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【高职院校工会发展思考】高职教育实践教学质量认证体系的建设实

本文作者:兰恒友;成功正常投稿发表论文到《经营管理者》2015年14期,引用请注明来源400期刊网!



【摘要】:当前处于一个高职教育大发展的状态中,而实践教学作为高职教育的主体受到了更多的关注,并且在衡量高职教育水平与办学水平以及教学的质量上,实践教学的质量成了重要的标志,同时在人才培养质量上也成为而来关键之处。对高职教育质量管理体系的建设来说,其重要任务之一就是对时间教学质量加强管理,对实践教学构建起质量监控体系。当前高职院校正在面临的一个重要课题就是如何对实践教学质量加强监控。
【论文正文预览】:在高职教育对人才进行培养的过程中,实践教学有着十分特殊的地位以及基础的作用,在人才培养目标的实现上是一个最为重要的教学策略,也是培养学生能力与素质的一个重要的途径与平台。近些年来,高职院校已经逐渐的认识到了实践教学具有的重要性,不仅在培养计划中大大的提升可实
【文章分类号】:G712
【稿件关键词】:高职教育实践教学质量认证体系建设实践
【参考文献】:
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  • 王述明;张店质量认证体系走进政府机关[N];中国纪检监察报;2008年
  • 姚志斌 娄鲲鹏;四平加快牧业标准化实施进程[N];中国畜牧报;2003年
  • 张仁平 王太禄;案子办的咋样 五大标准评判[N];检察日报;2003年
  • 国庆;打造车站经营大舞台[N];中国企业报;2000年
  • 孙大伟;我国质量认证体系运行机制研究[D];哈尔滨工程大学;2005年

【稿件标题】:【高职院校工会发展思考】高职教育实践教学质量认证体系的建设实践及思考
【作者单位】:中国检验认证集团四川有限公司;
【发表期刊期数】:《经营管理者》2015年14期
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