本文作者：何军杰；白军；成功正常投稿发表论文到《河南科技》2016年15期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：为提高土木工程专业桥梁工程课程的教学效率,丰富课堂教学内容并提高学生的动手实践能力,在总结桥梁工程课程教学现状的基础上,提出将有限元分析软件CSIBridge运用到课堂教学过程的教学方法。利用CSIBridge建立典型的桥梁结构模型,演示桥梁结构的设计方法,使该课程的教学由理论型转变为理论与实践相结合型,提高了桥梁工程课程的实践教学效果,为桥梁工程课程教学体系研究与改革提供了理论和实践依据。
【论文正文预览】：桥梁工程是土木工程专业的一门重要课程。课程的主要内容有:桥梁的规划与设计基本原则、桥梁设计作用、桥面布置与构造、混凝土梁桥设计与构造、桥梁施工及复杂桥梁简介等[1]。学生在学习桥梁工程前需要大量课程做铺垫,包括材料力学、结构力学、钢结构设计原理、混凝土结构设
【文章分类号】：G642;U44-4
【稿件关键词】：桥梁工程CSIBridge教学研究
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【稿件标题】：【美国研究生桥梁课程】CSIBridge在桥梁工程课程教学中的应用研究
【作者单位】：西藏大学农牧学院;
【发表期刊期数】：《河南科技》2016年15期
【期刊简介】：《河南科技》杂志，半月刊，全文上中国知网。 （国际标准刊号：ISSNI003-5168：国内统一刊号：CN41-1081/T）创刊于1985年，是由河南省科技厅主管、河南省 科学技术信息研究院主 办的综合性科技期刊（半月刊）。本刊自创刊以来，始终紧扣科技是第一生产力这一......更多河南科技杂志社(http://www.400qikan.com/qk/3104/)投稿信息
【版权所有人】：何军杰；白军；

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