第一篇
1存在的问题与影响其质量的因素
国内不少高校在2000年前后开始招收专业学位硕士研究生，生源多为在职人员，主要是为企事业单位培养工程硕士；其中大部分高校2010年开始培养全日制专业学位研究生，生源基本为应届本科毕业生，江西理工大学2011年开始招收计算机专业学位硕士.学校以往的培养方式在培养全日制专业学位硕士生过程中存在一些问题：一是随着知识经济的快速发展和达到创新型国家的建设目标，企业需要具有自主创新能力的人才，而相应的人才培养目标往往滞后于社会经济发展；二是专业学位硕士研究生课堂教学受课时限制通常重理论，轻实践，教学内容、方法和手段创新不够，学生难以有机会参与科研和工程实践从而提升创新能力；三是虽有校企联合培养模式，学生也配备了企业导师，但难免流于形式，企业的技术创新环境对培养学生的创造力没有得到充分的体现，其人力资源和实验室资源没有发挥应有的作用等［6］.研究生培养是一项系统工程，培养质量受多种因素的影响，归结起来主要有：?生源质量制约培养质量；?培养体系决定培养质量；?就业情况检验培养质量.
2创新培养方法和举措
2.1构建分工明确又齐抓共管的培养体系培养体系是机制上的问题，构建完整合理的培养体系至关重要.学校管理、导师指导、企业﹙社会﹚实践，每一环节都把工作落实到位，最终的培养质量才能得到保证.江西理工大学按“三位一体”思想构建的全日制计算机专业学位硕士研究生培养体系如图1所示.
2.2探索有利培养学生创新能力的课程教学研究生不同于本科生，应注重其自主学习能力和科研能力的培养，但课程学习也同样重要，绝不仅仅是为了修满“学分”.研究生所修课程既要有相当的广度和深度，又要有足够的前瞻性和前沿性，其课程学习计划要根据研究方向和个人基础确定，导师指导并把好关.专业学位研究生课程设置应以职业需求为导向，以实际应用为目标，并及时把相关的新技术、新方法和新理论融入到课程中，如江西理工大学结合多年凝练的无线传感器网络与信息安全、数据工程与智能服务等学科方向为计算机专硕设置了图论、随机分析及应用、神经网络原理与应用、人工智能、图像处理与模式识别、计算机体系结构、高级软件工程、网络体系结构、JavaEE高级编程、信息安全新技术等课程.可以说课程学习是专业学位硕士研究生掌握扎实理论基础和系统专业知识，提高分析问题和解决实际问题能力，为将来从业打好基础的重要环节［5］.教学内容借助案例分析和实验研究使理论与实践有机结合，根据课程性质适当地加大了实践环节的学时数.对在学科竞赛中获得一定级别以上奖项或通过国家职业资格认证考试的硕士生，政策允许免修培养方案中的相关课程或作为各类奖学金的评选、优秀研究生干部以及三好研究生的推荐条件之一.总之，导师在指导研究生选择课程时，应结合学生的专业基础和研究方向，使课程学习为论文研究工作奠定良好的基础.经过多年的硕士生培养实践证明：学生能够带着课题涉及的问题研究性学习课程，将有利于提高学习效率，培养其求实务真的研究作风.
2.3采用突出能力培养的现代教学方式专业学位硕士研究生的课程教学，教师首先要避免照本宣科、浅尝即止；其次是避免重自己学术研究内容讲解，轻课程系统知识传授行为；第三是避免不备课，将课程教学完全变成学习报告会，且考核与考勤方式随意，教学时间与地点任意变更等问题［6］.为了达到研究生学位条例规定的“应掌握扎实的理论基础和系统的专业知识”的教学目标，江西理工大学要求授课教师端正教学态度，坚持正确的教学思想；不断开展教学改革，努力培育研究生优质课程；探究创新型教学方法，课程教案与时俱进.如结合课程性质和教学内容，教师做好充足的课前准备，综合采用启发式、案例式、研讨式等开放性和自主性教学，让学生参与其中，调动学习的兴趣和主动性，注重其自主学习能力、实践创新能力的培养.也可以采用小组学习和集体讨论为主的教学方式，学生是课堂的主角，教师的作用在于积极引导和辅导而非简单说教.当然，考勤与考核还非常严格，不流于形式.为了使研究生课程教学让学生有切实收获，学校也开展了学生对教师的网上评教和督导组督导的工作，一般不晚于每门课的中期进行，这样有助于将学生和督导的评价反馈给任课教师，以及时调整教学方法.
2.4“多导师”培养促进实践环节训练实践环节是专业学位硕士研究生培养的重要内容，贯穿培养全过程，主要包括教学实践、专业文献阅读、校内外学术活动等.实践教学实施方式可灵活多样，如江西理工大学计算机专硕既有主题明确的系列实验课，也有与研究方向相关的计算机软硬件设计及技术应用，更有在工程创新中心、重点实验室、研究生实践教学基地、校企联合培养基地等进行的职业调研、项目研究、工程设计等实践性教学活动.目前国内不少高校推行教师科研创新团队或学科﹙学术﹚团队建设，通常是研究方向相近和互补的导师同在一个团队中，江西理工大学也不例外，如计算机科学与技术学科凝练了无线通信与信息安全、数据管理与智能计算等多个学术团队.“多导师”指的是校内学术导师﹙组﹚和企业实践导师，以硕士生培养的主导师负责制为基础，以科研团队的软硬件资源为平台，由多名团队教师和企业导师共同构成导师组.这种“多导师”培养模式能够综合导师各自研究专长，从基础理论、实验研究和工程应用等方面共同指导研究生，形成互补优势，从而拓宽研究生的知识面［7］.江西理工大学全日制计算机专硕“多导师”培养流程如图2所示.学校非常重视企事业单位在专业学位硕士研究生培养中的不可或缺的作用.积极与企业联合办学并达到双赢目的，充分发挥学校主导作用，培养出能够直接服务于企业与社会，具有职业专长和良好潜能的高级专门人才.如江西理工大学信息工程学院2012年与北京邮电大学信息安全中心和企步创新科技公司签署了校企合作协议，信息学院“研究生教育实践基地”正式揭牌，三方有良好的合作基础以及广阔的合作空间，能充分发挥各自的资源优势，加强软件技术、新产品的联合研发，加强信息技术高端人才的联合培养.当年就输送了全日制计算机专硕学生去实习，经过一年的实践，学生无论在专业能力和职业技能上均有了很大的提升.当然，由于知识基础及学习能力有差异，全日制专硕在企业实习的时间宜由校内外导师在半年至一年间弹性掌控，这样有利于学生兼顾学术研究与工程实践，提升就业竞争力.
2.5“多环节”把关加强学位论文管理学校对硕士研究生论文的选题、开题、中期、评阅、预答辩和答辩等重要环节尤为重视，加强监管，落实到位.要求专硕的学位论文选题要具有行业背景和一定的实用性，最好来源于一线工程问题或应用型纵、横向课题，研究内容要相对完整并有一定的难度和工作量.要求论文应侧重对其工程应用或管理实践能力的培养，体现学生综合运用理论、技术和方法解决实际问题的能力，且强调行文及图表的规范性.为保证选题符合要求，明确研究生应结合社会实践做好前期调研、撰写开题报告并在导师组进行开题答辩、课题论证，从源头上把好质量关.论证内容主要包括：选题研究的目的意义和国内外研究现状，研究内容的先进性和工程实用性，研究技术难点和创新性，进度安排及可行性等.同时要求对论文的中期、评阅、预答辩和答辩过程也应严格把关.中期对学生是如期继续研究或终止攻读起警示作用；学位论文实施校﹙内﹚外两位专家盲评；预答辩时导师组全面审查，提出整改意见；答辩时实行导师回避制度，且至少有12位企业实践导师进入答辩组，使专业学位硕士研究生学位论文整个过程完全规范化［5］.
3具体实践效果
经过2年多的实践证明，江西理工大学全日制计算机专业学位硕士研究生采用这种培养方案基本达到了预期的培养目标.
3.1指导学生在校期间的表现在2011年到2013年期间，江西理工大学计算机技术全日制专业硕士研究生招生呈上升趋势，在这期间所指导的专硕在校的表现如表1所示.
3.2指导学生在外实践的表现专业学位硕士研究生在外的实践表现更能体现该培养方案的实际意义，在此随机抽取一些在外实践的专硕作为范例进行说明，具体表现如表2所示.
4结束语
2014年初学校已经有了第一批计算机技术专硕毕业生，就业情况良好，因表现突出，有的学生甚至直接就与心仪的实习单位签约了.几年的培养实践虽然取得了一些成绩并积累了一定的经验，但在结合学校采、选、冶等优势学科，培养学科交叉具有复合知识结构的应用型高素质人才方面仍有较长的路要走.笔者认为，全日制计算机专业学位硕士研究生的培养没有一成不变的固有模式，高校应围绕其培养目标，结合区域人才需要和办学特色与时俱进地研究制定出合适的培养方案，加快培养满足社会需求的高层次应用型合格人才，使毕业生更好地融入社会.
作者：李淑芝 兰红 单位：江西理工大学信息工程学院
第二篇
1网络通信技术
GTM900-C模块发送的数据可以无线接入Internet，本可以通过所在区域的Internet网络将数据传到电量监测控制中心，但是为了保证数据隔离不被修改，不惜增加成本引入光纤收发基站设置在光纤通路上。此处的光缆可利用已有光缆网络，每隔八个小时进行一次数据发送。光纤收发基站必须要有接收数据和发送数据功能，选用挪威Nordic公司设计生产的nRF905单片射频收发器芯片，利用内置的点对多点通信地址控制，接收GTM900-C发送的GPRS数据，并在合适的光纤接入点将数据不解包发送至远程电量监测中心。
2软件技术
在远程综合用电监测系统控制中心，需要利用相应软件和数据库技术对数据进行存储、处理和显示。控制中心接收到的是GRPS打包数据，需要进行解包，数据在GMT-900C中打包时头五位预存发送端地址，在控制中心根据前五位数据明确数据来源，并按位依次读取参数数据对应到相应的分类下，并将对应结果显示到计算机桌面上进行显示。数据读取完毕后若发现某一分点未发来数据，则发送催促信息至该区以检测是否发生故障，若无故障发生进行数据重发接收，若发生故障通知管理员报修。这一部分的工作软件进行自行研发，使用VC++的MFC编程，数据解包使用的类是CDisPacket，参数读取对应的类是CParaRec，人机界面显示数据使用的类是CListCtrPara，催促信息与报警对应的类是CUrgeWarn。
3系统实例与效果
某地级市联通公司有全部通信局（站）2900个，其中支局有304个，端局以上21个，乡镇支局每月电费均值为1700元，其中办公生活用电比例较高，占31%，存在较大的浪费，所采取的措施收效较少，因此开展用电监测智能化管理，将办公生活用电、设备用电、营业用电分项管理，对办公生活用电和营业用电进行实时远程综合监测。目前的一期建设工程已完成为控制系统软件的设计和调试以及中区所有子单位的办公生活用电、营业用电发的监测发送装置的安装调试和试运行。二期工程是开通西区监测系统的安装调试。目前一期项目已试运营两月，根据过去各子单位用电数据进行相应缩减，确定了各子单位用电限额，第一个月有三个端局因办公生活用电超过预定额度的10%而收到系统邮件警告，按照规定，一年若有三个月收到警告邮件该子单位年终资金将会扣除与超额电量对应的电费。第二个月的统计数据显示，各子单位的办公生活用电和营业用电大幅减少，平均降幅为70%，成效显著。两次月底核对结果表明，系统测试数据准确，营业用电、办公生活用电与电表测量的总电量比例计算符合期望值。
作者：张杰 宗克玄 单位：沧州医学高等专科学校
第三篇
1感染病毒后的临床症状
Windows出现异常的错误提示信息Windows一般不会出现错误提示的。因此，如果出现这种情况，很可能是中了病毒。所中的病毒木马不同，应用程序出现错误的提示也不尽相同。一般的情况是原来能正常运行的软件突然一打开就报告“应用程序错误，需要关闭”、“应用程序错误，**内存地址不能read”、“应用程序错误，位于地址****”等等。计算机系统运行速度减慢病毒入侵后，首先加载到内存，然后便在内存中不断地复制自己，很快就占用了系统大量的内存，导致正常程序运行时因缺少主内存而变慢（内存、外存调进调出次数增多），甚至不能不能加载（内存资源不够用），更谈不上启动；同时病毒程序会迫使CPU转去执行那些无用的垃圾程序，使得系统好像始终处于忙碌状态，从而影响正常程序的运行，导致计算机速度变慢。计算机系统经常无故发生死机病毒的目的多数是自身运行，并且有可能让机器满负载运行自己所带的其它进程，比如恶意木马。一些病毒虽能运行但他没有完全的去测试，导致自己的程序进入了死循环，这个也能造成死机现象。用户遭到远程木马控制，电脑一切都在黑客的掌握之中，用户失去控制，感觉好像死机。计算机程序，一般完全可以正常打开、关闭，除非程序设计错误。但是，如果是病毒或恶意插件入侵，正常数据文件或程序受到损坏，导致程序文件无法打开数据文件或程序文件无法运行，很可能会出现死机、自行启动等。
2改变文件大小
病毒程序添加到了应用程序，导致文件变大，运行时两个程序一起运行，以达到复制传染的目的。如外壳型病毒，源代码病毒，脚本代码病毒。系统无法正常启动以及系统启动缓慢系统启动的时候，必须加载软件，机器启动时病毒假冒启动项，导致系统启动首先要运行病毒程序，然后再运行正常启动程序，中间多运行了一段程序，当然使得启动变慢，如果病毒程序运行结束后，不再激活正常启动程序必然导致无法正常启动。如引导型病毒，启动时先要运行病毒程序，再运行正常引导程序。注册表无法使用，某些键被屏蔽、目录被自动共享等注册表相当于操作系统的核心数据库一样，正常情况下可以进行更改，病毒程序根据这一原理，修改注册表。如果发现热键和注册表都被屏蔽，某些目录被共享等，则有可能是病毒造成的。系统时间被修改很多应用程序是根据系统时间来运行，通常我们不会随意去修改系统时间。很多病毒利用了这一点，自行修改Windows系统的时间，破坏杀毒软件的运行，例如病毒将系统时间更改为2002年时，卡巴斯基7.0就会自动失效，病毒就可以突破杀毒软件的防护大门，肆意破坏系统了。
3调制解调器和硬盘工作指示灯狂闪
工作指示灯是用来显示设备工作状态的，正常使用的情况下，指示灯只是频繁闪动而已，表示设备正“忙”或“等待”等。如果出现指示灯狂闪的情况，有可能是病毒忙于感染硬盘上的文件，导致硬盘一直在工作。或是病毒忙于下载非法软件和插件，导致Modem一直在工作。网络自动掉线有的病毒专门占用系统或者网络资源，关闭连接，给用户使用造成不便。如ARP欺诈类型的蠕虫病毒，当网络中积聚了满意的病毒数据包后会发作，许多流量冲击宽带路由器的端口，当流量过大后该路由器端口会出现自我维护情况，即自动关闭该端口让其失效，来丢弃全部病毒数据包，这时客户端计算机就会出现掉线无法联接外部网络的表象。自动连接网络计算机的网络连接一般都是由用户触发来被动连接的，而病毒为了访问网络，必须主动连接，所以，有的病毒包含了自动连接网络的功能。浏览器自行访问网站打开浏览器，常会发现主页被修改了，目的是放在显眼位置，提高点击率，以达到赚钱的目的。这类一般都是个人网站或者是不健康的网站。鼠标无故移动鼠标的定位也是靠程序来完成的，所以病毒通过修改鼠标的驱动程序可以重新定义鼠标的位置，导致鼠标在屏幕上乱动，或者无法准确定位。打印出现问题病毒程序通过修改打印机的驱动程序使得打印机失去控制，出现诸如打印机假报警、间断性打印、速度变慢、更换字符，打印异常字符或不能正常打印等。其它①文件丢失、修改或破坏文件中的数据；②内存减少：病毒程序在内存中自我复制，抢占资源；③屏幕显示异常；④系统不识别硬盘；⑤系统异常重启；⑥异常要求用户输入密码；⑦键入异常；⑧喇叭异常：攻击喇叭，会使计算机的喇叭发出响声，有的病毒作者让病毒演奏旋律优美的世界名曲，在高雅的曲调中去杀戮人们的信息财富。
4结语
本文简要探讨了病毒的注入方式及临床症状，使大家对其有充分的认识，达到防范于未然的目的。
作者：庞新法 单位：陕西省委党校科技教研部
第四篇
1工作量估算和效率效益分析
输入环节不仅承担批量数据处理总工作量的70%—90%部分，还与主机处理的一些工作环节如编辑、净化等程序同步进行。数据处理的工期需要输入阶段的工作量，数据输入前前期准备工作时间以及数据汇总处理的时间。而对效率进行分析，会使整体方案设计更加的全面，提高合理性。数据、设备以及管理和程序技术都有可能会对数据处理效率造成影响。在进行效率分析的时候需采取定量定性相结合的方式。经济效益和社会效益组成项目的效益评估。对项目的效益评估进行分析的时候，不仅可以运用投入产出原理，有时候还要把必要性、可能性、制约因素在内的可行性分析判断考虑进去。
2数据处理流程和现场管理
数据处理工作流程就是计算机处理过程中每个环节的工作程序以及它们之间先后次序的实现。首先是数据收集，然后是计算机处理。一般情况下数据录入、编辑净化、查错改错、数据加载运行和输出结果构成了计算机处理工作过程。当大批量数据输入时，一定是在标准化文件的统一要求下对现场进行实时监控。要求现场主管必须了解掌握许多不确定的情况，并做好处理。在人工环节部分，要找经验性强的人来担任职务。在快速有效的查错、审核和修改等环节就需要有经验的人来处理，因为这些工作的质量对处理工作速度和效率有非常大的关系。如图所示是一数据处理现场工作流程。
3数据处理的质量控制与分析
经过数据处理过的信息被称为信息产品，作为信息产品其质量的好坏有着严重的影响。，反映现实，指导决策，引导市场，反复使用等是信息产品独有的一些特性与其他产品不一样。在某些情况下信息产品还会被作为制定政策的依据，从某种意义生来说是具有权威性的。而数据质量也被多种因素控制，数据处理每个阶段出现的不同程度的差错都会对数据质量产生影响。所以为了保证数据处理结果真实可靠，那么如何把错误率控制在不超过规定的范围内是首要的任务。在这里推荐两种限制差错率的方法，比如纵向方面的：根据实际情况把项目所允许的最大差错率分别分配到数据处理各个阶段出现的差错率，然后再在各个数据处理阶段所允许的最大差错进行限制，从而制定具体工作细节。而横向方面的就用图表示一下，这是对一类报表各项指标差错率限制如下图：经过上面的叙述我们可以知道在进行数据处理的时候，中间的每个环节的质量指标都要作出具体的规定，这样才能对最大差错率进行限制。在数据处理质量控制环节数据采集阶段是最重要的部分，由于数据采集是人工操作的所以一定要在管理制度上多下功夫。而建立质量验收检查制度就是一个不错的选择，在此基础上对质量控制指定专门的人员负责，对每个有明确差错率限制的关键数据项进行自查、复查、互查随机抽查或等距离抽查等检查方法对差错率进行限定。对上岗操作人员必须要有持证上岗这一要求，另外可以利用数据盘文件比较这些都能对数据输入阶段的质量有所提高。
4小结
在进行程序系统设计的时候，数据处理系统只是系统生存周期的一个阶段。随着经济的快速发展，计算机的应用越来越广泛而数据处理是计算机的核心，所以要想计算机工作的很好就必须让数据处理阶段正常运行。通过文章的叙述指出了批量数据处理在那个常出现的问题以及如何对数据处理的质量进行控制。我国经济会不断的发展计算机的应用领域也会越来越广，前景越来越好。
作者：谭虹钰 单位：东北石油大学
第五篇
1计算机自适应系统的发展过程
计算机自适应系统的前身是“比内测试”，这一种测试模式是根据被测试者的年龄来为其选择专门相对的题库，如果被测试者完成这一题库的测试，将会对其进行难度更大的测试，这一个过程就是一个人工版本的子算计自适应系统。后来经过教育学家的不断研究，并且对比内测试进行不断地分析，终于发明了以回答问题的错误率作为标准来评判应试者水平的测试方法。随着计算机水平的发展，美国科学家罗德首次提出了计算机自适应系统的概念。这个观念已经提出就意味着试卷考试时代的结束。并且因其具有很多传统测试模式所不具备的优点，迅速的得到了社会各界的认可。经过不断地对计算机自适应系统的发展和完善，已经从单一的了解应试者的能力演变成了一个对应试者综合能力以及各项能力指标进行评判的过程。
2计算机自适应系统的使用现状
2.1在国外的使用情况
目前计算机自适应系统在国外尤其是欧美国家得到了极其广泛的应用，而且应用的范围非常广。教育测试、职业测评、人事管理等方面全都采用了计算机自适应系统用，甚至在认证测评和职业测评中也应用了计算机自适应系统。
2.2在国内的使用情况
由于计算机自适应系统进入我国的时间较晚，所以我国目前对其应用的范围不如欧美国家广。我国主要研究计算机自适应系统的专家基本都在英语四六级考试委员会。目前我国对计算机自适应系统的重视程度很高，已经将计算机自适应系统应用到了汉语水平测试当中，随着出题的更加合理化和灵活性，已经受到了很多业内的认可，被应用到更广的范围只是时间问题。
2.3在高校中的发展情况
目前计算机自适应系统在高校的发展中也取得了不小的成就，我国部分大专院校，对学生进行计算机能力水平测试时，都是采用计算机自适应系统，根据被测试者的综合水平进行出题。
3选题策略的研究
3.1提取法
在以前的题目区分方式上加以改进，将题目分为两类，即普通和难度较大两类，如果应试者完成了较简单的一类题目，此时才会给其提供难度较大的题目，这样即可以避免能力不够者无法完成较难的题目，也可以节省出题的时间和题库资源。
3.2抽样法
抽样法是一种节约题库资源的方法，具体抽样的过程是，先从题库中抽取一小部分题目，在从这一小部分中随机抽取一道难度较大的题目，然后在从题库中抽取除这一小部分题目之外的题目，这样可以给题目做出一种随机的组合，可以减少题目的曝光率，并且可以全面利用题库中所有的资源。
3.3分离法
在出题过程中，有些代表性较高的题目，出现的几率过高，导致了这些题目的曝光。如果将题目的管理过程与题目的选择过程独立的区分开来，这样使得二者之间尽量减少联系。这样可以平衡题库中题目的曝光率，使得部分题目曝光率过高的现象得到控制。
4结论
计算机自适应系统的目标是建立最好的、最全面的评测方案。对被测者进行综合的、准确的评估，达到一个人才选拔目的。这种将计算机科学技术与现实考试相结合的评测方案，对我国的人才选拔和人才水平评估起到了至关重要的作用。对我国的教育和人才培养的发展具有划时代的重大意义。人才作为一个国家发展进步的根本动力，其选拔制度必须是先进的、科学的，只有将计算机自适应系统应用到我国社会的更多领域当中去，才能做到更科学的、准确的人才选拔和培养，才能为我国的现代化社会主义建设把好人才选拔这一大关。
作者：陆茂邦
第六篇
1其它选题策略
除了经典的选题策略外，还有很多，例如，余丹、潘奕娆等人提出了一种改进的极大化整体判别认知诊断模型信息量指标法，这种方法既能满足属性平衡，又能有效处理相似属性。以及汪文义在其硕士论文中提出的最大期望信息量选题策略（MEIS）,很好地解决了对于后验率相似的多个知识状态的选择问题。除此以外还有很多混合型策略，比如，杜宣宣在硕士论文中提出的，将基于项目反应理论的极大信息量方法与基于认知诊断的香农熵选题方法相结合的混合方法，很好地兼顾了在选题时被试者的能力估计和被试者知识状态的判断问题。
2新选题策略的研究方向
在CD_CAT系统发展的过程中，CD_CAT选题策略也在不断的发展和改进。新选题策略的研究方向将包括以下几种情况：（1）测验精度与速度问题。随着各领域应用的不断扩大，测验系统中所包含的题库数量越来越多，如果同时使用系统的人数较多时，会在一定程度上降低选题的速度，进而影响被试者的心理状态，长时间的等待容易产生焦虑、恐慌等问题，最终有可能影响测验的精度。不但如此，题型的丰富多样也会带来测验精度和速度的不平衡。到底该如何编制质量较高的测验项目，来同时增加诊断测验的精度与提高选题的速度是要进一步探索的方向。（2）可达阵对CD-CAT选题策略的进一步探讨。丁树良等人证明了测验蓝图中包含可达阵是“使诊断测验在理想反应条件下不产生对知识状态的误判”的充要条件。但是在CD-CAT中，到底如何有效地计算出可达阵R，并且采取何种方法才能让每个被试接受的部分项目准确有效地对应于可达阵R中的列，以及测验蓝图中包括多少可达阵可以使测验精度达到最高都是有待进一步探讨的问题。（3）认知诊断模型的选择。随着认知学的快速发展，国内外开发出了许多用于测验的认知诊断模型，但是选择哪一种诊断模型才能使选题策略更具有普遍性？也是值得关注的一个问题。除了这些之外，对于可变长的认知诊断策略还需详细深入的研究。
3总结
本文首先总结了CD-CAT经典的选题策略，以及一些新出现的混合策略，并对新选题策略的研究方向进行了简述，希望能给其他研究者带来方便和一些帮助。目前，大多数CD-CAT还处于模拟研究阶段，开发出真实的CD-CAT测验系统，并投入使用还需很长的路要走，还需要众多研究者的共同努力。
作者：欧艳鹏
