本文作者：李小蔓；李军；成功正常投稿发表论文到《科技创新导报》2014年30期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：高职教师必须明确与社会同步发展的职业特性,在教学目标、教学方法、教学过程等方面注重学生自我意识、能力的培养,利用学科的课堂教学平台,进行以形成学生可持续发展能力为终极目标的教学改革,在教学实践中不断地提升教育效能,满足学生职业发展需求。
【论文正文预览】：21世纪是我国高职教育快速、健康发展的关键时期,在学位为本位至能力为本位的社会发展进程中,高职学生成为“动态”人才的前提需具备一定的知识或技能;具有为社会发展付出一份努力的自我意识;能够应对问题和困难的能力等。高职教师在教学过程中结合学科特性,采取有成效的教学
【文章分类号】：G712;C93-4
【稿件关键词】：教学理念教学过程目标管理
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【稿件标题】：教育效能在教学过程中的实践与探索——以目标管理教学为例
【作者单位】：四川交通职业技术学院;
【发表期刊期数】：《科技创新导报》2014年30期
【期刊简介】：《科技创新导报》杂志是经国家科技部和国家新闻出版总署批准，由中国航天科技集团主管, 中国宇航出版社、北京合作创新国际科技服务中心主办的一本高层次的国家级综合性学术期刊。 《科技创新导报》（国家级）是经国家科技部、国家新闻出版总署批准，由中国宇......更多科技创新导报信息
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