【摘要】“三严三实”专题教育简练又全面地概括了新常态下党员干部的立德之本、为人之道、处事之要，是检验党性修为和执政能力的标尺。辅导员队伍作为大学生思想政治教育战线的主力军，肩负着教书育人和传承文化的历史使命，更应该牢固把握“三严三实”精神的科学内涵，与学生日常教育管理的实践结合起来，努力成为新常态下合格的高校思想政治教育工作者。
【关键词】辅导员队伍;三严三实;对策思考
思想政治教育工作是高校的中心工作，而辅导员队伍则担负着高校思想政治工作的主要任务，不仅是中国特色社会主义意识形态教育的践行者，更是党组织设在高校基层学生思想政治教育工作战线的主要传播者和大学生树立马克思主义世界观和社会主义核心价值观的引领者，因此将党中央提出的“三严三实”重要精神与高校辅导员队伍建设有机结合显得必要而迫切，对新常态下辅导员有针对性的开展学生思想政治教育工作提出新要求:即辅导员队伍不仅要从思想上认同并深刻领会“三严三实”的内涵，将其作为安身立命之本、为人处世之标、教书育人之范，还要根据自身所总结的实际经验因地制宜，总结提炼出一套针对性强、实效性高的方法路径，真正让“三严三实”理论在各大高校生根发芽、遍地开花。
一、辅导员队伍在践行“三严三实”中存在的问题和面临的挑战
近年来，党和国家非常重视高校辅导员在高校思想政治工作中的积极作用，辅导员队伍建设发展较为迅速，但随之暴露出辅导员队伍建设中各种问题也日益凸显。由于很多高校辅导员并不具备思想政治教育专业背景，且缺乏基本的学生思想政治教育的技巧和经验，
(一)辅导员队伍在“谋事要实”中很难达到一定实效。辅导员队伍中不少人对学生教育管理工作的理解存在偏差，认为只要不出大事就相安无事，对待学生工作态度懈怠，缺乏对辅导员事业的终身信仰和热情，很难总结提炼出适合自己的一套学生思想政治教育工作方法。
(二)辅导员队伍在“创业不实”中难以发挥中流砥柱作用。辅导员队伍里存在人浮于事、好高骛远的心态，对学生之间、学生与教师之间的矛盾避重就轻，任由矛盾的存在和激化。
(三)辅导员队伍中“做人不实”现象屡见不鲜。对利益的追求过于功利化，学生请客吃饭走后门、对待学生教学成绩靠人情打招呼、与学生关系过于亲密等有损师德师风的现象近几年呈上升趋势;与单位领导、同事人际关系复杂，请客送礼也时有发生。
(四)“用权不严”成为辅导员队伍建设的顽疾。辅导员自身掌握着一定的职权，其权力来源的宗旨是服务好、教育好学生，但在学生管理工作中却存在权力不作为、权力乱作为等现象，在行使权力的过程中任人唯亲、以个人利益为出发点就违背了赋予其基本职权的初衷。
(五)在“严以修身”上做到不够细致。辅导员既是教育者又是管理者，应在坚定共产主义信仰，严格遵守师德规范，以身立教，为人师表方面下狠功夫。辅导员队伍在修炼自身的道德修养、管束好自己的语言和行为和自觉抵制“政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化”的歪风邪气等方面的能力还有待加强。
(六)“严以律己”的自我要求标准太低，无法启到自我约束的作用。辅导员往往容易忽视上级主管部门和学校内部所出台的新政策和要求，对能否准确的把握政策要求的精髓不置可否，对能否保质保量地落实政策要求的措施缺乏理性思考。品行端正、作风正派的辅导员是受学生爱戴的，学生们也愿对辅导员表达内心的真实想法。
二、高校辅导员队伍在践行“三严三实”重要理论的路径方法
(一)认真落实以问题为导向的工作思路，制定解决思想政治与意识形态教育问题的方案。辅导员工作较为繁杂，管理的学生人数较多，因此精细化学生常规工作是基础，也直接影响辅导员队伍建设的效能。辅导员队伍应牢牢掌握当今大学生的共性与个性，针对所管理的班级学生思想动态的变化，理清开展学生思想政治教育工作的思路和步骤，深入查找学生思想政治教育工作中的问题并认真、客观地剖析，以问题为导向开展各项工作，并制定出相应的解决方案，切实做到真改、实改、彻底改。
(二)以“互联网+”战略为契机，在工作中将互联网与意识形态教育结合起来，总结并创新一套适用自己的方法。如今高速发展的网络信息技术与当今大学生自身思维方式和价值评判模式有着密切关系，在高校一味的对大学生采取灌输式教育已经彻底过时，传统的说教教育模式已经不能满足当今大学生的需求，在信息爆炸的现在，知识和信息无需被记忆，只需被检索，因此在新常态下高校学生思想政治教育应该大胆创新新路径和新方法。取而代之的是“体验式”和“辩论式”的课堂教育，辅导员也应熟练的运用上述教育方法到第二课堂中;推广信息技术线上的具有短频快特点的“慕课”教育，让大学生的可选择性范围更广;实行学徒制教育，增进师生间的感情。辅导员队伍专业化配置，能够有效促进工作经验的积累和传承辅导员队伍建设事关学生未来发展，要将“谋事要实”、“创业要实”始终放在学生工作的第一位，引导大学生创业创新过程要高瞻远瞩、运筹帷幄，切实做到全心全意地为学生服务，做到一切工作为学生的未来负责。
【参考文献】
［1］徐泽洲．领导干部要认真学习践行“三严三实”［J］．党政论坛，2014(11)
［2］伍处文．认真抓好高校“三严三实”专题教育［J］．学校党建与思想教育，2财务管理论文015(8)
［3］陈亮明．党员领导干部要带头践行“三严三实”［J］．政工学刊，2015(11)
作者：余珂然 江柯 单位：重庆城市管理职业学院
