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完善校园思想政治教育论文

1 让法治融入校园思想政治教育的重要原因

对于国家法制化建设而言,将法制思想理念融入国内高校的思想政治教育是必须要经过的历程,拥有着十分深远的实际意义。通过国家的法治发展历史不难看出,部分成功把法治思想融入整个社会的国家,它们主要的推广方式都是依靠于知识阶层的学生,并将他们作为法治思想教育主要的发展推动力。这是因为国家必须要获取学生对法治思想的认可和支援,并且国家必须要借助学生这支队伍的力量,更好的宣扬法治精神、加强法治影响以及普及法治思想,有效的发展了法制建设的群众基础,从而达到了促进法治思想建设探析法治背景下高校思想政治教育体制完善对策的目的。大学生是一个特殊的群体,他们不但是国家未来的代言人,还能为国家的法治建设提供传播、深化的力量,所以,坚持科学合理的法制教育方向,在国家发展的过程中持续不断的完善并深入法治思想理念的教育体制,有利于培养出更多的优秀国家栋梁,为国家培育了大量的有涵养、有能力、有头脑的社会主义接班人与社会主义建设人,从而让国家的法治建设的主干力量和精锐力量日益壮大,进一步的深化了国家的民主法治建设理念,并且有效的促进了国家的民主法治建设。所以,在对高校生开展思想政治教育时,不应该只单停留在思想理念这个重点上,还要把法治思想作为准则,向学生推广校园的法治思想理念。人们时常说,一个人的人生价值观往往体现在他对自己的自我约束能力上,但和自我约束不同的是,在法治思想理念教育中,有着更强的他人约束力。由于人性是相当复杂多变的事物,在其之中往往会出现一些利己性的成分,例如“喜好声色”就是一种利己性的体现,这些因素会给社会、国家带来极大的负面影响,只依靠于羞耻心与责任心是很难让利己者从根本上遵循道德标准的。因此,对于高校学生而言,若只进行“自律”模式的教育方针是完全不够的。对于国内的高校思想政治教育而言,不只要进行普通的“自律”教育模式,还要对高校生进行法制教育,唯有借助法治思想教育让学生内化思想道德规范,才能够让他们培养出遵纪守法的良好习惯,从而强制促进了学生个体化发展。由于高校学生的质素、文化程度都比较高,大部分的学生将来都必定会进入社会的高层,因此他们是一个严重影响着社会主义未来的发展方向与进度的特别集体。

由于高校学生的世界观、价值观、人生观还有社会观正日渐成熟,所以对大学生实行科学、合理、正确、优秀以及系统的法治理念教育,不仅能让他们将国家法律的要求内化并渐渐转化成自身的主动意识,从而让他们自主维护法律的尊严并遵循法律的约束,做一个遵纪守法的典范代表。从大学生入校学习到步入社会工作之前的这段时间里,只要他们形成了科学、端正的人生态度,养成了良好的法治思想意识,他们今后的言行举止都会自主或者不由自主的遵循法律的规定,并在潜移默化、不知不觉间促进了社会的发展,他们会成为正确、优秀并且科学的法治思想内涵的宣传者与传播者,从而有效的提高了国家法治建设的进度。此外,向高校大学生灌输现代化法治思想理念,不但能够加快国家法治建设的进度,让国家今后的发展需求得到满足,还能够为国家的社会主义发展以及社会主义法治观念培养出大量的栋梁之才。目前,高等教育在国内的发展已经呈现出了大众化趋势,不管是在校内还是在社会的不同领域中,大学生的人数越来越多,对大学生进行法治教育已经获得了卓有成效的发展,并成功的让学生将法律知识内化并转换成法律意识,对社会有着举足轻重的影响,有效保障了国家社会主义法治建设的发展。因此,为了保证法治思想教育能够顺利的展开,就必须要为其提供出必要的基础保障。对国家而言,培养大学生科学、优秀、端正的法治思想,不但与国家现今的法治建设进展息息相关,还在一定程度上影响着国家实现社会主义社会的远大目标。所以,对于国民教育而言,对高校大学生进行法治思想理念教育是不可或缺的。唯有深刻认识到大学生这个群体对法治社会建设的强大影响力,并基于促进国家社会发展、提升人民群众的道德素养,才能够有效提升国家法治建设的高度与发展速度,不应把目光局限在某个特定的区域内,必须要用发展的眼光看待事物,这对于国家高等法制思想政治教育而言,有着极为重要的意义。对于高校学生而言,进行法制教育的重点就在于加强他们的民主法制教育,从而提升他们遵纪守法的意识。这意味着,高校大学生不但要对法律知识足够的了解,还要通过学习法律知识,提高自我的法制观念,形成遵纪守法的良好习惯与思想道德观念。

2 将法治作为起点,完善校园思想政治教育体系

一个人的素质主要涵盖了心理人格、智慧才干、审美意识以及道德思想等方面。其中,思想道德素质就是个人素质的关键所在,而思想道德素质就是由思想政治素质和法律素质一同组成的。因此可以看出,对于思想政治教育体系而言,高校的法治思想政治教育是不可或缺的,为了提高国家的法制素质,必须要端正高校学生的法制观念,强化高校学生的法律意识。对于国家而言,法律意识不仅是遵纪守法的观念,还包括了人民群众对法律的认识与尊重,对国家法律发自深处的服从,可以体现出人们内化法治、自觉守法的观念。

2.1 依法健全校内的规章制度所谓的校内规章制度即是学校基于国家、政府以及教育部颁布的相关法律法规而制定出的关于校内管理与校内事务的规则。国家的行政教育部门以及法律法规都具有着全面和宏观的特点。但是在高校中的各种事务都是较为微观、详细的,因此只有将法律法规具体化,才能够有效的对校园的事务进行管理。在教育能力和素质水平都比较高的院校,通常都有着一套较为健全的校园规章制度,这些规则有效的保障了院校的正常运行。对于高校而言,为了更好的进行思想政治教育,必须要建立健全校园的规章制度。近几年来,受到就业压力的影响,学校教育工作的功利性质愈来愈重,因而忽略了院校的思想政治教育管理制度和管理工作。但对于高校而言,唯有做到制度化、标准化、规范化以及法治化的校园管理模式,才可以有效提升高校的教学质量与教学水平。因此,必须要强化高校的思想政治教育的管理工作,完善思想政治教育的规章制度。

2.2 建立健全院校的法治管理部门

1. 我国的有关法律规定,高校的党委对校内的重大事务负有领导责任。所以,学校的党委组织一定要认真进行思想政治教育工作,不仅要给予思想政治教育高度的重视,还要积极参与进来,成为校内思想政治工作的主要领导人,有效开展校园的思想政治教育工作,并且要给予行政工作在思想政治教育管理工作中足够的尊敬,不能够虚化或代替行政。如若高校的党委组织没有依法做到校园的思想政治教育管理工作的领导责任,那么将会受到共产党的纪律处分。

2. 长时间以来,国内的高校都没有建立出专项的管理部门执行党委的工作决策,从而导致了管理工作的混乱,缺少了全面有效的管理方式,而造成问题产生的原因,仅仅因为管理过程中相关部门没有协调一致,相互之间发生了工作推诿,从而不能实现思想政治教育管理的目的。因此,必须要创建专项的管理部门对国家高校思想政治教育进行管理。

3. 在高校中,依法管理和内部规章制度的主要实施人就是高校的管理人员,管理人员的个人素养往往会对依法管理工作产生直接的影响,所以,必须要对高校的管理人员进行有关的法律知识培训,从而帮助管理人员加深对法律的了解,提升他们对法律的认识,并强化他们对法律的运用能力。因此,必须要建立健全高校的法律顾问部门,以此保障了高校规章制度和管理人员咨询规则的有效制订,并针对学校的管理人员展开法律知识培训。

4. 建立健全校内的法律救济部门,一旦出现了不正确的管理方式,就必须要对它进行更正,通过这样的方式有效的保障了受害人的权益,并且还能严格监督高校的行政管理工作,从而合理的提升了校园内部的依法管理水准,并强化了依法管理的能力。

2.3 完善校园的教育管理体系

高校实施依法管理的重点即在于系统化的管理模式。对于高校的教育管理人员来说,如果要将思想政治教育的管理工作做好,就必须要把学生评优工作、学生违纪处分还有学校文化建设等相关工作做好,优先处理好这些直接影响着校园主体的权利和义务的事务,根据行为法,不可以限制或者夺取师生的权益,不能够任意让师生承担责任 ;此外,高校管理人员也要将校园的管理策略、管理教导等不会直接影响到校园主体权利与义务的事务做好,依据教师基本法,遵守国家的规章制度,不能够超越国家教育法管辖的区域,不能够抵触国家的法律和宪法。校园的思想政治教育工作,不仅是有关部门和相关院系的事务,校内的其他单位部门都必须要积极的参与进来,制定出相关的规则,把校内的思想政治教育机制贯彻到所有的教育环节中,令其成为校园日常规范的组成部分,从而确保了在高校的各个方面中管理、教育以及服务学生的教学模式。

2.4 完善校园的管理责任制

为了能够顺利对校园的思想政治教育工作进行责任制管理模式,就必须要对师生、社会以及法律进行负责,即是要对自己所管辖的范围进行全面的负责。因此唯有明确了自身的责任,才可以有效的促进工作积极性以及工作的责任心,从而才能够保障有效利用人力、物力将检查工作、改进工作记忆奖罚工作落实到位。为了确保高效思想政治管理工作的顺利进行,就必须要使用责任制管理模式,将全体管理人员的个人潜能充分的激发出来。在很长一段时间里,国家的思想政治教育和思想政治教育管理工作都出现了不如人意的发展,这是因为高校没有能够把思想政治教育工作的责任明确开来,而且还存在着分工不合理的情况。因此,必须要完善校园的思想政治教育工作的管理责任制。如若管理者在使用管理权利的过程中,出现了越权、滥用职权以及渎职失职的行为,就要对其自身的所作所为负责。没有履行应尽职责的管理人员,如果造成了高校的合法权益的损失,就要承担起相应的赔偿责任,并依据过失的严重程度追究其法律责任。所以,为了能够贯彻国家的高校思想政治教育管理工作的根本精神与重点影响力,就必须要执行思想政治教育管理工作的法律责任制,以此保障了国家高校顺利进行依法管理。

3 结束语

总而言之,只有积极认真的执行依法治校的教育理念,才能够让高校学生更深刻的认识到法律的重要性,强化他们的法律意识,并更好的维护自身的利益。高校必须要建立健全相关的规章制度,保证校内的思想政治机制严格遵循国家的法律法规,根据高校的实际,确立出科学有效的管理条例以及管理模式,从而为校园的发展奠定了坚实的法治基础。

作者:刘清华 单位:昆明冶金高等专科学校


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