本文作者：卞路伟；成功正常投稿发表论文到《亚太教育》2015年11期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：随着教育新课程改革的推进和素质教育的发展,学校和班级管理过程中以"学生为本"的思想越来越受到重视,特别是班级内"学生自主管理"的模式越来越受到我们推崇,那如何让学生在班级自主管理中发挥出应有的积极作用就成了我们在不断思考的问题。
【论文正文预览】：一、让学生做自己班级的主人学生是我们班级的主人,每一名学生都是我们班级的一份子,在班级运转过程中“木桶理论”体现得淋漓尽致,所有人共同来承载我们班级的那“一桶水”,如果任何一条木板出了问题,那所造成的后果就将由我们整个班级承受,这就需要我们班级所有成员有意识的
【文章分类号】：G635.1
【稿件关键词】：学生自主管理探讨
【参考文献】:

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【稿件标题】：实现班级学生自主管理初步探讨
【作者单位】：山东滨州纯化镇窝刘完小;
【发表期刊期数】：《亚太教育》2015年11期
【期刊简介】：0......更多亚太教育杂志社(http://www.400qikan.com/qk/5237/)投稿信息
【版权所有人】：卞路伟；

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