一中国共产党的看家本领就是马列主义。
从中国沦落为半封建半殖民地社会以来，以林则徐、洪秀全、康有为、孙中山为代表的一代又一代先进的中国人在寻找着复兴中国的道路，但都没有成功。未成功的根本原因，在于没有科学理论的指导。正如毛泽东所言，“从一八四O年的鸦片战争到一九一九年的五四运动的前夜，共计七十多年中，中国人没有什么思想武器可以抗御帝国主义。旧的顽固的封建主义的思想武器打了败仗了，抵不住，宣告破产了。不得已，中国人被迫从帝国主义的老家即西方资产阶级革命时代的武器库中学来了进化论、天赋人权论和资产阶级共和国等思想武器和政治方案，组织过政党，举行过革命，以为可以外御列强，内建民国。但是这些东西也和封建主义的思想武器一样，软弱得很，又是抵不住，败下阵来，宣告破产了。”［1］1402－1403“中国人向西方学得很不少，但是行不通，理想总是不能实现。多次奋斗，包括辛亥革命那样全国规模的运动，都失败了。国家的情况一天一天坏，环境迫使人们活不下去。怀疑产生了，增长了，发展了。”［1］1513－1514在用封建思想、西方资产者思想抵御未来侵略者失败之际，“一九一七年的俄国革命唤醒了中国人，中国人学得了一样新的东西，这就是马克思列宁主义。中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。孙中山也提倡‘以俄为师’，主张‘联俄联共’。总之是从此以后，中国改换了方向。”［1］15141949年，毛泽东在批驳艾奇逊关于外来者给中国带来了进取性、激起了骚动和不安的观点时，指出马列主义比西方资产者的文化“不知要高出几多倍。其明效大验，就是和中国旧的封建主义文化相比较可以被艾奇逊们傲视为‘高度文化’的那种西方资产阶级的文化，一遇见中国人民学会了的马克思列宁主义的新文化，即科学的宇宙观和社会革命论，就要打败仗。”［1］1514－1515毛泽东在回顾中国革命发展历的基础上明确指出，正是由于中国人民学会了科学的革命的新文化，才取得了一次又一次的胜利。第一仗打败了北洋军阀，第二仗打败了蒋介石在二万五千里长征路上对于中国红军的拦阻，第三仗打败了日本帝国主义，第四仗结束了蒋介石在大陆的统治。马列主义之所以在民主革命中能发挥明效大验，关键在于它的科学性，在于这种理论能把无产阶级和广大人民群众凝聚成强大的改造社会的力量。新民主主义革命的胜利，不仅充分证明了马列主义的科学性，而且为实现国家富强、人民幸福和中华民族的伟大复兴创造条件。在马列主义的指导下，中国人民在建国后短短五年的时间内，迅速恢复了国民经济，取得了抗美援朝战争的胜利，巩固了新生的国家政权，为人民的幸福生活奠定了较为坚实的物质基础。还是在马列主义理论的指导下，中国人民不断总结社会主义建设的经验教训，在实践中探索出了一条不同于苏联模式的具有中国特色的社会主义建设道路，取得了震惊世界的国民经济总量达到世界第二的经济发展水平。社会主义改造与改革开放的实践再次证明，马列主义在建设中同样能发挥明效大验。历史的发展告诉我们，中国人民之所以能从陷于苦闷迷茫的半殖民地半封建社会走出来，中国共产党之所以能在众多的政党中脱颖而出并发展壮大成为中国革命和建设的核心力量，关键在于掌握了科学理论。正是在马列主义的指导下，中国共产党带领和团结全国各族人民经过28年的艰苦奋斗取得了新民主主义革命的胜利，使中国“站起来”了。新中国建立后，中国共产党带领和团结全国各族人民实现了从新民主主义革命到社会主义革命的转变，完成了从计划经济向市场经济的转轨，在60多年艰苦创业中使中国“富起来”了、“强起来”了。正是在总结历史经验的基础上，党的十八大明确提出了“三个自信”，即理论自信、道路自信和制度自信。这“三个自信”是在总结中国人民170多年革命和建设经验的基础上形成的。“三个自信”是辨证统一的，只有对马列主义充满自信，才能对有中国特色的道路和社会主义制度充满自信。可以说，“三个自信”的前提、基础、核心、关键是理论自信。2012年11月29日习总书记在参观中国国家博物馆的《复兴之路》展览时，把中国人民170年的探索和追求真理的历程，用“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”和“长风破浪会有时”作了生动的概括，在此基础上明确提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。中华民族复兴的历史，就是青年人接受马列主义的历史。正是在五四青年运动中，《新青年》所倡导的新文化运动演变为马列主义的宣传运动，青年人成了马列主义的接受者、宣传者和组织者，中国革命才掀开了新的历史篇章。1919年5月李大钊在《新青年》六卷五号编辑了“马克思研究”专号，发表了《我的马克思主义观》，介绍了唯物史观、政治经济学、科学社会主义学说，认为唯物史观是关于过去的理论、政治经济学是关于现在的理论、科学社会主义是关于将来的理论，“这三部理论，都有不可分的关系，而阶级竞争说恰如一条金线，把这三大原理从根本上联络起来。”［2］177陈独秀在《新青年》七卷六号上，编辑了“劳动节纪念号”，他发表的《劳动者的觉悟》和《上海厚生沙厂湖南女工问题》，是较早运用马克思的阶级斗争学说和剩余价值理论分析中国社会问题的作品。中国共产党是李大钊、陈独秀等第一批先进的知识分子在青年中大力宣传马列主义，并由接受了马列主义的第一批杰出青年组建起来的。中国共产党从小到大、由弱到强的发展历程，就是马列主义与中国革命和建设实践相结合的过程，就是在马列主义指导下逐步认识中国革命和建设规律的过程，就是青年人接受马列主义并为中华民族复兴而奋斗的历程。历代青年前仆后继奋斗的历史，就是中华民族复兴的历史。2013年5月4日，习近平在同各界优秀青年代表座谈时指出，“近代以来，我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相连。在革命战争年代，广大青年满怀革命理想，为争取民族独立、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血。在社会主义革命和建设时期，广大青年响应党的号召，向困难进军，向荒原进军，保卫祖国，建设祖国，在新中国的广阔天地忘我劳动、艰苦创业。在改革开放历史新时期，广大青年发出团结起来、振兴中华的时代强音，为祖国繁荣富强开拓奋进、锐意创新。”正是在历代青年的奋斗中，我们才越来越接近中华民族伟大复兴的梦想。
二青年是实现中国梦的生力军，大学生是青年中最富有生机活力的力量。
自从习总书记把党的十八大提出的到建党百年时全面建成小康社会和建国百年时建成富强民主和谐的社会主义现代化国家概括为中国梦以来，如何实现中华民族伟大复兴的中国梦就成为大学师生热议的话题。因此，怎样营造有利于大学生实现中国梦的社会环境?怎样才能帮助大学生把自己的青春梦融入中国梦?怎样帮助每一位大学生设计好自己的青春梦?怎样才能更好地动员大学生为实现中国梦而努力奋斗?这些问题的探讨，可以促进大学生健康成长，更好地承担起实现国家繁荣富强的中国梦大业。
第一，让大学生了解马列主义为中华民族复兴事实上指明了方向。
1840年鸦片战争爆发后，中国沦落为半殖民地半封建社会，先进的知识分子开始探索中国的复兴之路。时隔8年，马克思恩格斯就在其著名的《共产党宣言》中，基本上阐明了中国为什么会沦落为半殖民地半封建社会、“清朝帝国”为什么会走向灭亡、怎样才能实现民族独立和民族解放等问题。马克思恩格斯指出，从欧洲中世纪农奴中产生的城关市民中发展出来的最初的资产阶级分子正在改变整个世界，“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般的商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，彻底打破了“过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态”，使各国“古老的民族工业被消灭了，并且每天都还在被消灭”，使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”［3］273就是说正是新航路的开辟，工业的发展，对中国市场的争夺，才使中国沦落为半殖民地半封建社会，正是基于这种认识，他们很快惊人地预言了“清朝帝国”的历史命运，“过不了多少年，我们就会亲眼看到世界上最古老的帝国的垂死挣扎，看到了整个亚洲新世界的曙光”［3］712。不仅如此，他们事实上为中华民族的复兴指明了方向。他们认为由于资产者“开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了”［3］276，“由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利”，资产者“把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了”。从此，“新的工业的建立已经成为一切文明民族的生命攸关的问题”［3］276。在此，我们自然可以得出复兴中华民族的唯一途径只能建立“新的工业”的结论。表面看来，中国是被西方的洋枪洋炮打败的，而实质上，真正打败中国的是西方工业革命后所生产的低廉商品，马克思恩格斯指出“它的商品的低廉价格，是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮。它迫使一切民族———如果它们不想灭亡的话———采用资产阶级的生产方式;它迫使它们在自己那里推行所谓文明，即变成资产者。”［3］276在此，马克思恩格斯再次告诉我们，如果中华民族不想灭亡的话，只能采用资产阶级的生产方式，发展资本主义。可以说，中国在鸦片战争后是在不自觉地按照马克思恩格斯所指明的方向发展着，戊戌变法、辛亥革命都想按照资产阶级的面貌来改造中国，为中国创造出一个资本主义的世界。然而，由于种种原因导致中国复兴之路走得无比艰辛，走得异常曲折。辛亥革命，虽然推翻了帝制，震动了世界，但并没有使中华民族复兴起来。辛亥革命爆发不久，列宁发表了《中国的民主主义与民粹主义》等文章，热情讴歌了中国革命，称赞“孙中山的纲领的字里行间都充满了战斗的、真诚的民主主义。”［4］291孙中山与欧美各国的共和国总统不一样，“这位亚洲的共和国临时大总统则是充满着崇高精神和英雄气概的革命的民主主义者，这种精神和气概是一个向上发展而不是衰落下去的阶级所固有的;这个阶级不惧怕未来，而是相信未来，奋不顾身地为未来而斗争”［4］291－292。列宁认为“以孙中山为代表的革命的资产阶级民主派，正在发挥农民群众在政治改革和土地改革方面的高度主动性、坚定性和果断精神，从中正确地寻找‘振兴’中国的道路。”［4］295－296“他们不愧为法国18世纪末叶的伟大宣传家和伟大活动家的同志。”［4］292列宁还指出，“袁世凯之流最善于变节:他们昨天害怕皇帝，匍匐在他面前;后来看到了革命民主派的力量，感觉到革命民主派就要取得胜利时，就背叛了皇帝;明天则可能为了同某个老的或新的‘立宪’皇帝勾结而出卖民主派。”［4］292因此，这次革命承担不起振兴中国的历史重任。列宁认为振兴中国的出路在进一步促进民主主义的高涨，“没有真诚的民主主义的高涨，中国人民就不可能摆脱历来的奴隶地位而求得真正的解放，只有这种高涨才能激发劳动群众，使他们创造奇迹。”［4］292他还预言“由于在中国将出现更多的上海，中国无产阶级也将日益成长起来。它一定会建立这样或那样的中国社会民主工党，而这个党在批判孙中山的小资产阶级空想和反动观点时，大概会细心地挑选出他的政治纲领和土地纲领中的革命民主主义内核，并加以保护和发展。”［4］296由此可知，列宁已经明确告诉我们，只有创立以马克思主义为指导的“中国社会民主工党”才能使中国人民真正获得解放。
第二，坚定大学生的理想信念。
理论决定事业成败，理想指引人生方向。马克思主义从诞生之日起就要求把近期目标与最终目标统一起来，马克思恩格斯在《共产党宣言》中明确要求，“共产党人为工人阶级的最近的目的和利益而斗争，但是他们在当前的运动中同时代表运动的未来。”［3］306复兴中华民族的中国梦，包括“民族独立和人民解放”与“国家强盛和人民富裕”两个阶段的历史重任。中国共产党之所以能领导中国人民完成民族独立和人民解放的民主革命的历史任务，关键在于党把共产主义的远大理想与实现民族独立和人民解放的近期目标统一起来。同理，党在领导人民实现国家强盛和人民富裕的新的历史阶段，要求要把建成小康社会、实现现代化与建成自由人联合体的最终理想统一起来。中国梦的理论，既反映了先人们不懈追求进步的光荣传统，又体现了当代中国人的共同理想。当代大学生应当具备崇高的理想信念。“90”后的大学生即将成为国家建设的栋梁，只有让他们树立崇高的理想信念，才能为他们的成长成才注入动力源泉，使他们保持勤奋进取的精神状态。在对呼和浩特市大学生的调研中发现，在大学生中，虽然有一些人存在着对马克思主义信仰的怀疑，甚至出现了部分大学生皈依宗教的现象，但是当代大学生的主流信仰是健康的、积极向上的，对马克思主义的信仰仍然是当代大学生的主导信仰。虽然经过中学阶段的教育，大学生对马列主义有了一定的了解，但对马列主义的信仰并不坚定。可以说，大学生的信仰存在功利化和世俗化的倾向。如在问到大学生的入党动机时，有的回答“为了考研”，有的回答“为了更好就业”，有的回答“为了个人发展”，也有的回答“既为自己，也为国家”，而回答为了国家近期目标和人类社会长远发展目标的并不多。从大学生的择业动机来看，考虑实惠的思想日渐上升，而考虑社会理想的色彩日渐淡薄。因此，在大学阶段有必要继续加强马列主义教育，让大学生原原本本学习马列主义，坚定马克思恩格斯在《共产党宣言》提出的自由人联合体的信念。只有这样，才能让大学生懂得只有坚持中国特色社会主义共同理想，才能把自己的梦想与中国梦统一起来，更好地担当起实现中国梦的筑梦人;只有坚持自由人联合体的最终理想，才能把自己的梦想与人类社会的发展趋势融为一体，更好地为人类社会的进步贡献自己的聪明才智。也就是说，只有这样，才能把建设中国特色社会主义的共同理想与实现人类社会发展的最终理想统一起来，既脚踏实地，坚定不移地跟着党和政府走，又仰望星空，沿着马列主义所指引的社会发展方向不断前行。
第三，激励大学生练就过硬本领。
当代大学生应当同时具备崇高的理想信念和较高的文化素质。学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程。延安时期，虽然所处的环境恶劣，经济困难，但是党中央认为当时最大的恐慌还是队伍里的本领恐慌。为了提高本领，党中央规定把马克思的诞生日5月5日作为学习节，成立了中央学习委员会，毛泽东担任主任，开列了《共产党宣言》等22本学习文件，要求党员干部结合中国革命实践认真研读马列著作，掀起了一场别开生面的学习运动。可以说，正是由于经历了这场学习运动，中华民族才在1949年赢得了民族独立和人民解放之梦。民族独立和人民解放为实现国家强盛和人民富裕创设了政治前提和社会基础，然而，如果实现不了国家强盛和人民富裕，正如毛泽东所说我们仍然会被“开出球籍”。当今时代，是知识爆炸的时代，知识更新速度很快。正如习近平总书记在2013年1月在中央党校的讲话所言，“如果我们不努力提高各方面的知识素养，不自觉学习各种科学文化知识，不主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，那就难以增强本领，也就没有办法赢得主动、赢得优势、赢得未来。”“正是从这样的战略高度出发，党的十八大提出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义政党的重大任务。”本领不是天生的，是要通过学习和实践来获得的。大学阶段是增强本领的黄金时期，大学生只有把实现中国梦的满腔热情转化为刻苦学习的实际行动，把学习作为首要任务，认真学习马列主义，刻苦钻研经济、政治、历史、文化、社会、科技、军事、外交等方面的专业知识，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。这样，才能勇敢肩负起时代赋予的重任，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
作者：贺瑞 陈云 贺书琛 单位：内蒙古师范大学 法政学院国际关系学院
