1引言
施工现场安全风险因素较多，土建专业学生顶岗实习的安全意识比较薄弱，同时他们对土建施工现场的工况不熟悉，缺乏很多安全相关知识和技能，土建施工单位也担心学生在实习过程中发生安全事故，承担不起相应的责任，接收学生实习意愿不强烈。本文试图对土建专业顶岗实习的安全风险进行分析，并提出控制措施，切实保障学生顶岗实习安全。
2施工现场安全风险发生的主要原因
2.1施工参与人员因素
施工参与人员包括施工单位人员（工人和管理者）、监理单位人员、业主单位人员等，人的思想和行为是动态变化的，不安全的风险因素主要来自与人们的麻痹大意、缺乏安全相关的知识和技能、身体健康情况不良等因素，比如瞎指挥、乱作业、常违纪等现场。
2.2施工材料与设备因素
施工材料与设备是安全风险因素的重要来源，比如建筑材料不合格带来的质量事故产生的安全风险因素、有毒有害物质带来的安全风险因素、施工用电不规范、没有安全劳保用品或者安全劳保用品不合格等。同时，现场机械设备多为租赁市场租赁而来，可能有些设备长时间不用，年久失修，各零部件耗损严重，在土建施工现场繁重的施工过程中，导致机械设备失灵、倾覆等，发生安全事故。
2.3现场及周边环境影响因素
现场及周边环境因素是影响安全事故的间接因素，不良的环境容易造成工人思想分散，注意力不够集中，在工人心理上造成不良的影响，增大了工人在操作中产生安全事故的几率。现场及周边环境包括场内道路交通情况、工作场所的空间情况、噪声情况、周围道路车辆情况等。
2.4管理组织与制度
管理组织与制度重在落实，落实不到位或落实错误将会直接或间接的导致相应的安全事故，造成不必要的损失。土建现场有相当多的事故是由于管理上的缺失或不到位或错误造成的，这是我们不能忽视的重要因素之一。管理组织与制度的落实包括安全培训不够或走形式、安全隐患的整改不及时或不彻底、安全检查走过场等。
3现场安全风险的识别
土建施工现场安全风险的识别就是要确定在施工现场存在哪些安全风险因素，会对工程和人员安全造成哪些影响，同时还要对这些风险因素和它们的特点进行归档，这就需要了解引起这些安全事故的原因有哪些[2]。
3.1直接原因
引起安全事故的直接原因包括施工机具、材料以及建筑产品或环境的不安全状态和人的不安全行为。
3.2间接原因
工程管理人员可参考有关检查标准或规范规程及上述发生事故的原因，对照本工程的现场及周边环境、建设工程的特点、工程管理的状态和工程技术文件等方面采用检查表法来分析可能出现的主要安全风险。
4施工现场安全风险的分析与评估
安全风险控制的基础就是要确定安全风险的等级，对土建施工现场安全风险因素进行分析、评估，这是现场安全管理的一个重要环节。相关责任者可以采用调查和专家评分的方法来确定安全风险等级。
5顶岗实习安全风险控制措施
5.1安全风险的事前预防
5.1.1开设安全类相关课程
目前，我校建工专业已开设“建筑安全管理”课程，建议其他专业结合本专业情况，也开设安全类相关课程。
5.1.2安全教育
在实习前，开展安全教育，范围要包括场内和场外安全风险因素的教育，内容结合专业特点来确定。
5.1.3签订校外实习安全公约
在实习前的实习动员中，要求学生签署“校外实习安全公约”，从形式上引导学生重视实习安全问题，规避校外实习安全风险。
5.2安全风险的事中控制
5.2.1安全风险分析
学生到现场后尽快报告项目情况、周边环境情况，指导教师指导学生分析现场和周边的安全风险因素，并进行项目级别的安全教育和岗位级别的安全教育。
5.2.2安全双周报安全双周报
制度是指实习学生到现场后，至少2周报告一次现场情况及其变化，指导教师指导学生就安全风险因素进行分析。学生结合老师的分析，要求认真学习、对待。
5.2.3顶岗实习安全总结与答辩
实习结束后，要求学生提交实习安全总结，内容应涵盖实习期间现场安全及周边安全，结合项目情况、现场情况、实习情况来进行阐述。在进行校外实习答辩环节中，关于安全的问题必须至少提问一个与实习学生水平相适应的，并作为答辩合格的必要条件。这样，使学生对安全问题重视起来，并主动去了解现场安全风险因素和场外安全风险因素，掌握相关知识和技能，使安全教育、安全风险控制最终落到实处。
5.3安全风险的事后保障
事后保障措施是指发生安全事故后，对安全事故的处理和对实习学生人身安全的保障措施。在实习前，为实习学生购买实习期间的人身安全方面的保险，为学生实习安全提供保障。一旦发现学生发生安全事故，应马上按流程上报，同时启动实习人身保险，使学生实习没有后顾之忧。
6建议与展望
通过对施工过程中的危害进行辨识、风险评估、风险控制，从而针对存在的风险做出客观而科学的决策，预防事故的发生，实现顶岗实习安全，保障学生的人身安全，针对土建专业学生顶岗实习安全提出以下建议和展望。第一，顶岗实习安全风险控制应是包含施工现场和现场周边环境在内的全面的安全风险控制，而不仅仅是局限于施工现场范围内。第二，顶岗实习安全风险控制体系应是全过程安全风险控制，在每一个过程中均应采取有效措施，保障学生的人身安全。第三，安全风险管理与顶岗实习日常管理应是有机的整体，如何把安全风险管理与日常管理结合起来，使之相互融合，需要进一步的探讨。第四，学校的安全风险管理与施工企业的安全管理如何有效结合，实现两个管理主体的有效衔接，是需要进一步研究的课题。
作者：王亮 单位：辽宁省交通高等专科学校
