1加拿大多元文化的意义
长期以来，民族问题都是世界和平与发展的重大问题。文化总是与民族关系相互伴随，因而重视文化教育是从根本上解决民族矛盾的前提。加拿大多元文化在很多方面存在积极的意义。第一，多元化文化国策的实施从很大程度上解决了民族矛盾，从而促进了民族团结和国家安稳。而一个国家的民族团结和稳定对于国家的重要意义不言而喻。第二，多元文化国策的确立有助于留住各民族的精英人才共建国家的经济发展。有了安定的环境和积极的措施，少数民族和外来移民才能更好地融入社会；多元文化政策还有利于各民族人民提高归属感和国家自豪感。第三，多元文化主义国策的实行大大提高了加拿大在国际上的形象。
2加拿大多元文化发展对我国的启示
加拿大多元文化主义政策完美解决了加拿大国内多元化文化的共存问题，解决了国内多民族人民之间和谐共处的问题。这就为同为多民族国家的中国提供了参考的典范。我国应该积极探索加拿大多元化文化的先进之处，不断完善我国的民族政策。加拿大多元文化并存与以跨文化教育为主流是加拿大多元文化与我国多民族文化之间的相同之处。而站在国家的角度，解决民族问题的关键在于提高各民族的教育问题。只有各民族的教育水平提高了，民族问题才能得到妥善解决。加拿大政府在民族问题上的成果是显而易见的，其举措是值得借鉴的。加拿大多民族的政策对指导我国少数民族地区发展多元文化教育是有积极影响的。加拿大多元文化政策对我国民族教育的启示在于我们不断探索正确的教育模式，不仅要求各民族学生了解自己民族的优秀文化，增加他们对自己民族文化的认同感和自豪感，同时还要求少数民族学生学习了解我国占主流的汉族文化，学习官方语言即普通话。在文化教育中一方面对于少数民族文化要去其糟粕，取其精华。而在另一方面，对于汉族学生的教育，我们要注意以下问题：第一，让汉族深刻认识到各少数民族之间的平等，以及各民族之间和谐共同发展的重要意义。第二，让汉族学生了解并尊重各民族的风俗习惯。这些教育的目的在于积极推动外来文化、各少数民族文化以及汉族文化之间的相互适应和和谐交流。从历史来看，我国的多元化教育是在解放以后出现的。通过学习西方的先进经验，政府意识到多元文化教育是以文化相对论作为基础的，各种不同文化都有其独特的特点、有其存在和发展的价值，不同民族的文化对人类文明的进步都有不同的重要贡献。因此，在文化教育中，尤其是对于少数民族和弱势群体的文化传统应该更加重视和扶持。此外，多元文化教育的对象不仅应该包括少数民族成员，而且也应该包括汉族成员。
3结语
加拿大多元文化政策的实行在全球范围来看都是一次成功的典范。加拿大政府成功地实现了多种文化在一个国家中的和谐并存。这对于我国的指导意义不言而喻。加拿大的多元化政策的成功之处就在于求同存异，强调民族平等，促进国家和谐。而我国在民族问题特别是西藏问题上还任重道远，这更需要我国政府不断学习先进经验，从而促进我国的民族繁荣。
作者：邹黎
