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思想政治课运用型教学理念与实践

本文作者:陈惠敏;成功正常投稿发表论文到《中国市场》2008年52期,引用请注明来源400期刊网!



【摘要】:根据时代的变化及中学生的认知特点,提出更新教学理念是提高思想政治课教学"实效性"的有效途径,确立新的运用型教学理念是对时代要求的创新型回应。运用型教学理念表现为五种意识,运用型教学要求实现五个转变,运用型教学理念的核心及实质表现在学生能动性的发挥上,教师在教学中要做到引导学生思考、研究、探索问题,以促进学生实现自我教学。并在实践中将运用型教学理念贯穿在课堂教学、加强实践教学、考核方式改革等教学要素中,明显地提高了思想政治课的效果。
【论文正文预览】:我们在从事思想政治课教学中,深深感到,学生成长的环境已发生很大变化,我们是在一个多样化的环境中进行思想政治课教学的,想用简单的、灌输式的办法使学生接受思想政治课内容已很困难。我们必须顺应时代发展的要求,用发展的眼光审视和面对这一现实,与时俱进,深化改革。经过多
【文章分类号】:G633.2
【稿件关键词】:思想政治课运用型教学理念实践探索
【参考文献】:
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【稿件标题】:思想政治课运用型教学理念与实践
【作者单位】:曲靖师范学院教师教育学院;
【发表期刊期数】:《中国市场》2008年52期
【期刊简介】:政府调控市场的最佳纽带、市场引导企业的最短通道、理论联系实践的最紧结合、世界关注中国的最大窗口。《中国市......更多中国市场杂志社(http://www.400qikan.com/qk/943/)投稿信息
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