和枯燥的特点。因而，只有不断地对图书管理工作人员进行再培训和教育，拓宽工作人员的知识面，加强在工作中的操作技能，这样才能打造出一支高水平的图书管理工作队伍。比如，在对图书管理人员进行培训的过程中可以建设不同的人才队伍：骨干人才、复合人才以及专业人才等，在当前新形势下将培养复合人才是图书管理队伍建设的主要目标。为了实现这一目标需要图书部门定期地对工作人员进行科学的、现代化的教育和培训，为图书管理人员制定不同的培训方案。
参考文献
［１］鲁孟莲．论如何提高高校图书管理人员的综合素质［Ｊ］．科技资讯，２０１４，（３４）．
作者：陈静 单位：达州职业技术学院
第三篇：提高图书管理人员素质的措施
摘要：图书馆管理工作是一项专业性与综合性都很强的工作，信息时代背景下的图书管理工作需要加强图书管理人员的培训与教育才能推动图书管理工作的发展。本文主要论述了加强图书管理人员素质的重要性，并提出了加强图书管理人员素质的主要措施。
关键词：图书管理；工作人员；素质；措施
图书馆作为人类精神文明的主要滋养地，它承担着对各种资源共享和服务的功能，它也是社会科学技术发展的主要平台。图书馆对人类社会的发展和前进起着重要的作用，它可以传播知识、启发人类的智慧、开发人的智力等。在新的时代背景下，信息技术已经普遍运用在了图书馆管理工作中，为了让图书馆发挥出更大的价值与作用，图书馆管理人员的综合素质切实需要加强教育与培训。
一、加强图书管理人员素质的重要性
图书管理人员的素质对整个图书馆行业的发展都有着重要的影响，因此，加强对图书管理人员进行教育和培训是非常有必要且意义重大的。一是从图书馆自身的角度出发，图书馆是对各种资料和文献进行整理、收集与存储，并且进行适当的宣传与开发，为社会各界的需要提供可以利用的科学文化知识和信息服务的机构，而图书管理人员主要承担着以上的工作，只有图书管理人员具备了较高的素质和专业技能才能够胜任此工作。为此，提升和培训图书管理人员的素质是极其必要的。二是从图书馆所发挥的功能角度来看，图书馆主要是人类精神文化遗产的传承载体，开展社会教育和传递科学知识、开发智力资源是图书馆工作的主要功能所在。但是如何才能够让图书馆发挥出有效的作用，主要在于图书馆工作的效果，这就取决于图书馆管理人员素质的高低，提高图书管理人员的素质是图书管理工作顺利开展的保障。三是从图书馆所承担的责任来看，图书的主要任务和责任是根据自身的特色对国内外的各种文献进行收藏，根据本馆的实际情况逐步实现本馆的现代化发展，对本馆的各种文献资料做好管理与维护干工作，使其发挥出作用。同时，图书馆还承担着图书的流通与借阅、资料的传递与咨询工作，可以积极开发文献信息资源，进行文献信息的服务工作。除此之外，图书馆在一定程度上还可以起到素质教育的作用，它可以培养读者的信息意识与获取信息的能力，实现资源的共享与整体化的发展，开展和举办各种学术研讨活动。所有这些工作都具有较强的专业性，因而需要具备相关专业知识的图书管理工作人员才能够胜任。
二、提升图书管理人员素质的主要措施
二十一世纪是知识经济的时代，图书馆的育人作用得到了凸显，但是图书馆要发挥出真正的育人作用还需要提高图书管理人员的素质。（一）素质方面首先，要加强图书管理人员的思想道德素质。在社会主义制度的大环境下，图书馆不仅是人们学习的主要场所，更是进行思想道德教育的重要阵地，但是在思想政治教育的过程中图书管理人员发挥着不可替代的作用：一是图书管理人员通过引导读者选择恰当的书籍而避开不良信息对读者思想的腐蚀，让读者受到正面信息的启迪；二是图书管理人员自身的思想道德素质可以潜移默化地对读者起到感化作用。所以，加强图书管理人员的思想道德教育必须从马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论等党的各项方针政策做起，只有图书管理人员领会了各项政策的内涵，才能在工作中正确地引导读者。其次，要加强提高图书管理人员的职业道德素养。从事任何职业都需要从业人员遵守该职业所要求的职业道德素养。图书管理人员在新的时期应该遵守的职业道德是适应时代发展的要求，敢于创新开拓，维护读者的隐私与权益，尊重知识产权并且促进信息的传递等。最后，要加强图书管理人员的心理素质。良好的心理素质和稳定的情绪性格是图书管理人员所必须具备的品质，如果图书管理人员不具备稳定的情绪则容易导致工作出现失误，影响对图书管理工作的热情和信心。因此，能够驾驭自己的情绪是图书管理人员所必备的心理素质。
（二）专业技能方面
随着科技的进步和互联网等在图书管理工作中的运用，图书管理人员的身份和工作内容也在发生着重要的变化。面对信息技术的挑战，图书管理工作人员需要调整状态积极应对挑战，努力提高自己的专业技能，顺利地完成图书馆的各项工作。一是加强对图书管理人员进行情报专业知识的教育。新时期的图书馆是知识和情报等信息传播的主要阵地，因此，图书管理人员必须具备专业和扎实的情报理论知识。新时期信息技术在图书管理中的运用使得图书管理人员成为了信息的领航员，他们的知识结构尤其重要。二是加强提高图书管理人员对相关学科知识的掌握。相关学科的知识是指与图书和管理相关的学科，比如管理学、知识产权法以及心理学等学科，管理学可以为图书馆的信息资源管理提供科学的依据，图书管理人员应该具备管理方面的知识。而关于知识产权法方面的内容是在当今社会环境下，信息的传播与利用都必须尊重知识产权，而熟悉知识产权法则是图书管理人员进行合法信息传播的前提。心理学的掌握对于图书管理人员来说可以懂得如何去理解读者的心理，这样才能在工作中有的放矢，真正为读者提供高质量的信息服务。同时，学习心理学知识可以维护图书管理人员自己的心理健康。三是加强培养图书管理人员对信息技术的操作技能。在计算机和互联网时代，图书管理人员需要掌握一定的信息技术处理技能，同时要对各种信息有敏锐的洞察力，可以鉴别出有用的信息并进行分析、总结和整理。与此同时，图书管理人员还需要熟练操作计算机等现代化的设备，能够运用计算机处理信息、建立数据库进行资料归类，还可以运用互联网进行文献的搜索，在网络上解答读者的疑问，同时指导读者运用计算机检索各种文献。
参考文献：
[1]崔晓红.图书管理人员应具备的素质[J].黑龙江史志,2015(05).
[2]朱敏.提高图书管理人员的综合素质分析[J].办公室业务,2015(05).
[3]白晶.高校图书管理人员素质培养探析[J].经营管理者,2015(23).
作者：张佳婧 单位：无锡太湖学院
第四篇：图书管理员素质提升路径
【摘要】随着网络信息时代的到来，网络技术在人们日常工作生活中应用越来越广泛。图书资料是社会发展进步不可或缺的信息资源，网络技术逐渐被应用到图书管理工作中。文章介绍了网络背景下提高图书管理员素质的重要性，分析了当前图书馆管理员能力素质的现状，探讨了网络背景下图书管理员素质提升路径。
【关键词】网络背景；图书馆；管理人员；素质提升
作为我国基础设施建设的重要组成部分，图书馆为社会群众创造了积极的学习环境和良好的学习氛围。图书馆是增加读者知识面，提升个人修养，塑造健全人格的良好的场所，他拥有非常丰富的文献资料和详实的科研成果。随着我国信息网络技术的发展，图书馆逐渐将优质的资源通过多种形式的载体传播到网络上，为广大的读者提供了非常多的便利。
一、网络背景下提高图书管理员素质的重要性
随着数字化网络化技术的逐渐成熟，图书馆的管理工作在当下也逐渐的向着信息化和网络化的方向靠拢。因而在网络化大背景的趋势下，图书馆资源储的存形式和分类结构以及图书管管理人员的工作内容及工作性质都发生了非常大的变化。现如今，图书馆已经不再只是一座存满图书的公共建筑，同时还是存在于虚拟的网络中的数据库。广大读者一方面可以通过去图书馆借阅的方式来阅读书籍，另一方面还可以通过登录网络数据库的方式进行阅读需要的书籍。图书馆的发展离不开图书管理员的辛勤工作，图书管理员是读者与图书之间良好沟通的桥梁。在网络背景下，图书管理人员只有不断提高自身素养，才能为广大读者提供更加全面优质的服务，从而满足现今不同读者差异性和个性化的需求。
二、目前我国图书管理人员的能力素质现状
目前我国大多数图书管任然采用的是传统的图书管理模式，这就导致图书管理人员的管理理念没有跟上时代发展的步伐，然而这种传统的图书管理模式已经无法满足大众对图书馆的要求。随着经济水平的提升和科学技术的快速发展，图书馆内的资源越来越多，传统的图书管理模式已经很满足资源量日渐庞大的图书馆管理要求，而网络技术的发展要求着图书管理员需要把网络技术应用到图书管理工作中。图书馆管理人员的主要作用是服务于广大读者，因而要增强其服务意识，然而目前我国很多的图书管理人员道德水平和自身素养并没有达到所需的要求，一些图书管的管理人员自身文化水平不高，就职后缺乏服务意识，不积极主动的去提升自身的专业技术水平，消极对待本职工作，长期以应付的态度处理日常工作中的事情进而阻止了图书馆的发展。目前很多图书馆的员工管理制度不够健全，对员工工作的分工不清，对员工缺乏约束力，没有采取一定的激励和竞争措施来提高员工的积极性，导致员工工作激情缺失，工作定位认识不清，缺乏工作成就感，这一系列问题严重阻碍了图书馆的发展。
三、网络背景下图书管理员素质提升路径
1.打破传统观念树立新的服务意识
随着信息化进程的不断加快，网络技术水平的不断提高，这就对图书管理人员提出了更高的要求，网络背景下图书管理人员要不断提高自身专业技能，改变服务观念，扩宽服务项目，提高服务质量，从而适应网络背景下广大读者的需求。图书管理人员可以制定相应的检索策略，引导广大读者选择、使用各类型的电子文献以及各种专业的搜索引擎、数据库等等；同时图书管理员也可以可采用网络技术通过本单位的动态网站来解答读者的各种咨询问题，通过网站来介绍热点问题、科研新技术新方法的最新动态。图书管理人员要打破传统的服务理念，树立新的服务意识，从而更好的为广大用户提供方便、快捷、优质的服务。
2.提高图书管理的社会公共性、公益性和共享性
随着我国图书管理不断向数字化、网络化方向的发展，图书馆的社会教育功能得到了进一步的加强。在网络背景下，图书管理是各类信息资源进行交换和存贮的中心。网络背景下为信息资源的共享提供便利的平台，广大用户是信息资源共享的最终受益者，图书管的管理事业是一项公益性非常强的事业。网络通信技术对于信息资源的建设协调以及发挥图书馆的公益性和共享性有很大的帮助。因此，要不断提高图书管理员的网络技术来适应图书管理的社会公共性、公益性和共享性的要求。
3.完善图书馆员工管理制度
网络背景下要逐渐完善图书馆员工管理制度，通过一系列激励机制来提高员工的自身素养和道德水平，从而为图书馆管理提供必须的知识储备。在信息化时代，人们大众对知识的专业性和丰富性要求越来越高，因此，图书馆内的知识内容必须及时更新和填充，对于图书管理人员而言要及时把图书馆内的资料进行更新，因此完善图书馆员工管理制度，提升图书管理员素质就显得非常重要。图书管理员在负责图书馆内各类资料的管理同时必须要提高自身的道德和技术水平，管理员只有不断提高自身各方面水平才能够好的服务于广大用户。完善图书馆员工管理制度可以从激励政策上入手，不断健全完善图书馆内的考核制度以及激励制度，从而激发管理员的工作激情，同时也可以建立相应的淘汰机制，从而增加管理员的工作积极性。可以定期组织图书馆管理员工的评选大赛，有利于营造良好的工作氛围和提高管理人员的自身素养。激励措施与考核制度能够激发图书管理员的工作积极性，同时也可以对图书管理员的日常工作起到一定的约束作用，让图书管理员感受到工作中的危机意识，并努力将全身心投入到工作中去，从而最大化的提高员工工作积极性，提高员工之间的彼此竞争意识。
4.提高创新意识
一名合格的图书管理员，最基本的素质就是个人修养、个人品格，但是光有这点远远不够，在办事上还必须有较高的业务水平，在技术上也应该具有较强的创新能力。在新时代背景下，创新是企业能够生存下去的重要指标，是促进企业顺利发展的不竭动力，从微观上讲，创新更能促进人们自身能力的提高，尤其是在计算机时代，图书管理员更应该不断创新管理技能，实现图书管理的信息化，只有这样，才能在最大程度上提高工作效率，促进图书馆管理工作向时代靠近。在信息时代，图书管理员敢于创新、乐于创新，这是社会对现代图书管理工作最基本的要求。作为图书馆的基层管理人员，如何才能快捷、方便、准确的为读者服务，提升图书管理的专业技能，是其工作的首要职责。二十一世纪是网络的时代，信息的时代，他们的快速发展要求每一个图书管理人员，都必须具备基本的计算机操作技巧，这种技巧可以帮助图书管理员主动获取图书管理知识，完成信息获取能力的自我培养。当然，作为一名优秀的图书管理员，不仅仅应该具备图书管理的专业知识，还应该积极学习先进的科学技术，例如计算机软件的使用等等。必须要追随时代的变化，更新自身知识储备，积极学习国内外先进的图书管理信息；当然，最重要的还是要勇于创新，将计算机网络技术应用于图书管理当中。5.拓展知识的广度信息时代的来临，将图书管理业务推向了另一个高度，要求其更加专业化、复杂化和广泛化，尤其是在融入网络资源之后，图书馆的数据资料更加庞大，具有综合性。当图书馆引进现代科技技术之后，一方面要适应管理方式、管理环境的转变，另一方面也要对各种渠道资源数据加以规整和利用，当然，在这个过程中，图书管理人员切忌浮躁，必须保持平稳的心态，以积极的态度迎接管理方式的转变与创新。加大图书管理知识的拓展，以及图书管理知识的广度，在已有的知识体系下，提升自己的专业素质和服务素养，提高图书管理工作的增值服务效率和模式。除了扩大专业知识面，拓展知识广度，图书管理员也必须提高服务质量，与读者建立良好的友谊关系，与他们之间架起沟通的桥梁，提高图书馆的办事能力与办事效率。鉴于图书馆新的管理模式，管理员还应该抽出业余时间，加大自己的阅读量，比如可以学习心理学、社交礼仪、法律等等，多多的涉及其他学科的书籍和网络资料，构建自己的知识体系，增强自己的文化涵养，促进管理员与读者的和谐互动、和谐共处，将图书馆的价值发挥至最大，构筑图书管理事业的辉煌和成就。综上所述，图书管理人员要从小事做起，从基础做起，不仅要培养自身修养还要提升自身的专业技能，发挥信息时代的便利，勇于创新。这不仅是图书管理对管理员的要求，更是每一个图书管理员个人发展与进步的需要，同时也是建设高质量图书馆的必要条件。在激烈的竞争条件下，要想提高自身的综合竞争力和整体科研水平，其中一个很重要的因素就是在科技的带动下，不断发展和提高图书馆的科技含量、信息含量与技术含量。基于此，图书馆的管理员更应该加强信息技术的学习，提升自己的综合素质和个人素养，树立良好的竞争意识与创新意识，结合时代背景，将图书馆的管理工作做得有条不紊，实现自身的人身价值，同时为社会大众的发展添砖加瓦。
参考文献：
[1]李慧.浅谈网络环境下提升图书馆员素质的对策[J].办公室业务,2013(17).
[2]牛青伟.试论网络时代对图书管理员的新要求[J].科技资讯,2013(01).
[3]梁春玲.浅谈图书管理员的自我培养[J].科技资讯,2014,(22).
作者：罗小慧
