摘要：当今社会互联网技术高度发达，大学生的日常生活与网络密切相关，其思想容易受到各种价值观念影响。在网络环境下，对大学生进行社会主义市场经济核心价值观教育，积极践行社会主义核心价值观，寻求新途径，消除网络的负面影响，就显得十分必要。
关键词：网络；大学生；核心价值观
中图分类号：F633 文献标识码：A 文章编号：1671-1009（2015）22-0071-01
党的十八大提出以“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。”为主要内容的社会主义市场经济核心价值观，为国家、社会和个人的发展提供了价值标准。随着网络信息化的发展，国家越来越重视网络这块核心价值观教育的重要阵地。2013年中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。在思想日趋多元化的社会，怎么样采取适当的方式规范网络言行，怎么样巧妙运用网络对在校大学生们进行正确教育，已经成为当前亟需解决的课题。
一、网络传媒对社会主义市场经济核心价值观教育的重要性
合理利用网络阵地，传播社会正能量，对社会主义市场经济核心价值观教育有着重要的意义。
（一）网络传媒已经成为大学生价值观教育的主要阵地
网络集文字、声音、图像、视频等多种传播形式于一身，集报纸、广播和电视等传统媒体优势于一体。网络作为重要的信息载体，网络传媒越来越成为社会主流意识形态、社会主流价值观传播的重要工具和主要阵地。
（二）传播网络正能量对大学生价值观的塑造有潜移默化的影响
社会主义核心价值观从国家、社会、个人三个层面提出了价值观建设的要求。也为大学生在面对个人、集体、国家关系时；处理人生态度、公共行为、社会风尚等问题时，提供了最基本的价值尺度。而在网络中抵制负面情绪，传播正能量，正是这社会主义核心价值观内容在生活中的具体体现。对于每天涉足网络的大学生来说，会产生潜移默化的影响。
（三）社会主义核心价值教育，需要利用网络弘扬社会主义新风尚
网络正能量的传播，能够担负起作为社会主义核心价值观的践行者和引领者的时代责任，把社会主义核心价值观传递到广大人民群众中去，让社会主义核心价值观在青年心中扎根发芽，凝聚更多的青春正能量。托举哥、最美司机吴斌等社会正能量楷模，也正是通过网络图片和视频的传播，被大家所熟知。
二、网络环境下大学生价值观教育的途径
（一）营造充满正能量的家庭港湾
1、营造和谐融洽的家庭氛围。每个人的性格都带有家庭的印记，家庭对于人的健康成长起着至关重要的影响。很多单亲家庭子女、留守儿童的心理问题已经引起社会的关注。作为家长要努力为孩子营造和谐温馨的家庭氛围，让孩子感受到家庭带来的温暖。从而使其在面对他人和社会时，也充满着友善和暖意。2、以身作则培养孩子的文明、友善、抗挫折意识。家长要做好表率，教育孩子尊重他人、遵守社会公德。要从孝敬老人、文明用语、遵守交通规则等小事上给孩子做出榜样。针对独生子女，家长在要多鼓励孩子友善与人相处，以积极的心态面对学习，在生活中遇到的问题与困难要勇于担当，提高抗挫折能力。
（二）建设好学校价值观教育的主阵地
1、加强大学生理论教育。学习不能仅仅依靠高校教育，也要让大学生自己自觉主动的学习，这才能达到社会主义价值核心传播的目的。而学校作为施教的主体，要积极通过思想政治教育课，弘扬中华民族的传统美德，使仁、义、礼、智、信传统观念在每个人心中生根发芽。2、开展灵活多样的核心价值观教育形式。以往思想政治教育课枯燥呆板的教学模式取得的效果不佳。作为教育者，要充分利用网络资源，结合最新的网络知识，以案例图片、视频及课堂讨论等形式，使学生产生共鸣，培育学生的感恩之心、协作精神及爱家爱国的情怀。3、课堂、校道、广播、网络多渠道传播正能量。首先，学校、教师要作为正能量的传播者，要多向学生传达有利于社会主义核心价值观的建设的正面内容，不要把个人的负面情绪，家庭矛盾带到课堂，更要坚守爱党爱国的原则底线。要创建利用公共平台与学生互动，减少学生负面情绪积累，形成良好校园文化，传播校园正能量。
（三）加强对社会舆论环境的正确引导
1、深化宣传普及、增强认知认同。培育和践行核心价值观，也就是把社会主义价值核心关宣传到位，增强宣传力度，提高知识认同感，使得人人皆知。刘云山同志在《着力培育和践行社会主义核心价值观》中提到“要找准宣传教育同人们思想道德情感的契合点，善于用讲故事的方式，宣传最美人物、弘扬最美精神，用身边事教育身边人，用小故事阐发大道理，做到深入浅出、情理交融。要善于运用大众媒体传播核心价值观，加强核心价值观的网上传播”。积极把中国好人郭明义等弘扬中华美德、爱岗敬业的模范事迹展现给社会。2、做好网络媒体信息传播的监督引导机制。中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中指出的，要“适应互联网快速发展形势，善于运用网络传播规律，把社会主义核心价值观体现到网络宣传、网络文化、网络服务中，用正面声音和先进文化占领网络阵地。”总之，在当前环境下进行社会核心价值观教育，重要的是掌握新方法、新途径。通过家庭、学校、社会三维一体方式，建设充满正能量网络环境，是推进大学生的社会主义核心价值观教育的关键。正如习近平主席所讲“坚守我们的核心价值观，必须发挥文化的作用，讲好中国故事，传播好中国声音，阐释好中国特色，为人类做出中华民族应有的贡献。”
参考文献：
[1]张琼.网络境域下大学生社会主义核心价值观认同探析[J].思想教育研究,2013,04.
[2]范雍.高校大学生社会主义核心价值观教育研究[D].西华大学,2013.
作者：李博涵 柏宏媛 单位：广州松田职业学院 广州大学松田学院
