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浅谈学习大学体育的有效方法

本文作者:孙文华;成功正常投稿发表论文到《学周刊》2015年19期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:体育是大学的一门基本课程,在增强学生体质、陶冶学生情感、增强学生心理品质以及培养学生交际能力等方面具有重要的作用。重视体育学科,发挥体育学科功效,使之成为促进大学生身心健康发展的主要手段,这是我们所必须重视与关注的课题。笔者现结合具体的教学实践对如何进行体育学科教学展开论述。
【论文正文预览】:体育无论是在学生的生活中还是在学生的学习中都占有非常重要的地位。尤其是在大学中,更应该将体育这一学科重视起来。体育这一学科可以增强大学生的体质,为健康的人格提供物质基础,提升学生的智慧,陶冶学生的情操,培养学生团结、合作、坚强等精神。运动一般都具有疲劳、紧张
【文章分类号】:G807.4
【稿件关键词】:大学体育重要性体育享受
【参考文献】:

  • 孙博;;让学生享受体育乐趣[J];成才之路;2011年11期
  • 陈勇;;浅析如何让学生在体育课中享受快乐[J];考试周刊;2011年40期
  • 杨琼花;;浅谈如何提高体育课堂教学的有效性[J];新课程(教研);2011年08期
  • 吕贤清;;中学体育教学有效性研究[J];赤峰学院学报(自然科学版);2013年03期
  • 王猛;;基于中职体育课堂教学有效性的分析及策略[J];当代体育科技;2013年32期
  • 张恩才;;体育教学有效性研究[J];当代体育科技;2014年28期
  • 杨雷;;如何构建小学体育高效课堂[J];考试周刊;2014年59期
  • 许伟来;;夯实师生关系,提高体育课堂有效性[J];体育师友;2013年03期
  • 张岳;;也谈提高体育课堂教学效果[J];现代阅读(教育版);2012年22期
  • 周静贤;;如何提高体育课堂教学的有效性[J];新课程(小学);2012年12期
  • 张旭;;新课改背景下提高体育课教学有效性策略研究[J];网友世界;2014年16期
  • 张海永;;新课改下体育有效性课堂教学策略研究[J];理论前沿;2014年09期
  • 郝俊鹏;;小学体育课堂教学管理中的问题与解决途径探讨[J];新校园(中旬);2015年03期
  • 张旭;;新课改背景下提高体育课教学有效性策略研究[A];《网友世界》(2014)[C];2014年
  • 李向秋;;影响学生交际能力的因素及应对策略[J];林区教学;2007年02期
  • 李文波;;通过任务型教学提高学生交际能力(英文)[J];希望月报(上半月);2007年12期
  • 潘进;以学生为中心:培养学生交际能力的有效途径[J];镇江高专学报;2002年02期
  • 高桂玲;努力创设俄语环境 培养学生交际能力[J];黑龙江教育学院学报;2003年03期
  • 卫丽;;关于培养学生交际能力的探讨[J];山西广播电视大学学报;2005年06期
  • 刘玉霞;;论外语教师素质与学生交际能力的培养[J];牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版);1994年01期
  • 王英红;;应重视英语教学中学生交际能力的培养[J];考试周刊;2007年32期
  • 冯志恒;;职高语文教学中培养学生交际能力初探[J];中国教师;2010年S1期
  • 吕克璟;;小学生交际能力的培养与引导[J];小学科学(教师版);2012年11期
  • 刘春华;英语教学中学生交际能力的培养[J];辽宁师专学报(社会科学版);2004年05期
  • 王育英;;“3Ls”教材是培养学生交际能力的津梁[A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十次学术年会论文集[C];1996年
  • 彭舒;;如何提高中学生的英语口语表达能力[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第1卷)[C];2009年
  • 赵静静;;让游戏走进大学法语课堂[A];语言与文化研究(第十二辑)[C];2013年
  • 赵留伟;;浅议英语教学中学生交际能力的培养[A];河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会论文集[C];2006年
  • 李香焕;;浅谈英语教学中交际能力的培养[A];基础教育理论研究成果荟萃(上卷一)[C];2005年
  • 张学艳;;初中英语口语教学之我见[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第二卷)[C];2012年
  • 樟树市中洲中学 邹红玲;重视初中英语教学中的素质教育[N];宜春日报;2011年
  • 刘锋;培养中国学俄语学生交际能力的研究[D];上海外国语大学;2007年
  • 罗艳霞;建构主义与英语网络教学中学生交际能力的培养[D];河北大学;2007年
  • 姚艳玲;培养创新思维能力,促进英语交际能力的提高[D];辽宁师范大学;2002年
  • 旷红宇;以学生为中心的主题模式教学法是交际法在中国的体现[D];华中师范大学;2001年
  • 王鲜云;任务型教学课堂活动的设计对学生交际能力的促进[D];首都师范大学;2006年
  • 林荫;整合语法教学与交际教学,促进学生交际能力的提高[D];山东师范大学;2008年
  • 陈宏纯;基于任务型教学论的初中英语口语教学的模式[D];湖南师范大学;2009年
  • 杨雪;如何在大学英语口语教学中培养大学生的交际能力[D];东北师范大学;2006年
  • 郑军霞;大学英语教学中注重语言形式的研究[D];中国海洋大学;2008年
  • 徐放;高中英语教学中传统教学法与交际教学法相结合的调查研究[D];辽宁师范大学;2008年

【稿件标题】:浅谈学习大学体育的有效方法
【作者单位】:潍坊科技学院;
【发表期刊期数】:《学周刊》2015年19期
【期刊简介】:《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。国内统一联系出版物号:CN 13-1379/G4;国际标准连续出版物号:ISSN 1673-9132.全国各大邮局都可订阅。 办刊宗旨 本刊坚持品质第一的办刊......更多学周刊杂志社(http://www.400qikan.com/qk/3110/)投稿信息
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