本文作者：金沙；成功正常投稿发表论文到《科技创新导报》2014年30期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：在任务型阅读教学过程中,学生在教师的指导下以完成任务的方式参与学习,不仅能感受到轻松愉悦的学习气氛,参与师生之间、生生之间的合作与交流,还可以真切地感受到语言在实际运用中的作用,可谓一举多得。该文就来具体分析任务型阅读教学的设计原则与实施步骤。
【论文正文预览】：1任务型阅读教学的设计原则1.1实用性原则在对任务进行设计时,不仅要注重任务的形式,更要考虑它的效果。具体来说,践行实用性原则应从以下几个方面做起。(1)任务既要符合学生的认知特点,又必须能帮助学生理解所学知识,使学生在完成任务的过程中体会到知识的实用性。(2)设计的
【文章分类号】：G633.41
【稿件关键词】：任务型教学法阅读教学任务型阅读教学
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【稿件标题】：任务型教学法在阅读教学中的应用
【作者单位】：咸宁市通城县南门初中;
【发表期刊期数】：《科技创新导报》2014年30期
【期刊简介】：《科技创新导报》杂志是经国家科技部和国家新闻出版总署批准，由中国航天科技集团主管, 中国宇航出版社、北京合作创新国际科技服务中心主办的一本高层次的国家级综合性学术期刊。 《科技创新导报》（国家级）是经国家科技部、国家新闻出版总署批准，由中国宇......更多科技创新导报信息
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