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英语专业精读课程教学中翻译教学的融入研究

本文作者:高莉莉;刘宝强;成功正常投稿发表论文到《民办教育研究》2013年06期,引用请注明来源400期刊网!



【摘要】:精读是英语专业学生四年大学学习中贯穿始终的支柱型课程,而翻译是高年级的一门必修专业课。在精读教学过程中,把基本翻译理论和方法的讲解融入精读教学,可以使两门课互为补充,相得益彰。为此,本文着重探讨了英语专业翻译教学融入精读教学的必要性、可行性及具体方法,以期对提高英语专业精读课的教学质量提供一些参考。
【论文正文预览】:一直以来,英语专业的精读课教学都是培养 力,进而提升英语的整体学习效果[1]。学生听、说、读、写、译五项英语基本技能的主要途径。其中,“译”是一个至关重要的环节。然 _、翻译教学融入英语专业精读教学的必要性而,从实际教学过程来看,精读课主要强调的是对学生进行听、说
【文章分类号】:H315.9-4
【稿件关键词】:英语专业精读翻译
【参考文献】:
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【稿件标题】:英语专业精读课程教学中翻译教学的融入研究
【作者单位】:泰山医学院外国语学院;
【发表期刊期数】:《民办教育研究》2013年06期
【期刊简介】:《民办教育研究》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,民办教育研究杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN61-1379/F,国际刊号:ISSN1009-8283。民办教育研究杂志社由三秦出版社主办,本刊为月刊,开本:大16开语种:中文......更多民办教育研究杂志社(http://www.400qikan.com/qk/11618/)投稿信息
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